EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 05

SEGUNDO “E”
“TRABAJO Y EMPRENDIMIENTO EN EL SIGLO XXI”
Situación
El 19 de abril de 1989, todo cambió para siempre en la vida de Antron McCray, Kevin
Richardson, Yusef Salaam, Raymond Santana y Korey Wise,
cuatro adolescentes afroamericanos y un hispano de Harlem, que estaban en el momento
erróneo en el lugar equivocado. Esa noche, Trisha Meili – una joven blanca que corría en la
parte norte del Central Park -sería brutalmente golpeada y violada.  
La policía de Nueva York, presionada para encontrar con rapidez a los responsables, convirtió a
los cinco chicos, menores de 16 años, en los principales sospechosos del atroz hecho que no
cometieron. Fueron condenados injustamente por la violación y enviados a prisión.
Trump escribió un artículo de opinión en el diario New York Daily News. Llamó la absolución
como "una vergüenza" y afirmó que la culpabilidad del grupo aún era probable. En 2001 un
violador en serie que estaba encarcelado en el mismo centro que Korey Wise confesó que él
había agredido a Trisha Meili y la había dado por muerta. Matías Reyes, que cumplía cadena
perpetua por otras violaciones y un asesinato, les contó a las autoridades cómo realizó el
ataque e insistió en que actuó solo. Su ADN coincidía en más del 99% con el hallado sobre el
cuerpo de Meili y en el calcetín encontrado en la escena del crimen.
Frente a esta situación, nos preguntamos: ¿Qué acciones podemos realizar en nuestra
comunidad con respecto a los problemas sucedidos en el video en el ámbito familiar, social
y emocional ?

Propósito
Que propongas acciones pertinentes para una vida saludable en el entorno familiar, social y
emocional a través de un texto creativo y video, en el cual se expliquen las relaciones entre el
ADN y el abuso sexual, a través de bases científicas así como las causas que desencadenan las
emociones en diversas situaciones de nuestro ámbito.

Actividad 2
“Reconocemos la prueba del ADN a través de una infografía”
TIPOS DE ÁCIDOS NUCLEICOS
A. Ácido Desoxirribonucleico (ADN)
Constituido por 2 cadenas de polinucleótidos, enrolladas alrededor de un eje
imaginario común, formando una doble hélice. Estas cadenas son complementarias,
están unidas por enlaces puentes de hidrógeno que se dan entre las bases
nitrogenadas de una cadena, con las de la otra cadena, a lo que se le denomina:

COMPLEMENTARIEDAD DE BASES NITROGENADAS

Esta complementariedad se da entre 1 base púrica y 1 base pirimidínica,
estableciéndose enlaces puente de hidrógeno entre ellas.
En el ADN se encuentran las siguientes bases nitrogenadas:
* Bases Púricas: Adenina y Guanina.
* Bases Pirimidínicas: Timina y Citosina.
B. Ácido Ribonucleico (ARN)
Está formado por una sola cadena de polinucleótidos. Las bases nitrogenadas que se
encuentran en el ARN son:
Bases púricas:
Adenina y Guanina.
Bases pirimidínicas:
Citosina y Uracilo.
La complementariedad de bases se da entre:

Tipos de ARN
Son 3:
- ARN mensajero (ARNm)
Es copia exacta de la información del ADN.

- ARN ribosomal (ARNr)

Se encuentra en los ribosomas, participa en la síntesis de proteína.

- ARN transferencia (ARNt)

Transporta aminoácidos hacia los ribosomas para sintetizar proteínas.