PACTO DE AULA.

1. RESPETO
2. SILENCIO
3. PERMISO
1. Respeto.
Respeto mutuo: vamos a respetar a los demás, ya sea, en su turno de hablar, es decir,
respetar cualquier intervención que haga su compañero o profesor dentro del aula. El
respeto debe mantenerse en todo momento y situación, sin excepción alguna. Para así
construir un espacio que podamos convivir plenamente y de expresarnos con mejor
“libertad”.
2. Silencio.
No es otra cosa que saber escuchar: estar atento, sin ruido y concentrado cuando los otros
participan en clases. El profesor será el único de asignar quién tiene la palabra, también el
único de exceptuar está regla, si es necesario. Permitiendo que puedan hablar libremente,
en advertir que no habrá pausas (intervenciones), implementar actividades y talleres
grupales.
Es importante tener un ambiente que sea comparado a un recinto o templo del SABER,
donde aprenderemos a socializar, debatir, intercambiar ideas y dialogar sobre algún
objeto de estudio.
3. Permiso.
El profesor es la persona encargada y responsable de otorgar los permisos: la manera
correcta de intervenir, hablar o hacer aportes durante la clase, es levantando la mano y
esperar que el profesor le dé la palabra.
Es importante establecer un orden que garantice el desarrollo y avance de nuestro
aprendizaje,
 Grado a cargo: NOVENO.

CLUB DE LECTURA
FANTASTIQUE Y HORROR.

Premisa:
GÉNERO: LITERATURA FANTÁSTICA.
Vamos a explorar y comprender lo infinito, abismal e imprecisa que es la literatura
fantástica, esto se debe a que la literatura fantástica recoge cualquier tema donde
involucra las emociones humanas y su presencia trasgresora en el mundo real. Por lo
tanto, nuestro objetivo de estudio consiste en saber identificar algunas características y
funciones principales de este género. A medida que avanecemos en el curso,
descubriremos del porqué lo fantástico está emparentado con el horror.

La flexibilidad de la literatura fantástica.

La literatura fantástica es imposible de teorizar, por varias razones:
1. aborda temas universales: Novelas o cuentos que contienen elementos
sobrenaturales que sirven para explicar u observar la realidad, desde la condición
humana o situaciones cotidianas.
Imposibilitando la inclusión de todas las obras que cumplen con este requisito, ya que
existen relatos antiguos que pertenecen a un carácter descriptivo y religioso. Además,
siguiendo esa misma lógica, la literatura está compuesta de ficción y realidad, por lo que
sería imposible reunirlas, clasificarlas y estudiarlas en su totalidad.
2. La literatura fantástica se ha ido desarrollando y transformando por el paso del
tiempo. Ya que es observado e investigado de acuerdo con el contexto histórico y
socio cultural de la época y va tomando atributos o cualidades de sus antecesores.
 Fantástica Romántica (Literatura Inquietante)
 F. Moderna
 F. Posmoderna
Sin embargo, muchos de estos teóricos coinciden en varias características y funciones
principales tanto en la literatura como en la vida práctica del lector, que a su vez ayuda
para establecer límites o fronteras en la literatura fantástica, que facilitaría el trabajo de
estudiarla.
  Ambigüedad o Vacilación entre dos mundos (Natural y Sobrenatural)
 Percepción del lector y el personaje. (Postura y placer por la lectura)

3. Teniendo en cuenta lo anterior, podremos decir que la literatura fantástica tiene la

capacidad de mezclarse con otros géneros literarios y pasar a un segundo plano o
apenas hacer su aparición en tan sólo algunas hojas del libro.
Vamos a nombrar dos de los géneros literarios más importante, para que lo fantástico
extienda sus dominios:

 Género de Horror (Miedo)

 Género de Misterio (Policíaco)

El “Efecto fantástico”

Ambigüedad o Vacilación

Entonces, para saber que es literatura fantástica primero debemos distinguirla. Para muchos
escritores y críticos literarios, apasionados por este tema, nos dice que lo fantástico es cuando la
cotidianidad funciona bajo sus propias leyes naturales, pero en algún momento, ese flujo normal
de la vida es irrumpida por leyes que desconocemos, convirtiéndose el escenario en una situación
desconcertante y conflictiva.

La historia o el relato inicia desde la realidad del personaje y del lector real, pero luego sucederán
acontecimientos insólitos, inexplicables o sobrenaturales que problematiza la existencia del
protagonista, por lo tanto, deberá buscar la manera de resolverlo o frustrarse en el intento.

Al Ser testigo o experimentar aquel acontecimiento extraño, conlleva a sentirse perplejo,

confundido o abrumado, por lo que tratará de encontrar una explicación que pueda tranquilizarlo,
teniendo dos opciones a elegir:

 Explicación Natural
 Explicación Sobrenatural

Cuando el personaje está dudando en cuál de las dos elegir, ocurre lo que se llamamos “Efecto
fantástico” que no es otra cosa que el estado de conmoción que se encuentra el personaje y no
sabe distinguir lo que está sucediendo realmente y “el efecto fantástico” desvanece cuando decide
irse por cualquiera de las dos explicaciones, este efecto sólo persiste es en la duda si lo que