MI PLAN DE LIDERAZGO COMPETITIVO

ORGANIZACIONAL

Producto acreditable
Competencia:

Adopta habilidades de liderazgo y competitividad personal, según su proyección hacia

las organizaciones y considerando su entorno cambiante y dinámico; basado en la
confianza en sí mismo y en la interacción asertiva con sus pares.

Descripción:

La labor consiste en crear un Plan de liderazgo competitivo para lograr la integración

organizacional en todo tipo de contexto, teniendo en cuenta a las personas y sus
habilidades competitivas dentro de un conjunto de objetivos y motivaciones comunes.

Consigna:

Para realizar esta actividad debes realizar lo siguiente:

1. Organizar tu tiempo, pues esta actividad demanda el desarrollo de actividades
de investigación y análisis.
2. Lee los contenidos de aprendizaje referidos.
3. Revisa la estructura formal del trabajo (mi modelo de liderazgo competitivo)
que explicamos en el siguiente apartado.

Estructura:

I. Resumen Ejecutivo
II. Propuesta de Modelo de Liderazgo Competitivo
III. Estudio del contexto del modelo de Liderazgo Competitivo
IV. Análisis CANVAS del contexto del modelo de Liderazgo Competitivo
V. Evaluación del modelo de liderazgo competitivo
VI. Conclusiones
VII. Recomendaciones

ANEXOS

DESARROLLO
 I. Resumen Ejecutivo (es el resumen de nuestro plan, y se redacta al Inicio de todo el
trabajo)
Para redactar este apartado, podemos apoyarnos de las siguientes preguntas:

1.- ¿Qué limitaciones, he detectado en mí?

2.- ¿Cómo me va a ayudar este trabajo?

3.- ¿Qué es lo novedoso de este modelo de liderazgo?

4.- ¿Qué necesito para aplicarlo?

5.- ¿En cuánto tiempo puedo lograrlo?

6.- ¿Quiénes pueden ser mi apoyo?

7.- ¿Por qué estoy seguro (a) que lograré el éxito?

Debe tener como mínimo una página

II. Propuesta de Plan de Liderazgo Competitivo Organizacional

2.1. Título o nombre

Es una frase con la cual me identifico.

2.2. Justificación
En un entorno competitivo actual, las personas muchas veces no toman en
cuenta sus habilidades competitivas para organizar y dirigir y se dedican a ser
efímeros seguidores de una cultura organizacional exitosa o en crisis o
simplemente, de tratarse de emprendedores o innovadores, se dedican a
copiar modelos sin tener las capacidades para hacerlo de la manera más
organizada y con visión de futuro, aceptando con responsabilidad la gestión
del riesgo y el cambio que muchas veces, al tomar decisiones, afectan positiva
o negativamente, el clima organizacional existente o por imponer.

“Mi” plan de liderazgo competitivo organizacional, se justifica por…

¿Qué busca?, en ti, tu entorno (sociedad) u organización.

¿Qué efectos genera o implanta?, en ti, tu entorno (sociedad) u organización.

¿Tiene efectos colaterales?, en ti, tu entorno (sociedad) u organización.

¿Para qué sirve?, a ti, tu entorno (sociedad) u organización.

¿Qué objetivos intenta alcanzar y en qué tiempo?, corto, mediano o largo plazo.
 ¿Cómo se piensa implantarlo?, en ti, tu entorno (sociedad) u organización.

¿Cuál es el beneficio?, en ti, tu entorno (sociedad) u organización.

2.3. Visión, Misión, Valores y Objetivos

Visión:

Misión:

Valores:

Empatía, Respeto, Honestidad, Justicia, Tolerancia, Lealtad (otros, ¿por qué?).

Objetivos:

Ahora (corto plazo):

1.
2.
3.
4.
5.

Hoy (mediano plazo):

1.
2.
3.
4.
5.

Mañana: (largo plazo):

1.
2.
3.
4.
5.

Fase 1. Determinación de Objetivos Estratégicos y sus Factores de Éxito (FE).

Objetivos Depuración de Identificación de Depuración de FE NO
 Estratégicos Objetivos FE Críticos

Fase 2. Determinación de Factores Críticos de Éxito y su indicador (FCE).

Agrupación de FE de acuerdo con Acciones para lograr cada Determinación de Nombre del
Objetivos FE FCE indicador clave

III. Estudio del contexto del plan de Liderazgo Competitivo Organizacional

3.1. Localización del plan

País:

Región:

Provincia:

Distrito:

Organización:

Área:

3.2. Situación actual del gestor del plan

Lugar de Origen:

Ocupación Padre:
 Ocupación Madre:

Edad:

Género:

Dependencia económica:

Ocupación actual:

Hermanos mayores:

Hermanos menores:

Estado Civil:

Dependientes:

Categoría de pagos en USS:

Otros estudios:

Miembro o Dirigente de alguna organización social, educativa, cultural, política,

deportiva; otros:

Tiempo de Miembro o Dirigente:

3.3. Variables principales del plan

Variable Independiente:

Variables Dependientes:

Variable Determinante:

3.4. Test de identificación de habilidades intra e inter personales

 3.5. Medición de habilidades intra e inter personales
Interpretación de los resultados del test.

3.6. Evaluación FODA de tu entorno competitivo

3.6.1. Mapeo de habilidades Intra e Inter personales

3.6. Evaluación FODA de tu entorno competitivo

3.6.1. Mapeo de habilidades Intra e Inter personales

FORTALEZAS

HAB. INTRAPERSONALES HAB. INTERPERSONALES

OPORTUNIDADES

HAB. INTRAPERSONALES HAB. INTERPERSONALES

DEBILIDADES

HAB. INTRAPERSONALES HAB. INTERPERSONALES

AMENAZAS

HAB. INTRAPERSONALES HAB. INTERPERSONALES

3.6.2. Determinación de estrategias para fortalecer y potenciar dichas habilidades.

Estrategias para Habilidades Intra personales:

OPORTUNIDADES AMENAZAS

FORTALEZAS ESTRATEGIAS F – O ESTRATEGIAS F – A

DEBILIDADES ESTRATEGIAS D – O ESTRATEGIAS D – A

Estrategias para Habilidades Inter personales:

OPORTUNIDADES AMENAZAS
 FORTALEZAS ESTRATEGIAS F – O ESTRATEGIAS F – A

DEBILIDADES ESTRATEGIAS D – O ESTRATEGIAS D – A

Luego de establecer las estrategias a seguir de acuerdo a la mezcla de la matriz FODA, se

determina el Plan de Implementación de las Estrategias, teniendo en cuenta la siguiente
estructura:

PLAN DE ACCION: HABILIDADES INTRA PERSONALES

1.- INDICADOR DEL ÉXITO GLOBAL: CUMPLIMIENTO DE ESTRATEGIAS EN TIEMPO PROPUESTO.

FECHA:

2.- TAREAS / 5.RESPONS 6.- REC. 7.-

3.- TIEMPO 4.- ESTRATEGIAS
ACCIONES ABLE NECESARIO LIMITACIONES

1.
2.
3.
4.
5.

PLAN DE ACCION: HABILIDADES INTER PERSONALES

1.- INDICADOR DEL ÉXITO GLOBAL: CUMPLIMIENTO DE ESTRATEGIAS EN TIEMPO PROPUESTO.

FECHA:

5.RESPONSA 6.- REC.

2.- TAREAS / ACCIONES 3.- TIEMPO 4.- ESTRATEGIAS 7.- LIMITACIONES
BLE NECESARIO

1.
2.
3.
4.
5.

IV. Análisis CANVAS del contexto del plan de Liderazgo Competitivo Organizacional

4.1. SOCIOS: ¿Qué pueden hacer distinto o mejor que tú, tus colaboradores?
4.2. ACTIVIDAD: ¿Cuáles son tus factores críticos de éxito?, ¿Cuáles son tus factores
claves de éxito?
4.3. RECURSOS: ¿Qué recursos claves requiere tu modelo de liderazgo competitivo?
 4.4. COSTES: ¿Cuál es la estructura de “costo” que requiere la construcción de tu
modelo competitivo?
4.5. PROPUESTA DE VALOR: ¿Cuál es la propuesta de valor de tu modelo de liderazgo
competitivo?
4.5.1. ¿Qué problemas soluciona?
4.5.2. ¿Qué necesidades satisface?
4.5.3. ¿Qué beneficios aporta?
4.6. RELACIÓN: ¿Qué tipo de relación esperan tus colaboradores que mantengas con
ellos?
4.7. COLABORADORES: ¿Quiénes son?, ¿Para quién está creando valor?; agrúpalos por
categorías, establece prioridades.
4.8. CANALES: ¿A través de qué medios contactarás y atenderás a tus colaboradores?
4.9. RESULTADOS:
4.9.1. ¿Cuánto están dispuestos a aportar tus colaboradores a la
propuesta de valor de tu modelo de liderazgo competitivo?
4.9.2. ¿Qué formas de aportes consideran?
4.9.3. ¿Qué beneficios obtienen?

V. Evaluación del plan de liderazgo competitivo Organizacional

5.1. Benchmarking de “mi” plan de liderazgo versus un modelo ya existente y
escogido por el estudiante, teniendo en cuenta: la gestión del riesgo, del
cambio y de la cultura organizacional para formalización organizacional.
5.1.1. Gestión del Riesgo: ¿tu modelo como administra el riesgo
organizacional?
 5.1.2. Gestión del Cambio: ¿tu modelo como avizora la administración
del cambio organizacional?
5.1.3. Gestión de la Cultura Organizacional: ¿la visión y misión, están
alineados con tu modelo de liderazgo, sentando y consolidando
las bases para la formalización organizacional?

Benchmarking de “Mi” Plan de liderazgo versus “otro” plan de liderazgo

VI. Conclusiones
VII. Recomendaciones
ANEXOS