NSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DEÁLAMO

TEMAPACHE
 REPORTE DE PRÁCTICA

NO. DE LA PRÁCTICA 04
FECHA 24 de octubre de 2022

LUGAR ITS Álamo Temapache, Xoyotitla

PÁGINAS 01 de 15

DATOS GENERALES

NOMBRE DE LA PRÁCTICA Sistema de costos históricos por órdenes de

producción.

ASIGNATURA Gestión de costos.

UNIDAD TEMÁTICA 3.- Sistema de costos históricos
NOMBRE DEL DOCENTE M.F. Rosario Ortega Díaz

1.- JOEL HERNANDEZ CARBALLO

INTEGRANTES DEL EQUIPO
B222Z0001

GRUPO 5M1A
CARRERA Ingeniería Industrial
RESUMEN:
(Reyes E. 2004). La contabilidad de costos tiene por objeto la determinación de los costos
unitarios de los productos fabricados y otros fines administrativos como la planeación y el
control de los costos de producción y la toma de decisiones especiales como la
determinación de los precios de venta. Para lograr estos objetivos, la contabilidad de
costos es una serie de normas y procedimientos contables que son los que constituyen
precisamente los sistemas de costos. Sistema de costos por órdenes de producción en
este sistema, la unidad de costeo es generalmente un grupo o lote de productos iguales.
La fabricación de cada lote emprende mediante una orden de producción. Los costes se
acumulan para cada orden de producción por separado y la obtención de los costos
unitarios es cuestión INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ÁLAMO TEMAPACHE
de una simple división de los costos totales de cada orden, por el número de unidades
producidas en dicha orden. En algunas industrias los costos se acumulan para cada
producto individual, pero el sistema es el mismo quiere decir que la orden de producción
no cubre un lote de productos iguales, sino un solo producto, cono sucede en la
construcción de barcos, aviones, máquinas especiales, etc. En relación de los costos de
producción, (Sinisterrá, 2011) reveló, que “para manufacturar un producto se hace uso de
los tres componentes conocidos como los elementos del costo de producción, a saber:
materias primas, mano de obra y costos indirectos” por lo tanto, Sinisterra muestra, los
llamados costos de operación son valores que se acumulan en forma individual por
producto y para cada orden de producción el objetivo es comprobar el costo total y tener
referentes para futuros proyectos. Si los pedidos son con especificaciones es conveniente
tener un stock mínimo de materiales para satisfacer y generar productos o servicios
rentables y de excelente calidad
OBJETIVO:
➢ Conoce las características, ventajas y desventajas de los sistemas de costos por
órdenes de producción y por proceso para generar información de producción.
➢ Comprende los sistemas de costos históricos para identifica las variaciones que
pudieran presentarse en la producción y hacer los ajustes correspondientes.
COMPETENCIA A DESARROLLAR:

• Implementar e interpretar los sistemas de costos históricos por órdenes de

producción.
MATERIAL Y EQUIPO(REQUERIMIENTOS):
❖ Apuntes de clase.
❖ Calculadora.
❖ Computadora personal.
❖ Software Microsoft Word.
❖ Software Microsoft Excel.
DESARROLLO:
EJERCICIO 1. COMPAÑÍA MART S.A.
EJERCICIO 2.
LA COMPAÑÍA CART S.A
LA COMPAÑÍA ALE S.A
CONCLUSION:
LOS SISTEMAS DE COSTEO SON UNA CLAVE IMPORTANTE PARA LLEVAR A CABO
EL CONTROL EN CUALQUIER TIPO DE EMPRESA, SE CONOCE DE MANERA CLARA
LOS COSTOS Y GASTOS EN LOS QUE ESTAOS INCURRIENDO A LO LARGO DE
NUESTRA OPERACIÓN. LAS VENTAGAS DE ESTO ES CONTAR CON INFORMACIÓN
RELEVANTE PARA LA TOMA DE DECISIONES, CONTROL DETALLADO DE LA MANO
DE OBRA DIRECTA Y LOS MATERIALES DIRETOS Y CONOCER LA UTILIDAD
OBTENIDA POR CADA ORDEN DE TRABAJO.
JOEL HERNANDEZ CARBALLO
 Unidad Temática: 4 Sistema de costos históricos
Nombre de la asignatura: Gestión de costos
Fecha: 24/ 11 /22

Nombre de los estudiantes

integrantes del Equipo
1-. JOEL HERNANDEZ CARBALLO B222Z0001

Datos generales del proceso

de evaluación
Producto: Lista de Cotejo para Valor: 40 % Periodo escolar: Agosto 2021 – Enero 2022
ejercicios
Instrucciones para el
estudiante
Revisar las actividades que se solicitan y marque con una X en los apartados “SI” cuando la evidencia se
cumple; en caso contrario marque “NO”. En la columna “OBSERVACIONES” coloque las recomendaciones
que puedan ayudar al alumno a saber cuáles son las condiciones no cumplidas, cuando los reactivos no se
cumplan al cien por ciento, escriba en el apartado de retroalimentación las acciones que el alumno puede
realizar para lograr la competencia de la unidad. El tiempo para realizar la actividad es de 30 minutos.

Valor Cumple
del Característica que cumplir
NO Observaciones
reactiv por elReporte de
Si No Real
o investigación
%
1 3 Datos generales: Hoja de presentación

2 6 Presenta la totalidad de ejercicios a resolver

3 6 Refleja un razonamiento detallado y

ordenado,utilizando el proceso adecuado.
4 7 Presenta de manera ordenada y
clara losresultados
5 7 Interpreta los resultados de manera correcta,
utilizando el juicio ingenieril.
6 4 Consulta fuentes de información para
resolver losproblemas
7 4 Elabora un reporte de manera profesional.

8 3 Entrega en tiempo y forma.

40% TOTAL: