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Analizar los tipos de respuestas transitorias en lazos de control ante diferentes entradas
asociadas a un proceso, para percibir el comportamiento dinámico del sistema,
mediante el uso de software de simulación.
Calcular las constantes de ajuste para sintonizar lazos de control ante diversos métodos
experimentales, mediante la implementación de uso de software que permita realizar
la simulación.
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Instalación Software LabVIEW
Se debe identificar dentro del tópico de aprendizaje práctico los insumos para la
descarga del software para poder desarrollar la actividad práctica individual.
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Desarrollo actividad individual:
Consulte la guía ubicada en el entorno práctico, donde se orientan los siguientes pasos:
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Desarrollo actividad individual:
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2. Implemente la librería control desing and simulation y construya el siguiente
diagrama de bloques:
Configure las condiciones iniciales para la señal de entrada, tipo escalón, así:
Valor inicial 0
Valor final 1
Step time 0
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Fig. 4. Configuración Señal de Entrada
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Desarrollo actividad individual:
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2. Implemente la librería control desing and simulation y construya el siguiente
diagrama de bloques:
Configure las condiciones iniciales para la señal de entrada, tipo escalón, así:
Valor inicial 0
Valor final 1
Step time 0
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Fig. 7. Configuración de la Señal en LabVIEW.
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Tener en cuenta las fechas de inicio y finalización de la actividad dispuestas en
la agenda del curso.
Debe realizar la entrega del informe de las 3 prácticas por medio del recurso
componente práctico virtual – entrega de la actividad.
Debe realizar la entrega del informe de las 3 prácticas por medio del recurso
componente práctico virtual – entrega de la actividad.
Fuente: Arial
Tamaño fuente: 11
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Espacio entre líneas: 1.15
Márgenes: izquierda, derecha, superior e inferior de 2 cm.
Títulos en la fuente, tamaño 12 y centrado.
Subtítulos en cursiva, tamaño 12, espacio 1.15 alineado al margen izquierdo.
Registre todas las referencias de las fuentes bibliográficas, que le darán soporte
teórico, conceptual y metodológico a su informe.
Desarrollo de los resultados obtenidos en cada práctica.
Conclusiones.
Referencias bibliográficas.
Todos los integrantes del grupo deben participar con sus aportes en el desarrollo
de la actividad.
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Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o grupales deben
cumplir con las normas de ortografía y con las condiciones de presentación que se
hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta actividad debe
cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el plagio
académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos escritos mediante la
herramienta Turnitin que encuentra en el campus virtual.
Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo académico o
evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será de cero puntos sin perjuicio
de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo académico
cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá será de cero puntos, sin
perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
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4. Formato de Rúbrica de evaluación
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Este criterio Nivel medio: El estudiante desarrolla algoritmo de
representa 20 programación, pero no asocia correctamente ecuaciones para la
puntos del total conversión de temperatura o el algoritmo no funciona
de 140 puntos de correctamente.
la actividad
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 14 puntos y 3 puntos
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Componente Práctico Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
2: Desarrollar entre 20 puntos y 12 puntos
diagrama de
bloques. Nivel medio: El desarrollo carece de algunos elementos
asociados al algoritmo y diagrama de bloques que representa la
función de transferencia del sistema de primer orden con tiempo
Este criterio muerto.
representa 20
puntos del total Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
de 140 puntos de entre 11 puntos y 3 puntos
la actividad
Nivel bajo: El estudiante no evidencia desarrollo del algoritmo.
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Componente Práctico Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
3: Desarrollar entre 25 puntos y 20 puntos
diagrama de bloques.
Nivel medio: El desarrollo carece de algunos elementos
asociados al algoritmo y diagrama de bloques, como son
Este criterio controlador PI, o función de transferencia de primer orden con
representa 25 tiempo muerto.
puntos del total
de 140 puntos de Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
la actividad entre 19 puntos y 3 puntos
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