UNIVERSIDAD PERUANA UNIÓN Código F 001 – PP - VTA

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Versión 001

ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD Año 2018
GUÍA DE VISITA DEL TUTOR ACADÉMICO

OBJETIVO:
Guiar la visita periódica del tutor académico en el período de la pasantía y registrar la información requerida para el
proceso y evaluación del Programa de Pasantías de la EP.

INSTRUCCIONES:
 Debe llenarse por duplicado con letra legible y de imprenta en todos los campos que son de naturaleza obligatoria.
 Marque una equis (X) donde corresponde.
 Su validez conlleva la constancia expresa con firma del tutor académico, tutor empresarial y el pasante en el momento de la
visita.

I. DATOS GENERALES:
APELLIDOS Y NOMBRES DEL PASANTE
RAZÓN O DENOMINACIÓN SOCIAL: N° RUC

DEPARTAMENTO / ÁREA / SECCIÓN, DE LA PASANTÍA

REPRESENTANTE DE LA INSTITUCIÓN
Fecha de la visita: Hora Inicio: Hora Término: Visita Nº:

II. OBSERVACIÓN Y CONOCIMIENTO SOBRE LAS CONDICIONES DE LA PASANTÍA SÍ NO

2.1 EXISTE UN AMBIENTE O ESPACIO

2.2 EL HORARIO ES ACORDE CON LAS FUNCIONES
2.3 EL PASANTE TIENE ATENCIONES MÍNIMAS
2.4 EXISTENCIA DE INCENTIVOS U OTROS
2.5 TIENE ASIGNADOS ROLES Y FUNCIONES
III. OBSERVACIÓN Y PERCEPCIÓN GENERAL SOBRE EL DESEMPEÑO DEL PASANTE: El Tutor académico aplica el SÍ NO
instrumento respectivo.

IV. APLICACIÓN DE LA AUTOEVALUACIÓN DEL PASANTE: El Tutor Académico administra el instrumento de SÍ NO

autoevaluación al pasante, y revisa con el mismo los resultados comprometiéndolo a una mejora continua.

Nombres y apellidos del TUTOR ACADÉMICO:

Firma
Nombres y apellidos del TUTOR EMPRESARIAL:

Firma y sello
Nombres y apellidos del PASANTE:

Firma
 UNIVERSIDAD PERUANA UNIÓN Código F 002 – PP - VTA
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Versión 001
ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD Año 2018
GUÍA DE VISITA DEL TUTOR ACADÉMICO

SÓLO PARA USO CONFIDENCIAL DEL TUTOR ACADÉMICO Y LA COORDINACIÓN DE LAS PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES Y
PASANTÍAS.

INSTRUCCIONES: Para registrar esta información, se recomienda al tutor académico, no elaborar, estructurar ni aplicar preguntas o
interrogatorios al pasante ni al tutor empresarial, sino usar los momentos de relacionamiento informal, de conversación y otros
para captarla.

V. PERCEPCIÓN DEL TUTOR ACADÉMICO

1 LAS CONDICIONES DE LA PASANTÍA SON:
a. Muy adecuadas
b. Adecuadas
c. Regularmente adecuadas
d. Poco adecuadas
e. Nada adecuadas
2 LA VINCULACIÓN DE LA EP CON LA INSTITUCIÓN ES:
a. Totalmente acertada
b. Acertada
c. Parcialmente acertada
d. Nada acertada
3 RESPECTO AL RELACIONAMIENTO ENTRE EL TUTOR EMPRESARIAL Y EL PASANTE, SE PERCIBE:
a. Total relacionamiento y confianza
b. Relacionamiento y confianza
c. Poco relacionamiento y confianza
d. Falta de relacionamiento y confianza
4 RESPECTO A SU IDENTIFICACIÓN Y SATISFACCIÓN CON LA INSTITUCIÓN Y LA PASANTÍA, EL PASANTE MANIFIESTA:
a. Total aceptación y satisfacción
b. Aceptación y satisfacción
c. Regular aceptación y satisfacción
d. Poca aceptación y satisfacción
e. Inexistencia de aceptación y satisfacción
5 SE PERCIBE QUE EL APORTE DE LA PASANTÍA EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL DEL PASANTE:
a. Contribuirá totalmente
b. Contribuirá
c. Contribuirá parcialmente
d. No contribuirá nada
6 SE CAPTA QUE LAS EXPECTATIVAS DEL PASANTE EN LA PASANTÍA ESTÁN:
a. Totalmente satisfechas
b. Satisfechas
c. Regularmente satisfechas
d. Poco satisfechas
e. Insatisfechas.
Nombres y apellidos del TUTOR ACADÉMICO:

…………………….. - 2017

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