Investigación y sociedad del conocimiento

 
Artículo: Información y Sociedad del Conocimiento en América Latina

Resumen:

Información y conocimiento

La información es el conjunto de datos estructurados, pero como tal esta información

tiene que recuperarse e interpretarse en función de quién la requiera. Sera apreciada,
valorada, utilizada, transformada e incorporada al conocimiento de las personas o
usuarios, los cuales a su vez aportaran nueva información para el resto del mundo.

La información por sí sola no tiene la capacidad de construir conocimiento, el

analizarla y solucionar problemas con ella no es suficiente ni ayuda, se requiere de la
educación como agente intermedio entre la información y el conocimiento.

Información y conocimiento en América Latina

La información y construcción del conocimiento están dominados por políticas

neoliberales, las cuales son usadas por países ricos o empresas transnacionales, con
la finalidad de obtener los recursos naturales de países pobres; los cuales ponen la
mano de obra barata. Esto obstaculiza el desarrollo del conocimiento, controlando la
información especializada y dominando la investigación científica, a la par de
mercantilizar la educación y la información, con la finalidad de que no sea accesible
para la mayoría de la población, la cual día con día va en aumento quedando fuera del
sistema económico, del acceso a la educación y de la información.

Esto ha perjudicado a América Latina, ya que las poblaciones están en la desigualdad

socioeconómicas, precisamente por qué la educación y la información han dejado de
ser bienes sociales.

La UNESCO ha explicado que para que haya la sociedad del conocimiento es

necesario que haya cuatro principios:

1. Libertad de expresión.

2. Reconocimiento de la diversidad cultural.

3. Igualdad de oportunidades para acceder a la educación.

4. Acceso de todos a la información.

Pero esto no es así, para empezar la libertad de expresión está controlada por los
medios masivos, la diversidad cultural es limitada, ya que los pueblos indios sufren de
una mala calidad de vida, y finalmente las elites privilegiadas son las que tienen el
acceso a la información y educación.

Por eso es necesario fomentar una forma diferente de una sociedad del conocimiento
para América latina, basada en la justicia, pluralidad y democracia, esto con el fin de
evitar injusticias y rezagos para los pueblos.
Estos cambios para poder lograrlos se necesitar generar conocimiento, eso daría
transito a la sociedad del conocimiento y depende de: tecnociencia, biotecnología,
nanotecnología, etcétera.

Es en este sentido que la responsabilidad debe recaer en los profesionales de la

información, con una labor eficiente y que facilite la información para la comunidad
científica y académica.

Dependencia económica y conocimiento en América Latina

El recurso más valorado en el mundo es el saber, el conocimiento es el principal

elemento del progreso de los países, por eso es necesario apropiarse del
conocimiento y del capital humano capacitado. Esto cambiaría la dependencia
económica de América Latina, ya que los países se han dedicado a las exportaciones
de su materia prima y no han invertido en instrumentos de producción,
desencadenando a que estos sean desplazados del sistema económico, para que no
puedan generar conocimiento, ha ser desplazados en todos los sentidos. Todos esto
por las políticas y medidas neoliberales, las cuales favorecen a las minorías e
incrementando las desigualdades en las mayorías.

En la actualidad podemos observar que las personas mejores capacitadas en

conocimientos y habilidades tienen un valor alto económicamente; y los recursos
naturales y la mano de obra han pasado a descender en su valor económico, ya que
las reformas educativas latinoamericanas responden a las fuerzas del mercado y no a
las de la producción del conocimiento.

Como ejemplo podemos observar a México, sus reformas educativas implantadas

desde hace 20 años han obedecido a los mandatos de organismos económicos
internacionales como el Fondo Monetario Internacional (FMI), y el Banco Mundial
(BM), dejando de lado la preparación de su población con un buen conocimiento
teórico, apto y capaz de resolver problemas.

Por eso es importante recalcar que para América latina tener una sociedad del
conocimiento es muy importante, esta no debe ser realizada en términos
economicistas, para evitar los rezagos y dependencias económicas, se necesita
buscar otra estrategia para latinoamericana, sobre la base de los procesos sociales
que den la prioridad a la educación y la información como bien social y no a manera de
mercancía.

Son necesarias las políticas públicas adecuadas en colaboración con los educadores
que lleven a los usuarios hacia el acceso eficiente a la información.

Para que una sociedad del conocimiento sea justa como dice León Olivé son
necesarias redes sociales organizadas que puedan trabajar en soluciones de
problemas concretos, estos conocimientos deben ser empleados para mejorar las
condiciones de vida, para tener sociedades justas y diversas que forman parte del
desarrollo social, político, económico y cultural que la región requiere.

Esto es de suma importancia para los países de Latinoamérica, pues estos deberían
de estar enfocados a privilegiar los procesos educativos-formativos, no solo en lo
escolar, si no a lo largo de la vida, facilitando el acceso a la información académica y
científica, y que se le deje de dar prioridad en estos rubros a Europa y Estados Unidos,
ya que en varios conceptos no cubre las necesidades de la población, e incluso
fortalece la dependencia económica.

Por lo tanto es necesario promover y apoyar la información científica que se esté

produciendo en América Latina, mediante datos regionales y de acceso gratuito.

Por pensar que no hay revistas Latinoamericanas científicas, genera que no hay
producción, que no haya evidencia científica en la región. Y esto lamentablemente
hace que los científicos latinoamericanos opten por publicar en revistas
internacionales, perdiéndose así la información, el conocimiento y la producción de
nuestros países.

“Hoy por hoy el saber es el recurso más valorado en el mundo; como nunca, la generación de
conocimiento es considerada como el principal elemento de progreso de los países en un mundo más
interrelacionado que nunca”.pag.22

“Por lo mismo, es importante destacar que la sociedad del conocimiento para Latinoamérica no debe
concebirse en términos economicistas, en virtud de los rezagos sociales y la dependencia económica que
ha padecido la región desde que se conformaron las naciones independientes de la zona a principios del
siglo XIX. Debido a lo cual es necesario buscar estrategias adicionales para nuestros países, con base en
procesos sociales incluyentes que privilegien la educación y la información como bienes sociales y no
como mercancías”.Pag.23

Díaz Escoto, Alma Silvia, “Información y Sociedad del Conocimiento en América Latina”. Biblioteca
Universitaria en línea, 2011, 12 de abril de 2019, sitio web:
http://www.redalyc.org/pdf/285/28521141003.pdf

Resumen de 3 videos

Video 1 Metodología de la investigación - (Investigación y Sociedad del

Conocimiento)

El hombre ha evolucionado transformando actividades como la agricultura, la cual le

dio el alimento y poder almacenarla, esto llevo a que dejara de ser nómada, lo llevo a
dejar de pensar en cómo sobrevivir, reflexionar y a crear conocimiento. Con la llegada
de las maquinas, la tierra ya no fue el principal bien, donde esto un cambio económico.

Con la llegada de las computadoras y el internet se empezó a producir enormes

cantidades de conocimiento, mejorándolo, actualizándolo y convirtiéndose en
preponderante.

Gracias a esto ahora se maneja la información y el conocimiento rápidamente, dejando

de lado las formas antiguas como el correo.

El conocimiento es la base del bienestar, ya que nos permite tener una mejor calidad
de vida, tener actividades sociales, de trabajo, de estudio, que nos da bienes y
servicios entre otras. Prácticamente en todo nuestro alrededor hay conocimiento.

El conocimiento no solo nos sirve para consumir o utilizar, también lo debemos usar
para crear, que seamos capaces de adquirirlo, formarlo y crearlo, esa es la etapa en la
que se considera la más alta.

7:07
“¿Para qué se difunde el conocimiento? El conocimiento es la base del bienestar, si nosotros lo
pensamos un poco el conocimiento nos permite tener medicamentos para curar las enfermedades,
máquinas, coches para que transportarnos, computadoras para realizar actividades sociales o actividades
de trabajo.

Prácticamente a donde volteamos la vista nos vamos a encontrar con que hay conocimiento, que produce
bienes, servicios que son los que nos hacen vivir de mejor, pues es la cura para las enfermedades, es en
base a la ciencia, a la investigación científica y eso nos permite identificar al conocimiento como algo muy
importante y como algo que no solo debemos aspirar a consumir, a utilizar sino también a crear, que ese
es el motivo básicamente de todo este libro, de todo este curso, que seamos capaces no solamente de
adquirir conocimiento, de utilizar conocimiento de crear conocimiento, es la etapa más alta”.
8:08

F. Germán. 2016, Julio 22. “Metodología de la investigación - (Investigación y Sociedad del

Conocimiento)”.
Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=ehfJuxZV_EA

Video 2 Roberto Hernández Sampieri - La importancia de la investigación

En este video el Dr., Roberto Hernández Sampieri nos habla de la importancia de la

investigación, en todas las aéreas de una sociedad, para poder conocer el pasado, y
en el presente con la investigación nos dará las mejores formas de resolver problemas
o situaciones que se presenten.

Tiene dos características: una es la que se aplica en todos los campos y la segunda es
que todos la vamos a necesitar, por que en cualquier etapa de la vida se va a requerir
la investigación, esta es necesaria para la evolución de la humanidad.

Y la manera de hacer investigación es en tres enfoques que se desarrollaron en los

últimos siglos y en la segunda década del siglo XXl: cualitativo, cuantitativo y mixto de
la investigación.

8:01
“La investigación se aplica en todos los campos, desde la astronomía hasta las humanidades e incluso en
el arte, y todos la vamos a necesitar, no es que todos vayamos a ser investigadores, que todos los
profesionistas tengamos que explicarnos a hacer metodólogos o a estar haciendo investigación, pero si
todo profesionista en algún momento o en varios momentos o en muchos momentos la usara.
A veces con mucha frecuencia requerimos de tener conocimientos de investigación para interpretar
estudios que nos sirvan para desarrollar mejores procesos para ejecutar nuestro trabajo, es decir no todos
vamos a ser investigadores pero todos vamos a requerir a la investigación en el desarrollo en nuestras
profesiones. Ahora bien la investigación es muy útil en todos los campos y es parte o es necesaria en la
evolución de la humanidad”.
9:14

U. Celaya. 2013, Enero 26. “Roberto Hernández Sampieri - La importancia de la investigación”.

Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=Q2QjEBWdu4Q

Video 3 Nuestra sociedad del conocimiento actual Rumi Chunara

TEDxSugarLand

En el video nos hablan de lo que es la sociedad del conocimiento, de una economía

guiada por el conocimiento, que nos enfrentamos a cambios, por ejemplo, la cantidad
de información cotidiana que vemos continuamente, publicaciones, noticias, etcétera.
Y que la manera de hacer investigación ha cambiado, antes consultábamos una
enciclopedia, ahora recurrimos a la Wikipedia o a Google, estas herramientas la
usamos en tiempo real y son accesibles de la sociedad del conocimiento.

Hay también lo llamado “la sociedad de hechos publicados”, donde podemos encontrar
muchas opiniones sin evidencia, podemos obtener desinformación, que es importante
el pensamiento crítico para no quedarnos con una sola evidencia y poca información.

Otro punto a destacar son las referencias y las fuentes, hay que buscar el por qué de
lo que se investiga, de cualquier fuente y no solo aceptar o rechazar contenido
basándonos únicamente en la procedencia.

Finalmente los datos de investigación hay que examinarlos, las pruebas que se nos
presenten hay que analizarlas y no aceptar únicamente lo que nos dicen.

Esto es parte de la sociedad del conocimiento y formamos parte de ella.

4:14
“La sociedad de hechos publicados", donde tenemos muchas opiniones sin ninguna evidencia. Podemos
tener muchas lagunas en nuestro conocimiento si solo nos centramos en algunas fuentes.

Pero esto no es un problema nuevo. Los científicos llevan comprobando y valorando información siglos, o
incluso más, por lo que hay unos pocos temas que podemos aprender de cómo lo consiguieron para
incorporarlo a nuestras vidas. Uno es el pensamiento crítico, que valora y critica el contenido, en lugar de
quedarse conforme con solo una panorámica general o un poco de información.

Otros son referencias y fuentes. Consultar el porqué de las cosas de cualquier fuente en vez de solo
aceptar o rechazar el contenido basándonos en el nombre de procedencia.
Por último, datos e investigación. Consultar las pruebas sobre lo que se dice en vez de solo aceptar cada
opinión.
5:15
TeDx Talks. 2016, Octubre 03. “Nuestra sociedad del conocimiento actual | Rumi Chunara |
TEDxSugarLand”.
Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=UxtJtlgDkC8

Referencias:

Díaz Escoto, Alma Silvia, “Información y Sociedad del Conocimiento en América Latina”. Biblioteca
Universitaria en línea, 2011, 12 ADM. (s/f). Unidad 1. La investigación y su entorno. Abril 13, 2019, de
UnADM Sitio web: de abril de 2019, sitio web:
http://www.redalyc.org/pdf/285/28521141003.pdf
F. Germán. 2016, Julio 22. “Metodología de la investigación - (Investigación y Sociedad del
Conocimiento)”.
Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=ehfJuxZV_EA
U. Celaya. 2013, Enero 26. “Roberto Hernández Sampieri - La importancia de la investigación”.
Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=Q2QjEBWdu4Q

TeDx Talks. 2016, Octubre 03. “Nuestra sociedad del conocimiento actual | Rumi Chunara |
TEDxSugarLand”.
Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=UxtJtlgDkC8