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MI PLAN DE LIDERAZGO COMPETITIVO ORGANIZACIONAL

Producto acreditable
Competencia:

Adopta habilidades de liderazgo y competitividad personal, según su proyección hacia las


organizaciones y considerando su entorno cambiante y dinámico; basado en la confianza en sí
mismo y en la interacción asertiva con sus pares.
Descripción:

La labor consiste en crear un Plan de liderazgo competitivo para lograr la integración


organizacional en todo tipo de contexto, teniendo en cuenta a las personas y sus habilidades
competitivas dentro de un conjunto de objetivos y motivaciones comunes.
Consigna:

Para realizar esta actividad debes realizar lo siguiente:


1. Organizar tu tiempo, pues esta actividad demanda el desarrollo de actividades de
investigación y análisis.
2. Lee los contenidos de aprendizaje referidos.
3. Revisa la estructura formal del trabajo (mi modelo de liderazgo competitivo) que
explicamos en el siguiente apartado.

Estructura:

I. Resumen Ejecutivo
II. Propuesta de Modelo de Liderazgo Competitivo
III. Estudio del contexto del modelo de Liderazgo Competitivo
IV. Análisis CANVAS del contexto del modelo de Liderazgo Competitivo
V. Evaluación del modelo de liderazgo competitivo
VI. Conclusiones
VII. Recomendaciones

ANEXOS
DESARROLLO

I. Resumen Ejecutivo (es el resumen de nuestro plan, y se redacta al Inicio de todo el trabajo)
Para redactar este apartado, podemos apoyarnos de las siguientes preguntas:

1.- ¿Qué limitaciones, he detectado en mí?


2.- ¿Cómo me va a ayudar este trabajo?
3.- ¿Qué es lo novedoso de este modelo de liderazgo?
4.- ¿Qué necesito para aplicarlo?
5.- ¿En cuánto tiempo puedo lograrlo?
6.- ¿Quiénes pueden ser mi apoyo?
7.- ¿Por qué estoy seguro (a) que lograré el éxito?
Debe tener como mínimo una página

II. Propuesta de Plan de Liderazgo Competitivo Organizacional

2.1. Título o nombre


Es una frase con la cual me identifico.

2.2. Justificación
En un entorno competitivo actual, las personas muchas veces no toman en cuenta sus
habilidades competitivas para organizar y dirigir y se dedican a ser efímeros seguidores
de una cultura organizacional exitosa o en crisis o simplemente, de tratarse de
emprendedores o innovadores, se dedican a copiar modelos sin tener las capacidades para
hacerlo de la manera más organizada y con visión de futuro, aceptando con
responsabilidad la gestión del riesgo y el cambio que muchas veces, al tomar decisiones,
afectan positiva o negativamente, el clima organizacional existente o por imponer.

“Mi” plan de liderazgo competitivo organizacional, se justifica por…


¿Qué busca?, en ti, tu entorno (sociedad) u organización.
¿Qué efectos genera o implanta?, en ti, tu entorno (sociedad) u organización.
¿Tiene efectos colaterales?, en ti, tu entorno (sociedad) u organización.
¿Para qué sirve?, a ti, tu entorno (sociedad) u organización.
¿Qué objetivos intenta alcanzar y en qué tiempo?, corto, mediano o largo plazo.
¿Cómo se piensa implantarlo?, en ti, tu entorno (sociedad) u organización.
¿Cuál es el beneficio?, en ti, tu entorno (sociedad) u organización.

2.3. Visión, Misión, Valores y Objetivos


Visión:

Misión:

Valores: Empatía, Respeto, Honestidad, Justicia, Tolerancia, Lealtad (otros, ¿por qué?).

Objetivos:

Ahora (corto plazo):

1.
2.
3.

Hoy (mediano plazo):

1.
2.
3.
Mañana: (largo plazo):

1.
2.
3.

Fase 1. Determinación de Objetivos Estratégicos y sus Factores de Éxito (FE).


Objetivos Identificación de Depuración de FE NO
Estratégicos FE Críticos
     
     
     
     
     
     
     

Fase 2. Determinación de Factores Críticos de Éxito y su indicador (FCE).


Agrupación de FE de acuerdo con Acciones para lograr cada Determinación de Nombre del
Objetivos FE FCE indicador clave
     
     
     
     
     
     

III. Estudio del contexto del plan de Liderazgo Competitivo Organizacional

3.1. Localización del plan


País:
Región:
Provincia:
Distrito:
Organización:
Área:
3.2. Situación actual del gestor del plan
Lugar de Origen:
Ocupación Padre:
Ocupación Madre:
Edad:
Género:
Dependencia económica:
Ocupación actual:
Hermanos mayores:
Hermanos menores:
Estado Civil:
Dependientes:
Categoría de pagos en USS:
Otros estudios:
Miembro o Dirigente de alguna organización social, educativa, cultural, política, deportiva;
otros:
Tiempo de Miembro o Dirigente:
3.3. Variables principales del plan
Variable Independiente:

Variables Dependientes:

Variable Determinante:

3.4. Test de identificación de habilidades intra e inter personales

Medición de habilidades intra e inter personales


Interpretación de los resultados del test.

3.5. Evaluación FODA de tu entorno competitivo

3.5.1. Mapeo de habilidades Intra e Inter personales


3.6. Evaluación FODA de tu entorno competitivo

3.6.1. Mapeo de habilidades Intra e Inter personales

FORTALEZAS

HAB. INTRAPERSONALES HAB. INTERPERSONALES


OPORTUNIDADES

HAB. INTRAPERSONALES HAB. INTERPERSONALES

DEBILIDADES

HAB. INTRAPERSONALES HAB. INTERPERSONALES

AMENAZAS

HAB. INTRAPERSONALES HAB. INTERPERSONALES

3.5.2. Determinación de estrategias para fortalecer y potenciar dichas habilidades.

Estrategias para Habilidades Intra personales:


OPORTUNIDADES AMENAZAS

FORTALEZAS ESTRATEGIAS F – O ESTRATEGIAS F – A

DEBILIDADES ESTRATEGIAS D – O ESTRATEGIAS D – A

Estrategias para Habilidades Inter personales:

OPORTUNIDADES AMENAZAS

FORTALEZAS ESTRATEGIAS F – O ESTRATEGIAS F – A


DEBILIDADES ESTRATEGIAS D – O ESTRATEGIAS D – A

Luego de establecer las estrategias a seguir de acuerdo a la mezcla de la matriz FODA, se determina el
Plan de Implementación de las Estrategias, teniendo en cuenta la siguiente estructura:

PLAN DE ACCION: HABILIDADES INTRA PERSONALES

1.- INDICADOR DEL ÉXITO GLOBAL: CUMPLIMIENTO DE ESTRATEGIAS EN TIEMPO PROPUESTO.

FECHA:

6.- REC. 7.-


2.- TAREAS / 3.- 5.RESPO
4.- ESTRATEGIAS NECESARI LIMITACION
ACCIONES TIEMPO NSABLE
O ES

1.
2.
3.
4.
5.

PLAN DE ACCION: HABILIDADES INTER PERSONALES


1.- INDICADOR DEL ÉXITO GLOBAL: CUMPLIMIENTO DE ESTRATEGIAS EN TIEMPO PROPUESTO.

FECHA:

5.RESPONSA 6.- REC.


2.- TAREAS / ACCIONES 3.- TIEMPO 4.- ESTRATEGIAS 7.- LIMITACIONES
BLE NECESARIO

1.
2.
3.
4.
5.

IV. Análisis CANVAS del contexto del plan de Liderazgo Competitivo Organizacional
4.1. SOCIOS: ¿Qué pueden hacer distinto o mejor que tú, tus colaboradores?
4.2. ACTIVIDAD: ¿Cuáles son tus factores críticos de éxito?, ¿Cuáles son tus factores claves de
éxito?
4.3. RECURSOS: ¿Qué recursos claves requiere tu modelo de liderazgo competitivo?
4.4. COSTES: ¿Cuál es la estructura de “costo” que requiere la construcción de tu modelo
competitivo?
4.5. PROPUESTA DE VALOR: ¿Cuál es la propuesta de valor de tu modelo de liderazgo
competitivo?
4.5.1. ¿Qué problemas soluciona?
4.5.2. ¿Qué necesidades satisface?
4.5.3. ¿Qué beneficios aporta?
4.6. RELACIÓN: ¿Qué tipo de relación esperan tus colaboradores que mantengas con ellos?
4.7. COLABORADORES: ¿Quiénes son?, ¿Para quién está creando valor?; agrúpalos por
categorías, establece prioridades.
4.8. CANALES: ¿A través de qué medios contactarás y atenderás a tus colaboradores?
4.9. RESULTADOS:
4.9.1. ¿Cuánto están dispuestos a aportar tus colaboradores a la propuesta de valor
de tu modelo de liderazgo competitivo?
4.9.2. ¿Qué formas de aportes consideran?
4.9.3. ¿Qué beneficios obtienen?

DE:
MODELO CANVAS
PARA:
FECHA:

SOCIOS ACTIVIDAD PROPUESTA RELACIÓN COLABORDORES


DE VALOR

RECURSOS CANALES

COSTES RESULTADOS

V. Evaluación del plan de liderazgo competitivo Organizacional


5.1. Benchmarking de “mi” plan de liderazgo versus un modelo ya existente y
escogido por el estudiante, teniendo en cuenta: la gestión del riesgo, del cambio y
de la cultura organizacional para formalización organizacional.
5.1.1. Gestión del Riesgo: ¿tu modelo como administra el riesgo
organizacional?
5.1.2. Gestión del Cambio: ¿tu modelo como avizora la administración del
cambio organizacional?
5.1.3. Gestión de la Cultura Organizacional: ¿la visión y misión, están
alineados con tu modelo de liderazgo, sentando y consolidando las
bases para la formalización organizacional?
VI. Conclusiones
VII. Recomendaciones

ANEXOS

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