FUNDAMENTOS DE ANTROPOLOGÍA

FCE 1100
Encargo 1
2021-2

INSTRUCCIONES

a. Complete todos los datos que se solicitan para su identificación.

b. Lea atentamente antes de contestar y responda según lo solicitado.
c. Las respuestas deben enfocarse según el material dispuesto en el curso.
d. Cada pregunta va asociada a un indicador de logro, para facilitar la respuesta.
e. Al final del documento se le adjunta una rúbrica para compresión del encargo
académico.
f. Responda a cada pregunta de desarrollo usando letra Arial 10 y espaciado
1,5.
g. Las respuestas no deben extenderse a más de 15 líneas.
h. El documento conteniendo sus respuestas debe ser enviado a su profesor(a)
por el link dispuesto en el AVA, en un plazo de 7 días corridos a contar de la
fecha en que el profesor(a) se la envíe.

NOMBRES Carlos Guzmán

INTEGRANTES

SECCIÓN FCE1100-008V

CARRERA INGENIERIA EN INFORMATICA

FECHA 29-09-21
A continuación, te presentamos la relación de amistad entre Nicolás y Martín. Ve
el video atentamente y lee el texto de esta historia real que te ayudará a responder
las preguntas que se presentan a continuación .

 Texto del caso:

Martín Passeri, el campeón argentino de surf, y Nicolás Gallegos emocionan a todos

con su historia.

"Surfeé muchas olas en mi vida, pero ninguna como esta", confiesa el

pentacampeón argentino de surf, Martín Passeri. En esta oportunidad lo hizo
cumpliendo un sueño: surfear junto a su amigo Nicolás Gallegos, quien, a causa de
un accidente, está parapléjico desde hace 18 años. "Siempre fui de romper límites y
ahora los tengo desde que me levanto", dice Nicolás a sus 38 años. Sin embargo,
su voluntad pudo más y logró enfrentar lo que le gusta llamar la "ola de su vida".
Martín tiene tres hernias de disco y a pesar de los dolores constantes pudo
enfrentar este nuevo desafío. "Mi corazón estaba feliz. Fue lograr lo imposible,
demostrar que somos ilimitados", dijo el surfista. Según su relato, esta experiencia
no se compara con ningún campeonato ganado, sino que va más allá, trasciende.
"Montado sobre mi caballo más alto que yo, sólo Dios. Eso pasó arriba del lomo del
campeón", fueron las palabras de agradecimiento de Nicolás tras alcanzar su
objetivo.
Nicolás pudo cumplir un sueño que creía imposible y Martín conoció una nueva
arista de su profesión. "Nicolás fue mi maestro, me ayudó a entender muchas
cosas. Esa fue la fuerza que hizo que nos podamos parar en esa ola que, sin duda,
fue la mejor ola de mi vida", dijo emocionado el surfista. Fuente: Cfr.
http//www.lanacion.com.ar

Te invitamos a ver la historia en el siguiente video:

 Enlace del video: https://www.youtube.com/watch?v=TTkOBlSwiPM

En la primera clase aprendiste que la antropología es un saber que nos permite conocer
las características esenciales del ser humano, y que la ética nos ayuda a orientar nuestro
actuar hacia el bien y la felicidad. Observa la siguiente imagen y lee las frases de Martín y
Nicolás, extraídas del video:
 Martín: “El Surf es la búsqueda de la libertad que
nunca termina. La búsqueda de un equilibrio que
cuesta encontrar.”

Nicolás: “Me encanta el Surf. Al estar en silla de ruedas

tienes ocho mil barreras arquitectónicas que te impiden
desenvolverte en lo cotidiano.”

Pregunta 1
A partir de la búsqueda de Nicolás y Martín, explica los fines de la vida humana
desde la perspectiva de la ética, con relación al bien y la felicidad (Indicador 1, 9
puntos).
R: La vida humana desde la perspectiva de la ética nos indica como lo de
demuestran Nicolás y Martín que no importa cuantas barreras tengamos
frente a nosotros siempre si nos lo proponemos podemos lograr las cosas
que deseamos para ser felices, aunque tengamos miles de impedimentos y
como lo demostró Martín nuestra felicidad o nuestro mejor día de la vida se
puede dar a costa de la felicidad de otro…
Pregunta 2
También reflexionamos en torno a la naturaleza humana y su complejidad.
Comprendimos que el ser humano es una unidad de dos dimensiones que se
relacionan en armonía. Ahora que has podido conocer la historia de Martín y su
amigo Nicolás, identifica cuáles son estas dos dimensiones de la naturaleza
humana y escribe dos ejemplos del caso en donde estas aparezcan reflejadas
(Indicador 2,6 puntos).

R:
1 amistad entre nuestros pares a pesar de la diferencia que pueda existir
entre nosotros...
2 comprensión con los que no pueden, pero quieren realizar cosas o
acciones que nosotros podemos y ellos no

Cuando contemplamos la naturaleza, nos damos cuenta de que los seres vivos poseen la
capacidad de adaptarse y superar dificultades. En el caso del ser humano, la inteligencia
y la voluntad le permiten no solo adaptarse a nuevos entornos, sino que, además, obtener
un conocimiento verdadero de la naturaleza que nos rodea y así poder transformarla.
Desde el video, contesta las siguientes dos preguntas:

Nicolás: “Siempre fui de romper límites, y ahora, los límites los tengo desde que me
levanto”.
Martín: “Nicolás (al igual que yo), está para romper límites auto superarse”.
Pregunta 3
La imagen muestra a Nicolás superando sus propios límites gracias a la
inteligencia y a la ayuda de su amigo Martín. Identifica - en el caso -, la facultad
de la inteligencia, defínela y menciona las tres características que posee el
conocimiento humano (Indicador 3, 6 puntos).
R: ellos inteligentemente se plantean la idea de realizar esta acción de
surfear juntos a pesar de las condiciones de Nicolás, pero saben que juntos
obtendrán lo que buscan ellos en esta vida.
Las tres características que posee el ser humano son: abstracción,
carácter inmaterial, percepción sensorial

Pregunta 4
En clases comprendimos que toda persona busca el bien en su vida, por medio de
la inteligencia y la voluntad. Identifica la facultad de la voluntad, defínela y
menciona dos ejemplos en la historia, donde se refleja la búsqueda del bien por
parte de sus protagonistas (Indicador 4, 6 puntos).
R: Nicolas busca la felicidad propia sin medir consecuencias al ir a surfear con su
amigo Martín siendo que es un riesgo para el, pero sabe que esa acción lo llevara a
sentir bienestar y felicidad para el,,, lo mismo que piensa Martín arriesgar a su
amigo a esa situación per también la felicidad de su amigo le traerá grandes
satisfacciones a él como persona y el siente que lo hará mejor persona (y así será)
 Rúbrica
INDICADOR DE NO LOGRADO PARCIALMENTE LOGRADO COMPLETAMENTE
LOGRO LOGRADO LOGRADO

Explica de forma Explica los fines de la

No explica los fines Explica los fines de
incompleta los fines vida humana de
de la vida humana la vida humana
Explica los fines de de la vida humana manera clara y
desde la desde la
la vida humana desde la perspectiva completa desde la
perspectiva de la perspectiva de la
desde la de la ética, pero no perspectiva de la
ética, en relación al ética,
perspectiva de la los relaciona con el ética, en relación al
bien y la felicidad. relacionándolos de
ética, en relación al bien y la felicidad. bien y a la felicidad.
manera incompleta
bien y a la felicidad.
o confusa con el
bien y la felicidad.

Identifica de forma Identifica de forma Identifica de forma

No identifica al ser
incompleta al ser completa al ser completa al ser
Identifica al ser humano como un
humano como un ser humano como un humano como un ser
humano como un ser complejo, que
complejo, que es ser complejo, que complejo, que es
ser complejo, que es unidad de dos
unidad de dos es unidad de dos unidad de dos
es unidad de dimensiones, y no
dimensiones, pero no dimensiones, pero dimensiones, y
cuerpo y alma. escribe dos
escribe dos ejemplos escribe solo un escribe dos ejemplos
ejemplos del caso.
del caso. ejemplo del caso. del caso.

No identifica la Identifica de forma Identifica de forma Identifica de forma

Identifica la inteligencia de incompleta o confusa completa y clara la completa y clara la
inteligencia de acuerdo a las la inteligencia de inteligencia de inteligencia de
acuerdo a las facultades acuerdo a las acuerdo a las acuerdo a las
facultades superiores del ser facultades superiores facultades facultades superiores
superiores del ser humano, y no del ser humano, superiores del ser del ser humano,
humano y las menciona las tres mencionando solo humano, mencionando las tres
características del características del una característica del mencionando solo características del
conocimiento. conocimiento. conocimiento. dos características conocimiento.
del conocimiento.

Identifica de forma Identifica de forma Identifica de forma

No identifica la
incompleta o confusa completa y clara la completa y clara la
voluntad de
la voluntad de voluntad de voluntad de acuerdo
acuerdo a las
acuerdo a las acuerdo a las a las facultades
Identifica la facultades
facultades superiores facultades superiores del ser
voluntad de superiores del ser
del ser humano, y no superiores del ser humano,
acuerdo a las humano, ni
menciona dos humano, mencionando dos
facultades menciona dos
ejemplos del caso mencionando solo ejemplos del caso
superiores del ser ejemplos del caso
donde se refleja la un ejemplo del donde se refleja la
humano. donde se refleja la
búsqueda del bien. caso donde se búsqueda del bien.
búsqueda del bien.
refleja la búsqueda
del bien.