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COMUNICACIÓN

APELLIDOS Y NOMBRES
_______________________________________

GRADO: ____________________________

Responsable: ALEJANDRO ANCAJIMA MARQUEZ


1. Completa la palabra con las vocales que faltan. 7. Une con una línea cada vocal con la figura que le

▼ THALES DE MILETO ▼ THALES DE MILETO▼ THALES DE MILETO▼ THALES DE MILETO ▼ THALES DE MILETO▼ THALES DE MILETO▼ THALES
corresponda.

2. Escribe la vocal que corresponda en los


recuadros.

8. Pinta la figura cuyo nombre empiece con la vocal


correspondiente.

3. Escribe las cinco vocales en mayúsculas.

4. Escribe las cinco vocales en minúsculas.

9. Une una línea cada figura con lo que


5. Marca con un aspa (X) la vocal con la que empieza la corresponda la vocal inicial.
figura.

6. Marca la vocal E mayúscula que encuentres.

10. Escribe la silaba que falta para completar las


palabras.

1 ¡ SOM OS 10 0% T H ALE S! - 202 2


11. escribe el nombre de cada personaje y objeto 18. Escribe una oración con las siguientes imágenes.

12. Completa las palabras con las siguientes silabas ma

▼ THALES DE MILETO▼ THALES DE MILETO▼ THALES DE MILETO▼ THALES DE MILETO▼ THALES DE MILETO▼ THALES DE MILETO
19. Escribe una oración con las siguientes imágenes.
me mi mo mu

13. Relaciona
20. Escribe al dictado las siguientes palabras.
14. Observa la imagen y escribe una oración.

15. Lee la siguiente palabra y marca la respuesta


correcta.
mariposa
Ahora marca el dibujo que indica la palabra.

16. “Une cada palabra con su dibujo”

17. Une la silaba inicial con el dibujo que le


corresponde.

2 NÈLIDA PÈREZ ASTUDILLO


GEOMETRÌA

APELLIDOS Y NOMBRES
_______________________________

GRADO: ____________________________

▼ THALES DE MILETO▼ THALES DE MILETO▼ THALES DE MILETO▼ THALES DE MILETO▼ THALES DE MILETO▼ THALES DE MILETO
6. ¿Cuántos aviones hay en el cielo?
1. Observa la figura y luego colorea de azul el pantalón a) 4 b) 6 c) 10
de Memo, quien está abajo, y de rojo la blusa de Mia,
quien está arriba. 7. ¿Cuántos aviones hay abajo?
a) 4 b) 6 c) 10

8. ¿Cuántos aviones hay en total?


a) 5 b) 6 c) 10
b)
c)

Memo se fue de visita al museo con su papá. A


Memo le esta gustó el cuadro que estaba a su
derecha. Pero a su papá le pareció muy tierno el
2.
3.
cuadro de la izquierda.
2. pinta de anaranjado al mono que está abajo y de rojo
al mono que está arriba.

9. ¿Qué animal le gustaba a Memo?


4.

a) El león b) conejo
3. Pinta de anaranjado al personaje que está 10. ¿Qué animal le gustaba al papá de Memo?
arriba y de rojo a la que está abajo. a) El león b) conejo
b)

11. Pinta la figura que va a la derecha

4. Observa la imagen y responde ¿Cuántos niños están


arriba del castillo?
12. Pinta el lado derecho de azul y el lado izquierdo de
rojo

a) 3 b) 2 c) 1
Jaime es un indio que se puso a jugar con su arco
5. ¿Cuántos niños hay en total? lanzando sus flechas por todos lados. Pinta de rojo
a) 5 b) 2 c) 1 las flechas que van a la izquierda y de azul las flechas
Responde a las siguientes preguntas: que van a la derecha.

3 NÈLIDA PÈREZ ASTUDILLO


13. ¿Cuántas flechas van a la derecha?
___________________
14. ¿Cuántas flechas van a la izquierda?
____________________
Lee las indicaciones con mucha atención.

▼ THALES DE MILETO▼ THALES DE MILETO▼ THALES DE MILETO▼ THALES DE MILETO▼ THALES DE MILETO▼ THALES DE MILETO
15. Pinta de rojo la mesa de la izquierda.
16. Pinta de lila el búho que esta encima de la chimenea
17. Pinta de amarillo el baúl que esta debajo de la
ventana.
Es cumpleaños de Memo y fueron sus amigos, su
mama les preparo una deliciosa torta.

18. ¿Cuántos niños están a la derecha de Memo?


a) 4 b) 1 c) 2
19. ¿Cuántos niños están al lado izquierdo del globo en
forma de corazón?
b) 4 b) 1 c) 2
20. ¿Cuántos globos están a la izquierda de Memo?
c) 4 b) 3 c) 2

4 NÈLIDA PÈREZ ASTUDILLO


ARITMETICA

APELLIDOS Y NOMBRES
_______________________________
GRADO: ____________________________

▼ THALES DE MILETO▼ THALES DE MILETO▼ THALES DE MILETO▼ THALES DE MILETO▼ THALES DE MILETO▼ THALES DE MILETO
1. Cuenta y marca el numero correcto. 6. Observa los precios de cada juguete y contesta.

¿Cuál es el juguete
más caro?

7. La señora Carolina fue al mercado a comprar frutas.


¿Cuántas frutas compro?

2. Une con una línea para formar cinco.

Marca la alternativa correcta.


8. Juan está jugando mundo, le gusto saltar de numero
a número.
¿Qué grupo d números están
ordenados en forma
3. Escribe en el la cantidad de tapitas que están
ascendente?
escondidas si en cada fila hay 10 tapitas.

9. Dibuja las bolitas que faltan para llegar a 10. Luego,


escribe el par de números. Observa el ejemplo.

4. Escribe en el el número que falta para llegar a


10.

Lee la tabla y responde


5. ¿Cuántas manzanas en total comen las niñas

10. Según el gráfico anterior completa.

a) 8 y forman 10.
b) 10 se forma con 4 y
c) A 7 le falta para formar 10.

6. Resuelve la adición:

3+3=

5 NÈLIDA PÈREZ ASTUDILLO


a) 5 b) 6 c) 4
11. Escribe el número anterior, posterior o entre. 19. Observa las imágenes y calcula la suma.

▼ THALES DE MILETO▼ THALES DE MILETO▼ THALES DE MILETO▼ THALES DE MILETO▼ THALES DE MILETO▼ THALES DE MILETO
12. ¿Qué número es el anterior al que se muestra en el
pomo?

13. ¿Qué número es el posterior a 6?

14. Había 5 fresas ¿Cuántas fresas hay ahora?


a) 6
b) 8
c) 9

15. Amalia compro 5 peras, su mama luego compro 2


peras y las dejo sobre la mesa. ¿Cuántas peras hay
sobre la mesa?
a) 7
b) 6
c) 5

16. Paola tiene 4 pericos verdes y 1 celeste. ¿cuántos


pericos tiene en total?
a) 7
b) 6
c) 5
17. Para la fiesta del carnaval compraron 2 sombreros
de hombre y 5 de mujeres. ¿Cuántos sombreros
compraron en total?
a) 7
b) 8
c) 4
18. Observa las imágenes y calcula la suma.

+ =

+ =
a) 8 b) 7 c) 10

6 NÈLIDA PÈREZ ASTUDILLO


ALGEBRA
APELLIDOS Y NOMBRES

▼ THALES DE MILETO▼ THALES DE MILETO▼ THALES DE MILETO▼ THALES DE MILETO▼ THALES DE MILETO▼ THALES DE MILETO
Mira, observa y elige el número que le corresponde a 10. ¿Cuánto vale para que se dé la igualdad?
cada rectángulo central.
1. Resuelve: +15 = 21
a) 12 a) 6
b) 14 b) 7
c) 16 c) 8
2. Resuelve:
a) 6 11. ¿Cuánto vale para que se dé la igualdad?
b) 7
c) 9 12 + = 34
3. Resuelve: a) 22
a) 21 b) 12
b) 22 c) 20
c) 23 12. El valor de:
4. Resuelve:
a) 11
+ 5 = 10
b) 12
a) 6
c) 13
5. Resuelve: b) 5
a) 13 c) 4
b) 15 13. El valor de:
c) 17 + 14 = 19
a) 5
6. Resuelve: b) 6
a) 4 c) 7
b) 6 14. Calcula «x»: x + 5 = 12
c) 8 a) 6
b) 7
7. Resuelve: c) 8
a) 11 15. Calcula «x»: 7 + x = 13
b) 13 a) 6
c) 14 b) 7
c) 8
16. Calcula «x»: x + 13 = 19
8. Resuelve: a) 5
a) 14 b) 6
b) 15 c) 7
c) 16
9. Resuelve:
a) 7
b) 8
c) 9

7 NÈLIDA PÈREZ ASTUDILLO


PERSONAL SOCIAL
APELLIDOS Y NOMBRES

▼ THALES DE MILETO▼ THALES DE MILETO▼ THALES DE MILETO▼ THALES DE MILETO▼ THALES DE MILETO▼ THALES DE MILETO
1. ¿escribe tu maravilloso nombre? 11. Escribe ¿Cuántos estudiantes son en tu aula?
_____________________________________ ________________________________
2. ¿Por qué es importante que conozcas tu 12. Marca con un aspa ¿Qué actividades realizas en
nombre y apellido completo? tu colegio?
a) Para que me confundan con otro niño. b) Estudio con alegría
b) Para ser único e incomparable c) Me baño todos los días.
3. Completa la frase con las siguientes palabras. d) Bailo todos los días.
13. ¿Cómo s tu colegio?
Importante Yo ______________________________________
14. Marca con (X)los miembros de mi colegio
a) Directora, profesores, bomberos, policías.
Soy una persona
b) Directora, profesores, auxiliares,
4. Escribe ¿Cuándo es tu cumpleaños? secretarias, personal de servicio.
_________________________________ c) Directora, profesores, estudiantes,
5. Marca con (X) ¿Cuál es tu edad? enfermeros y bomberos.
a) 6 15. ¿En qué grado y sección estas?
b) 7 a) 1ro “A”
c) 8 b) 2do “B”
c) 1ro “B”
6. Escribe una cualidad. 16. Relaciona correctamente.
________________________________ Por favor Directora
Soy un estudiante Palabra mágica
7. Completa con las palabras del recuadro: Máxima autoridad Inteligente
Dirección baño aula del colegio
17. ¿Qué miembros conforman tu familia?
computo Secretaria a) Abuelo, tíos, primos
Mia salió de su ............................... y fue a buscar a la señora b) Mamá, papá, sobrinos
c) Mamá, papá, hijos
directora. Ella no estaba en la ............................., si no en la
18. Completa los espacios con las siguientes
................................................. Después fue al palabras.
................................... a lavarse las manos. Luego tuvo clase abuelos Tío primo Tia
de computación, así que fue a la sala de ................................
19. Completa el texto con las siguientes palabras.
Marca la respuesta correcta:
origen ciencia familia
8. ¿Cómo se llama tu Directora?
a) Nélida Pérez
b) Diana Atto Arana.
La genealogía es una que busca el
c) Liliana Alarcón Ayala
De las
9. ¿Cómo se llama tu colegio?
_____________________________________ 20. Dibuja a tu familia.

10. ¿Cuál es el nombre de tu tutora?


a) Nélida Pérez
b) Diana Atto Arana.
c) Liliana Alarcón Ayala.

8 NÈLIDA PÈREZ ASTUDILLO


CIENCIA TECNOLOGIA Y AMBIENTE
________________________________________________
APELLIDOS Y NOMBRES
_______________________________________

▼ THALES DE MILETO▼ THALES DE MILETO▼ THALES DE MILETO▼ THALES DE MILETO▼ THALES DE MILETO▼ THALES DE MILETO
1. Nuestro cuerpo se divide en:
a) Cabeza, pies y manos 8. Relaciona con flechas cada sentido con el órgano
b) Cabeza, troco y extremidades que corresponde.
c) Cabeza, cara y sentidos

2. dibuja diferentes expresiones que tu rostro


puede tener.

3. Colorea las extremidades superiores de color


rojo, las extremidades inferiores de color azul y
el tronco de color amarillo.

Colorea la respuesta correcta.

9. La vista me permite diferenciar


________________.
a) colores
b) peso
c) tamaño
d) sabores
4. Relaciona ambas columnas. 10. El oído me permite percibir
________________.
a) lindos
b) agradables
c) voces
d) flautas
11. Menciona dos sabores que permite percibir el
sentido del gusto.
____________________________________
5. Coloca verdadero (V) o falso (F) según ___________________________________
corresponda.
a) El cuerpo está dividido en cabeza y tronco. ( ) Completa:
b) La nariz se encuentra en la cara. ( ) 12. El sentido del tacto nos permite percibir
c) Los brazos y piernas conforman las ______________________________________
extremidades. ( ) 13. El tacto está en toda nuestra
d) Las piernas conforman las extremidades ______________________________________
superiores. ( ) 14. Marca con un aspa los olores que son
Marca la respuesta correcta: desagradables.

6. El codo pertenece a ______________.


a) la cara b) el tronco c) las extremidades
superiores
7. La cara se encuentra en ______________.
a) la cabeza b) el tronco c) las extremidades

9 NÈLIDA PÈREZ ASTUDILLO


15. Dibuja una carita feliz en los olores agradables y
una carita triste en los olores desagradables.

▼ THALES DE MILETO▼ THALES DE MILETO▼ THALES DE MILETO▼ THALES DE MILETO▼ THALES DE MILETO▼ THALES DE MILETO

10 NÈLIDA PÈREZ ASTUDILLO

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