FE Y ALEGRÍA 75 Av.

San Juan N° 1538

Ciudad De Dios – 1538
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO Telf.: 466-0644
R.S.N° 023-2011-ED

SÍLABO
I. INFORMACIÓN GENERAL

● CARRERA PROFESIONAL : PLANEAMIENTO Y CONTROL DE PROYECTOS

DE CONSTRUCCIÒN
● MODULO PROFESIONAL : 3
● UNIDAD DIDÁCTICA : CONTROL DE PRODUCTIVIDAD INTERMEDIO
● CRÉDITOS : 3
● SEMESTRE ACADÉMICO
● SEMESTRE LECTIVO : 2021- II
● HORAS SEMANALES
Y SEMESTRALES : 3 HORAS/48HORAS
● TURNO : DIURNO
● DOCENTE : JEYSON JHOSEP ESTEBAN AMARO ROJAS

II. UNIDAD DE COMPETENCIA DEL MODULO: Definir los conceptos de productividad para la
elaboración de los informes de productividad solicitados en las obras de construcción

III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

CAPACIDAD TERMINAL CRITERIOS DE EVALUACIÓN

● Explica los fundamentos teóricos y

Conoce y calcula indicadores
para el control de productividad
en la construcción.
definiciones del control de productividad.
● Explica los resultados del informe de
productividad
● Reconoce las particularidades del control de
productividad
● Reconoce las particularidades del control de
productividad
● Describe las partidas que no generen
producción en obra
● Desarrolla el método de valor ganado en un
proyecto de construcción
● Explica los resultados del informe de
productividad
● Explica los resultados de la carta balance en
un proyecto de construcción
● Ejecuta el dimensionamiento de cuadrillas de
partidas de control en construcción

Elabora y comprende informes ● . Reconoce la importancia del desarrollo de

de productividad mediante Last Planner y EDT en proyectos de
formatos, gráficos y mejora construcción
continua en la construcción. ● Ejecuta los procesos de mejora continua en
construcción
● Reconoce la importancia del planeamiento
Pull
● Elabora trenes de actividad de un proyecto de
construcción
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● Explica los fundamentos teóricos y

definiciones de restricciones en construcción
● Desarrolla un informe de productividad de
proyectos de construcción
● Desarrolla un informe de productividad de
proyectos de construcción

IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS

ELEMENTOS DE ACTIVIDADES DE CONTENIDOS

BÁSICOS INDICADORES H.
CAPACIDAD APRENDIZAJE

Reconocer los Fundamentos

fundamentos teóricos teóricos del control
básicos de control de Nº 1: de productividad
productividad nivel intermedio 3h
intermedio. INTRODUCCION
AL CONTROL DE
PRODUCTIVIDAD
INTERMEDIO Capacidad para definir
los conceptos teóricos
del control de
Nº 2: productividad intermedio
y avanzado
PARTICULARES
Conocer conceptos y DEL INFORME DE
formatos para la PRODUCTIVIDAD Tipos de informes
elaboración de Fundamentos 3h
informe de . teóricos
productividad

Conocer conceptos y 3h
formatos para la Nº 3:
Partes del IP de Explica las
elaboración de INFORME DE mano de obra y particularidades de los IP
informe de PRODUCTIVIDAD conceptos. de mano de obra
productividad en DE MANO DE
mano de obra OBRA

Nº 4: Información de 3h
Explica la estructura de la
Analizar la estructura avance, Información
OTROS RECUROS información que compone
del IP. de ratios
DE CONTROL DE el IP
PRODUCTIVIDAD
Explicar la importancia Nº 5: Partidas de control Evalúa y controla los 3h
del control de que no generan desperdicios en
desperdicio en CONTROL DE producción proyectos de
construcción DESPERDICIO construcción
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Analizar el método del Nº 6: -Costo Actual Comprende la

valor ganado y su
METODO DEL -Valor Ganado importancia del método 3h
importancia
VALOR GANADO -Valor Planeado de valor ganado

Comprende la importancia
Nº 7: de la curva S en
Reconocer las construcción
mejoras que se LA CURVA S
desarrollan en la -Curva S 3h
productividad y su
aplicación

Nº 8: -Sectorización Explica y desarrolla con

Explicar las definición
ESTUDIO DE -Trabajo productivo, eficiencia la un reporte de
de carta balance y su 3h
MEJORA DE LA contributario y no carta balance en la
aplicación
PRODUCTIVIDAD productivo. construcción

Dimensionar -Productividad
Nº 9: Analiza y elabora el
eficazmente las -Ratio meta y
dimensionamiento de 3h
cuadrillas en partidas CONTROL DE contractual
cuadrillas eficazmente
de control MANO DE OBRA -Jornada

Conoce la Nº 10: Explica la importancia del

herramienta Last
APLICACIÓN DE -Carta Balance método de la carta 3h
Planner y su
LA CARTA balance en construcción
metodología
BALANCE
Analiza la validación Nº 11:
de información en -HH
CRONOGRAMA DE 3h
procesos de mejora
continua MANO DE OBRA
Analiza los tipos de
Nº 12: cronograma que se
Explica el panel de presentan en producción
LOOKAHEAD DE
obra para la PRODUCCIÓN -Cronograma 3h
validación de
información

Explicar la Elabora trenes de

Nº 13: -Sectores actividad de un proyecto
importancia de trenes
-Restricciones de construcción 3h
de actividad en un TRENES DE -Calendario de obra
planeamiento TRABAJO

Explica los fundamentos

Explicar las Nº 14: - Sectores teóricos y definiciones
restricciones en -Restricciones de restricciones en
ANALISIS DE 3h
procesos de -Calendario de obra construcción
planificación RESTRICCIONES

Explicar el informe de Nº 15: Informe de Desarrolla un informe de 3h

productividad de productividad de productividad de
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INFORME DE proyectos de
PRODUCTIVIDAD construcción
equipos DE PROYECTO DE mano de obra
CONSTRUCCIÓN
PARTE 1

Nº 16: Desarrolla un informe de

Definiciones y productividad de
Analizar los estudios de INFORME DE proyectos de
PRODUCTIVIDAD utilidad del análisis
mejora de construcción 3h
DE PROYECTO DE para una mejora de
productividad
CONSTRUCCIÓN la productividad
PARTE 2

Actividades académicas de recuperación de estudiantes desaprobados 3h

Evaluación de recuperación a estudiantes desaprobados que asistieron a las etapas de recuperación 3h

V. METODOLOGÍA

Para el desarrollo de la Unidad Didáctica se aplicará los siguientes procedimientos didácticos:

- Clase teóricas: con exposición del docente y la participación activa de los alumnos.
- Prácticas: Se irán resolviendo ejercicios prácticos en cada clase desarrollada.
- Intervenciones orales: Con presentaciones, exposiciones de los alumnos en equipo e
individual.

VI. EVALUACIÓN
TÉCNICA DE
ASPECTOS DE CALIFICACIÓN INSTRUMENTOS
EVALUACIÓN
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Evaluación continua (80%)

Es una evaluación participativa oral y/o comprensiva de cada clase

donde se tomará en consideración todos los conceptos expuestos en la
sesión de la semana.

Tareas y trabajos (10%)

● Evaluaciones
Las tareas encomendadas y los trabajos en el aula serán evaluadas. escritas ● Trabajos
Esta será subida a plataforma o enviadas al correo institucional del ● Evaluaciones orales encomendados
docente ● Observación en ● Tareas dejadas en
clase clase o dejadas
. ● Exposiciones para su casa
● Herramientas ● PPT
Evaluación actitudinal (10%) colaborativas ● Lista de cotejo
( formularios,
Consiste en la responsabilidad e interés que haya demostrado el mentimeter,
alumno para: kahoot ,etc )
● Trabajar individual o grupalmente todos los temas tanto en el
aula como en casa.
● Mantener la disciplina e interés al momento de exposición en
clase.

Para la aprobación de la unidad didáctica teniendo en consideración cada criterio de evaluación, será el
siguiente:

● Es necesario que el estudiante tenga una asistencia mínima del 70% para tener acceso a las
evaluaciones.
● El estudiante aprobará la unidad didáctica con un promedio mayor o igual a 13.

VII. RECURSOS

● PPT presentado cada clase

● Archivos adicionales relacionados en clase (formatos, manuales, etc.)
● Plataforma Classroom
● Video audiovisual

VIII. BIBLIOGRAFÍA

● Productividad basada en la gestión de procesos (2014),Juan bravo

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● Lean construcción y la productividad –ICG (Instituto de la Construcción y Gerencia)

● PMBOK 6ta edición
● Productividad en obras de construccion-Virgilio Ghio Castillo
● Estudio de la productividad en una obra de edificación- Morillo Santa Cruz, Tania Elena

San Juan de Miraflores, 30 Agosto del 2021

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JEYSON AMARO ROJAS

DOCENTE