Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
CARTAS
La carta descriptiva de un curso es un documento en el que se
DESCRIPTIVAS indican, con la mayor precisión posible, las etapas básicas de todo
proceso sistematizado.
Planeación.
Realización.
Evaluación.
Propósitos generales
Los propósitos generales constituyen la presentación del programa, en la cual se comunican las
finalidades más generales del curso, su razón de ser y su posición respecto a otros cursos.
La redacción de los propósitos generales debe ser clara y precisa y debe delimitar, aunque sea
convencionalmente, el alcance de cada etapa.
Objetivos terminales
Los objetivos terminales pueden ser considerados una sección de compromiso, ya que en ellos
se precisa lo que el alumno será capaz de lograr al término de su aprendizaje; esta sección no
puede omitirse, ya que de estos objetivos se obtienen indicadores que permitirán delimitar el
contenido temático y redactar (si fuera necesario) los objetivos específicos. Además, los
objetivos permiten planear las experiencias de aprendizaje, las etapas didácticas y la realización
de la evaluación. Esta sección del programa es de carácter imperativo.
Contenido Temático
En la carta descriptiva, el contenido temático tiene por función ubicar, en el marco de
conocimientos determinados, lo que ya se indicó en los objetivos terminales, los cuales se
enlazan a los objetivos específicos del tema.
Experiencias de Aprendizaje
Las experiencias de aprendizaje contienen recomendaciones de tipo operativo en las que
pretende precisarse el cómo intentan sugerirse algunas posibilidades. Son de suma importancia
por lo útil que resultan en el momento de actuar; a su vez son producto de sus múltiples
consideraciones, decisiones y análisis realizados con gran rigor.
Elementos de Operación
Los elementos de operación pueden ser una sección anexa a la carta descriptiva, ya que
brinda información que comúnmente se ignora: por ejemplo:
Disposiciones generales (recomendaciones, acuerdos, análisis, etc.).
Inventario de recursos (recursos materiales y recursos humanos de los que se dispone).
Procedimientos de revisión (revisar, actualizar y modificar el programa).
Cronograma, que debe ser lo más preciso posible.
MODELO Y MÉTODO PARA LA ELABORACIÓN DE CARTAS DESCRIPTIVAS
Datos para la
identificación
Propósitos Generales
Objetivos Terminales
Contenido Temático
Elementos de Operación
Disposiciones Generales
Costo de Recursos
Procedimiento de Revisión
Cronograma