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Raz. Verbal 3er.

Las palabras que se relacionan


entre si forman series.

I. Observa.

¿Me siento en la silla,


Dicen que Rubí tiene aire en mejor en el sofá, o en
esta linda banca, o
la cabeza, pues nunca decide quizás en el sillón?
pronto lo que quiere hacer.

¿Me pongo esta


camisa, mejor el
polo marrón, el
pantalón de
corduroy, el jean o
la casaca?

II. Contesta.
¿En qué muebles puede sentarse Rubí?
___________________________________________________________________

¿Qué ropa puede ponerse?


___________________________________________________________________

III. Rubí tiene que comprar varias cosas.


Completa qué otras cosas puedes comprar.
a) lápiz, cuaderno, _______________________________________________.
b) chocolates, galletas, _____________________________________________.
c) manzanas, melocotones, ________________________________________.
d) vestido, falda, _________________________________________________.

IV. Pinta del mismo color los recuadros de las palabras que se relacionan entre sí.

La Libertad Egipto Tumbes Tacna Francia

Lima Perú Ancash Quito Argentina Piura

Australia España Ica Arequipa Chile

V. Todas las palabras se metieron en esta bolsa.


¿Puedes ordenarlas? ¡Seguro que sí! Escríbelas.

correa zapatos
lápices chompas
medias cuadernos
platos cucharas
plumones cuchillos
tenedores
borradores
VI. Completa la serie de palabras marcando "X".

sortija, anillo, collar café, leche, té amarillo, verde, rojo


pelota jugo oscuro
adorno chocolate claro
arete gaseosa azul
dorado agua brillante

¿Qué son?

____________________ ____________________ ____________________

VII. En cada fila de palabras hay una que no se relaciona con las demás. Márcala y
escribe la palabra que debe estar en su lugar.

- lunes, martes, mañana, jueves __________________________


- primero, segundo, cuatro, quinto __________________________
- helado, frío, tibio, hielo __________________________
- martes, semana, mes, año __________________________
- Tierra, Júpiter, Luna, Marte __________________________
- María, Luisa, Pedro, Carmen __________________________
- foco, silla, sillón, sofá __________________________
- bolsa, canasta, maleta, lápiz __________________________
- televisión, pelota, radio, computadora __________________________
- Géminis, Tauro, Piscis, Zeus __________________________
Raz. Matemático 3er. Grado

SITUACIONES LÓGICAS
I.¡Prisión para las vacas!

II. Ahora, hazlo tú:

1. ¿Puedes escribir una raya de color rojo con un lapicero


azul? ¿Cómo?

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2. ¿Cuál es el medio de medio?

__________________________________________________________

3. Algunos meses tienen 30 días, otros 31. ¿Cuántos tienen 28


días?

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4. Si una persona entra con un fósforo a un cuarto donde hay
una lámpara de gas, un fogón y una vela. ¿Cuál
encenderá primero?

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5. ¡Piensa, piensa!

Si un burro va de Norte a Sur, ¿hacia dónde apunta su


cola?

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6. ¿Cuál es el fin de todo?

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7. ¿Qué se encuentra en la mitad del mar?

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III. ¡Ahora, inténtalo tú!

• Traza las siguientes figuras sin pasar dos veces por una línea y
sin levantar el lápiz.
Retos para el hogar
1. Dos padres y dos hijos fueron a pescar, tres peces pescaron y
tocó un pez a cada uno. ¿Cómo pudo ser?

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2. Un avión se estrella a mitad del puente internacional de


Colombia y Venezuela... ¿De qué lado enterraron a los
sobrevivientes?

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3. ¿Qué figuras se pueden trazar sin pasar dos veces por una línea y
sin levantar el lápiz?

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1. Resuelve en forma creativa y con ingenio las siguientes


preguntas:

a) Una señora vestida de negro va por Flores al cementerio.


¿Cómo se llama el difunto?

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b) ¿Cuál es la letra que la gente toma con frecuencia?


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2. Identifica figuras de un solo trazo (sin pasar dos veces por una
línea y sin levantar el lápiz).
Matemática 3er. Grado

ENCUENTRA EL NÚMERO: ADICIÓN HASTA EL 50


Joselito está realizando su tarea, ejercicio N.° 1:
+ 4 = 15

Daniel que estaba cerca, lo ayuda diciendo: «Joselito, ¿qué número sumado con cuatro da
quince?» y Joselito responde: «Eso es fácil, el número es 11, ya que 11 + 4 = 15».

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