Construccion y

Evaluacion de Proyectos
Diana Segura ID 799613
Paula Ruiz ID 799337
Cómo incentivar el consumo de alimentos
¿

nutritivos en los niños de la escuela

Kennedy del Guamo Tolima?
Objetivo General
Que los padres de familia logren
brindarles una mejor
alimentación a los niños y niñas
de esta institución, que sea sano
según las edades que tienen los
niños y por ende que los
estudiantes lleven loncheras más
nutritivas, que aportaran muchos
nutrientes y además van a
contribuir con el sano desarrollo
de los niños y niñas.
 Objetivos Especificas

01 02 03
Lograr que los padres Que identifiquen las Que los padres de
reconozcan que los consecuencias que familia tomen la
niños y niñas no están traen en los niños y iniciativa de mejorar
llevando alimentos niñas estos alimentos la alimentación de los
saludables en sus poco sanos niños y reconozcan
loncheras. sus beneficios
 Propuesta de Accion Viable

Generar estrategias por medio de obras

de teatro, las cuales se les dé a conocer a
los padres de familia los daños que
pueden causar en los niños y niñas no
llevar una alimentación adecuada.
 Marco Teorico
● Es importante que los niños tengan una comida saludable:
Porque les ayuda a crear desde pequeños hábitos alimentarios adecuados que les
permitirá alimentarse equilibrada, adecuada y saludablemente previniendo
enfermedades que pueden desencadenarse por hábitos de alimentación
inapropiados.
● No comer bien puede afectar el rendimiento académico de los niños:
Claro que sí, una alimentación adecuada garantiza el cubrimiento de todas las
necesidades de calorías y nutrientes en el niño, una alimentación inadecuada
puede generar un déficit de calorías, vitaminas o minerales que juegan un papel
fundamental en el desempeño mental y en el proceso de aprendizaje.
 Metodologia
TIEMPOS ACTIVIDADES
A
REALIZAR
SEMANA 1 Se desarrolla un folleto sobre alimentación
saludable que va dirigido a los padres

SEMANA 2 Se lleva acabo una clase una clase con

actividades lúdicas sobre sana alimentación
dirigida a los estudiantes
SEMANA 3 Se le da a conocer la problemática a los
padres, por medio de la es cuela de padres

SEMANA 4 Se elabora una obra de teatro sobre

alimentos saludables y no saludables y sus
consecuencias, dirigida padres y alumnos
SEMANA 5 Se le da un acompañamiento a los padres
para que sepan hacer una lonchera saludable
para los niños, según su economía
¡GRACIAS!