ELECTRONEUMÁTICA

LABORATORIO 4

“Desarrollo de simulaciones de circuitos neumáticos en

FluidSIM”

Profesor: Fernando Lazo

Grupo:
Fecha:
 Laboratorio de Sistemas Neumáticos

HOJA DE EVALUACIÓN

Laboratorio Nro : _____

Tema : _____________________________________________
_____________________________________________
Especialidad : _____ Semestre : ______
Sección : _____ Módulo utilizado : ______
Fecha : _______________

Requiere No Puntaje
CRITERIOS DE EVALUACIÓN Excelente Bueno
mejora aceptable logrado
Completa adecuadamente la
A 9 7 5 3
información/contenido solicitado
Lidera acertadamente y
B colaborativamente con el equipo de 4 3 2 1
trabajo
Hace uso adecuado y con creatividad
C 3 2 1 0
de las herramientas TIC’s
Presenta un informe con orden y
D 2 - 1 0
limpieza

E Entrega sus trabajos con puntualidad 2 - 1 0

NOTA

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
NOMBRE DE INTEGRANTES Nota
A B C D E

SEÑALES DE SEGURIDAD
 Laboratorio de Sistemas Neumáticos

Uso obligatorio de lentes de seguridad

Precaución por el uso de aire

comprimido

Tener cuidado con el tipo y niveles de

voltaje que suministran a los equipos

ANÁLISIS DE RIESGOS (PELIGROS POTENCIALES)

Seguridad
SIMBOLO RIESGO DESCRIPCIÓN DEL PELIGRO
Los alumnos que realizan trabajos con componentes
mecánicos y/o eléctricos, solicitar al profesor revisar las
Electrocución por
conexiones eléctricas antes de conectar a la fuente de
cortocircuitos
tensión.

Los alumnos que realizan trabajos con equipos en

movimiento pueden sufrir de aplastamiento de sus
Aplastamientos miembros al poner la mano en el trayecto de algún
actuador neumático

Los alumnos que realizan trabajos en los módulos,

Agentes que deberán tener cuidado con el empleo correcto de los
pueden dañar los componentes para evitar su deterioro
equipos de
trabajo

Medio Ambiente

Todos los residuos deben ser depositados en el contenedor

correspondiente.

HERRAMIENTAS Y EQUIPOS
- Módulos FESTO (realice un inventario al inicio y al final de la sesión del
laboratorio, comunique al profesor cualquier observación)

MATERIALES
- Guía de laboratorio
 Laboratorio de Sistemas Neumáticos

A. Objetivo del Laboratorio

Desarrollar circuitos neumáticos básicos con control neumático/manual

en el simulador FluidSIM

B. Método de trabajo

1. Definir el funcionamiento del mecanismo

2. Diseñar el circuito neumático en Fluidsim
3. Proceder a realizar la simulación del circuito neumático usando el
software Fluidsim

C. Ejercicios:

1. Desarrollar una simulación neumática de un pistón de simple efecto

con accionamiento de mando directo con accionamiento manual.
Usar regulación de velocidad primaria para extender el pistón.
Utilizar los siguientes componentes:
 Actuador: De simple efecto
 Válvula distribuidora: 3/2 NC accionamiento por pulsador y
retorno por muelle
 Otros:
1 Válvula reguladora de caudal
1 Unidad de mantenimiento
1 Válvula de bloqueo on/off - 3/2 accionamiento manual
1 Fuente generadora de aire a presión

Esquema (foto)
 Laboratorio de Sistemas Neumáticos

2. Desarrollar una simulación neumática de un pistón de doble efecto

con accionamiento de mando directo. Usar regulación de velocidad
secundaria al extender y retornar el pistón.
Utilizar los siguientes componentes:
 Actuador: De doble efecto
 Válvula distribuidora: (monoestable) 5/2 con accionamiento por
accionamiento general por enclavamiento y con reposición por
muelle.
 Otros:
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________

Esquema (foto)
 Laboratorio de Sistemas Neumáticos

3. Desarrollar una simulación neumática de un pistón de simple efecto

con accionamiento de mando indirecto. Usar regulación de velocidad
primaria al extender el pistón.
Utilizar los siguientes componentes:
 Actuador:
De simple efecto
 Válvula distribuidora: (monoestable) 3/2 con accionamiento por
accionamiento general por enclavamiento y con reposición por
muelle.

 Válvula de mando:

 Otros:

Esquema (foto)
 Laboratorio de Sistemas Neumáticos

4. Desarrollar una simulación neumática de un pistón de doble efecto

con accionamiento de mando indirecto. La posición del actuador en
reposo es totalmente extendido. Usar regulación de velocidad
secundaria.
Utilizar los siguientes componentes:
 Actuador: ___________________________________________
 Válvula distribuidora: (monoestable)
____________________________________________________
____________________________________________________
 Válvula de mando:
____________________________________________________
____________________________________________________
 Otros:
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________

Esquema (foto)
 Laboratorio de Sistemas Neumáticos

5. Desarrollar una simulación neumática de un pistón de doble efecto

con accionamiento de mando indirecto. El actuador sale por efecto
de un pulsador y retorno por un final de carrera. Usar regulación de
velocidad secundaria.
Utilizar los siguientes componentes:
 Actuador: ___________________________________________
 Válvula distribuidora: (biestable)
____________________________________________________
____________________________________________________
 Válvula de mando:
____________________________________________________
____________________________________________________
 Otros:
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________

Esquema (foto)
 Laboratorio de Sistemas Neumáticos

EJERCICIO APLICATIVO

Un mecanismo de llenado de lingoteras para acero fundido funciona de la

siguiente manera:

- El sistema inicia/para con un pulsador “S1”

(accionamiento con enclavamiento)
- El sistema funciona continuamente (usar
finales de carrera accionados por rodillo)
- Tanto la carrera de salida como de ingreso es
con velocidad controlada

Lista de componentes:

Esquema (foto)