Curso Neumática Básica – TEM001

Docente
Fecha 09/Marzo/2022 Corte 1

Nombre de la Mando, Tipo de Manual a través de

actividad accionamiento y realimentación rúbrica
regulación de
actuadores simple y
doble efecto.

Competencia Identificar los componentes básicos de un sistema neumático.

Estudiante, en esta actividad del curso Neumática Básica, se lleva a cabo una serie de
prácticas aplicables a procesos utilizados en la automatización y control de sistemas
industriales, que cubren un amplio rango de tecnologías, dispositivos y sistemas. La tarea
será elaborada por grupos de máximo 4 estudiantes y la secuencia de pasos para hacer
una entrega satisfactoria de la misma se enumera a continuación:

PREINFORME: Consulte las normas de seguridad en el trabajo, la simbología en los

sistemas neumáticos y los tipos de válvulas, cilindros y compresores más empleados en la
práctica de instalaciones en circuitos neumáticos.

PROCEDIMIENTO:

1. Abrir el simulador FluidSIM Neumática V. 4.5.

2. Con el software abierto revisar en la ventana abierta (derecha) los elementos de la
neumática como son: Elementos de alimentación – Actuadores – Válvulas – Grupo de
válvulas – Sensores e instrumentos de medida.

3. Se ubica en la parte superior del menú en “Archivo” y se abre la ventana (izquierda), ya

en ese momento puede empezar a desarrollar las siguientes prácticas de laboratorio de
manera simulada.
Práctica #1. Accionamiento directo de un cilindro de simple efecto.

En el siguiente circuito neumático se muestra un cilindro de simple efecto con un

diámetro de 25 mm deberá sujetar una pieza al accionarse un pulsador. Mientras que
esté activado el pulsador, el deberá continuar sujetando la pieza. Al soltar el pulsador,
deberá abrir la unidad de sujeción.

Solución de ejemplo:

Para realizar este mando se precisa una válvula distribuidora 3/2 cerrada en posición de
reposo. Al accionar dicha válvula, el aire comprimido pasa de P hacia A; el conducto R está
cerrado. Por el efecto del muelle de reposición de la válvula, el cilindro se pone en escape
de A hacia R; el empalme de alimentación P se cierra.

Práctica #2. Mando de un cilindro de doble efecto.

Solución:
Práctica #3. Mando con selector de circuito.

Solución:

Práctica #4. Regulación de la velocidad en cilindro de simple efecto.

Solución:
Práctica #5. Regulación de la velocidad en cilindro de simple efecto.

Solución:

CONCLUSIONES: Mínimo una conclusión por cada actividad del laboratorio. Para la
calificación del presente trabajo se utilizará la rúbrica de evaluación que se muestra a
continuación:

 El estudiante deberá desarrollar las actividades propuestas en grupos de máximo 4

personas y elaborar un informe en el formato de que se facilita en el aula
extendida del curso. Actividad grupal - Informe, Tipo de archivo; un documento PDF
por grupo.
 El grupo de estudiantes debe realizar en el informe técnico de la práctica de
simulación, describiendo al 100% el procedimiento de las actividades prácticas
realizadas, así como de los equipos y herramientas utilizadas para el desarrollo de
cada práctica.
 En las prácticas de cada actividad, los estudiantes realizarán un video con su
debida presentación personal donde evidencie el funcionamiento de cada
actividad. Nota: El video deberá subirse a Youtube (debe tener cuenta en Gmail). El
enlace se compartirá en el documento del informe.