Tutoría

Tema: Habilidades blandas Fecha: 11 y 13 de agosto.

Sesión 1: Autoconocimiento.

Objetivo: Aprender acerca del autoconocimiento e identificar cuánto se conoce cada uno/a.

Materiales: 1 papelógrafo, plumón grueso azul o negro, colores y plumones.

Recurso digital: https://www.youtube.com/watch?v=Bc-a-fawJVw

Pasos a seguir:

● Presentamos el tema mencionando a los estudiantes que el día de hoy vamos a

jugar al “cuánto me conozco” y para ello primero recordaremos cuáles son nuestras
emociones; dando la indicación de que necesitamos estar atentos y mantener los
audios en silencio.

● Reproducimos el video: https://www.youtube.com/watch?v=Bc-a-fawJVw

● A continuación, hacemos una retroalimentación del video y mencionamos los

materiales a utilizar para el trabajo del día.

● En primer lugar, pedimos que saquen su papelógrafo y plumón grueso, y soliciten

ayuda a un familiar para que dibujen su silueta sobre este.
● Luego, daremos la indicación de que mediante dibujos o palabras puedan plasmar
dentro de su silueta las siguientes características conocer:

★ Su nombre, cuántos años tiene, qué le gusta, que no le gusta, qué le hace feliz, qué
lo pone triste, cuándo se enoja, cuál es su comida favorita, qué le gusta jugar, qué le
gusta de ella/él y que no le gusta.

● Pueden utilizar sus colores y plumones para decorarlo y hacer sus dibujos.

● También pueden solicitar ayuda en caso deseen escribir algunas palabras.

 Tutoría
Tema: Habilidades blandas Fecha: 18 y 20 de agosto.
Sesión 2: Autoconocimiento.

Objetivo: Aprender acerca del autoconocimiento e identificar cuánto se conoce cada uno/a.

Materiales: Papelógrafo con su silueta y características plasmadas.

Pasos a seguir:

● Dar una breve introducción sobre el autoconocimiento y dar paso a la exposición de

sus siluetas.

● Solicitar de manera voluntaria a quien desee iniciar y pedir a los compañeros que
guarden silencio y esperen con paciencia su turno.