SESIÒN DE APRENDIZAJE

I. DATOS INFORMATIVOS

AREA: Aritmética Numero de sesión: 01

GRADO: 1ero “B” Turno: Mañana

TITULO DE SESIÒN: El articulo

SUB ÀREA: Calografía y ortografía. Fecha: T/21/04/2022

DOCENTE: Nélida Esther Pérez Astudillo

MOMENTOS
PEDAGÒGICOS ESTRETAGIA DIDACTICA EN EL PROCESO ACTIVIDADES EN PROCESO
Motivación
Responde a interrogantes: Saludo cordialmente a mis
¿Cuál es el título de la canción? estudiantes.
INICIO ¿De qué trata la canción? Se motiva a los estudiantes
¿Qué observan en la letra de la canción? con una canción “La Creación”.
¿Qué clase de palabras serán? Luego les planteo las
¿Dónde están ubicadas estas palabras? siguientes interrogantes:
¿Cómo se llaman estas palabras? ¿Qué palabra observan en el
Después les comunica el propósito de la título de la canción?
sesión: Hoy aprendemos El articulo
Según sus saberes previos definen al artículo.
DESARROLLO Les presento el concepto de artículo en un Participación activa de los
papelote con algunos ejemplos. estudiantes.
-Se les entrega una hoja impresa sobre el tema
a tratar.
(Anexo 02)
- Leen y analizan con mi apoyo.
- Comparan con sus saberes previos.
- Les explica sobre el uso de los artículos
teniendo en cuenta el género y número del
sustantivo.
- Los estudiantes escriben oraciones a partir
de imágenes dadas. (Anexo 03)
- Exponen sus trabajos
- Resuelven una ficha de trabajo para
completar los artículos y subrayar los
sustantivos.
Resolviendo en clase con el libro de redacción y
producción de textos pág. 175 – 176 - 177
SALIDA Les pido que respondan a preguntas de
metacognición.
¿Qué aprendí? ¿Comprendí lo que leí?
¿Qué parte me resulto difícil? ¿Termine mi
 trabajo a tiempo? ¿por qué? ¿Paran que nos
servirá? ¿Qué es lo que más te gustó de la
clase?

II. DESCRIPCIÒN DE CONTENIDOS

C El articulo
O
El artículo es la palabra que va antes del sustantivo común y
N
concuerda en género y número con él.
C
Ejemplos:
E
El niño corre por el campo.
P
La profesora me enseña.
T
Los alumnos están jugando.
O
Las calles de Santa son hermosas.
Un campesino me regaló fruta.
Una vecina vende arroz.
Unos pájaros comieron el maíz.
Unas niñas de mi colegio ganaron el premio.
Los artículos son:
GÈNERO NÙMERO
SINGULAR PLURAL
MASCULINO El Los
Un Unos
La Las
FEMENINO Una Unas
Les entrego una ficha de trabajo compruebo mis
APLICACIÒ aprendizajes.
N

III. OBSERVACIONES

REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE

Recuerdo las actividades que he realizado y las respuestas que he
obtenido de los estudiantes según los desempeños que estaban previstos
desarrollar:
 ¿Qué dificultades tuvieron los estudiantes?
 ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles
no?