FILOSOFIA

“La crisis de valores en los seres humanos por falta de orientación en

la sociedad”

AUTOR(ES):
ARAUJO ZAPATA, Jack Alonzo.
CHACÓN PALERO, Omar Renatto.
CÓRDOVA SAAVEDRA, Cesia.
NICOLAS RIVAS, Pedro Luis Alejandro.
PAREDES CRUZADO, Nazareth Shantal.

ASESORA:

LIMA— PERÚ

2021
 Introducción
Problemática
En la actualidad es muy común escuchar frases como “se están perdiendo los
valores”, “existe una pérdida total de valores”, por lo general estos comentarios
corresponden a la pérdida de valores morales y sociales.
Cada ser humano tiene un concepto distinto de lo que son los valores morales, por
lo tanto, para algunos es moral, mientras otros pueden ser inmoral. Los valores se
aprenden de acuerdo con los parámetros y necesidades de cada sociedad, es
decir que no encontramos una definición objetivo al respecto, se podría decir que
todo es relativo. Sin embargo, siempre se relaciona con el lado bueno, perfecto y
valioso. Los seres humanos vamos analizando los valores morales desde el
núcleo familiar, generalmente podemos decir que a medida que maduramos y
crecemos como personas vamos familiarizando con otro tipo de valores, entonces
comenzamos a interiorizar los valores sociales.
Sin embargo, a medida que avanzamos de generación en generación podemos
ver como los valores han perdido valor dentro de las sociedades. Vemos como los
jóvenes van perdiendo el respeto a sus mayores, asi mismo, se dedican a robar,
entran en el mundo de las drogas y le dan valor a tema como la moda. Perdiendo
asi, el sentido de cooperación con sus semejantes. Todo esto juega un papel
protagónico en la crisis social por la que atraviesa el mundo entero y en especial
nuestro país. Debido a los altos índices de delincuentes, embarazos precoces,
niños abandonados en las calles, tráfico de drogas, prostitución y en otros tantos
males que nos entristecen ver personas en estos casos.
En el presente informe se presentará un análisis absoluto sobre la perdida de
valores en la sociedad actual, asi mismo, brindaremos sus causas, consecuencias
y de que forma podemos fomentar valores positivos para establecer nuestra
sociedad actual.
Objetivo
Investigar la crisis de valores que se esta presentando en la actualidad, asi como
sus consecuencias tanto como en la sociedad como a nivel individual, además
tendremos como objetivo rescatar a las nuevas generaciones de la falta de
orientación de valores que esta afectando cada vez mas la convivencia del ser
humano como sociedad.
Justificación
Se realizar la presente investigacion con el propósito de saber mas acerca de los
valores, cuales son los valores, como funcionan y en que consiste, asi mismo
podremos saber como se están perdiendo, para que asi tanto nosotros como las
generaciones futuras tengan conciencia de que sin valores nuestra sociedad no
funciona, para que también lleguen a tener una cultura de valores no solamente en
forma social, si no también una cultura de valores en la naturaleza, que
lamentablemente en nuestra generación ya se ha ido perdiendo y que ha ido
afectando en nuestro entorno.

Desarrollo
Como podemos observar en el video vemos como las personas por falta de
orientación de los valores se meten en el mundo de la delincuencia, asi mismo, se
dedican al tráfico de drogas, podremos decir que esto es algo que pasa en
muchos países ya que todo esto viene por falta de valores.
Nuestra sociedad actual nos ofrece un ambiente altamente dañino para poder
cultivar valores. Por ejemplo, tenemos los casos de corrupción producidos
mayormente en el entorno político brindan un pésimo ejemplo acerca de lo que es
el verdadero servicio público, como todos podemos observar lo único que hacen
es “aprovecharse del público”
El egoísmo del ser humano es forma más reveladora de no tener valores, según
Ángel (Pg. 103, 2015) “La realidad del mundo ha sido creada por el hombre y sus
creencias, creer que no hay suficiente para todos, nos ha llevado a crear una
realidad de miseria, creer que el dinero y el poder traen la felicidad nos ha llevado
a alejarnos los unos de los otros, pensar que nuestra vida depende de lo que pasa
a nuestro alrededor nos ha hecho perder el control de nuestras vidas"
Para Venet (2008), La formación ciudadana “es un proceso de la formación
integral escolar desde la relación escuela comunidad; además, se considera un
proceso esencial de la formación integral del sujeto, a través del cual, éste
desarrolla potencialidades como participante activo, dinámico y creativo de la
comunidad. A su vez, presenta una alternativa para desarrollarla formación
ciudadana como una apropiación individual en un sistema de saberes y valores
que determinan la posición vital activa y creativa del individuo ante la
vida pública expresando así las relaciones que establece en los espacios sociales
de convivencia” (p.167)
Así mismo, Rokeach (2003), puntualiza “los valores son un tipo de creencia que
llevan al sujeto a actuar de una manera determinada, son creencias que
prescriben el comportamiento humano” (p.19), es decir, que las actitudes y
creencias del sujeto deben estar orientadas desde la vida y para la vida; donde
la educación combata con valor los antivalores de egoísmo,
consumismo, violencia, entre otros que se enseñe amar y atender las
necesidades de todos y todas, donde le permita al estudiante que las
creencias dentro de su comportamiento humano encause un pensamiento
liberador despierto en el constructivismo.
Conclusiones:

 Para concluir, destacamos que la idea que deriva de todo lo que hemos
analizado en puntos anteriores: los valores juegan un papel fundamental en
el desarrollo de las capacidades, tanto individuales como colectivas y
conllevan un mejor desenvolvimiento dentro de la sociedad en la que se
van a mover.

 Nosotros como futuros profesionales debemos practicar siempre los valores

ya que son una herramienta que nos abrirá las puertas en el camino que
hemos elegido en nuestras vidas. Cada valor es una expresión de nuestro
actuar y de las actitudes, que debemos reflejar en nuestra familia y
transmitirlo a la sociedad, para ser cada día mejores personas. Los valores
son la plataforma para el éxito profesional.

 Cada persona es única y especial y valora de acuerdo a nuestras

experiencias, es por ello que los factores psicológicos, sociales y
económicos tiene que ver mucho cuando vamos creando, encontrando y a
veces distorsionando el significado a la vida, por lo que cada persona
valorara de manera diferente. De estas valoraciones que tenemos acerca
de la realidad nace el valor hacia las personas, hacia las cosas, hacia los
animales, hacia la vida y hacia nosotros mismos.
 Referencias
 Ángel (2015), Ética docente. Elementos para una
deontología profesional. Editorial Arial, S.A. Córcega, Barcelona, España.

 Arana, M; Batista, N. (2000). La Educación en Valores: una propuesta

pedagógica para la formación profesional. Organización de Estados
Iberoamericanos. Obtenido de: http://www.oei.es/salactsi/ispajae.htm

 Jiménez, J. C. (2010). El Valor de los Valores en las organizaciones .

Caracas, Venezuela: Cograf Comunicaciones.

 Pilay, F. (2013). Enseñanza de los valores humanos. Clasificación de

los valores humanos. Obtenido de:
https://sites.google.com/site/ensenanzadelosvaloreshumanos/clasifica
cion-de-los-valores-humanos

 Rokeach F. (2003) los valores como creencia en el

comportamiento humano México: Fondo de Cultura Económica.

 Venet F. (2008), Ética y Formación Docente (3ra Edición) Caracas