Nombre: John Alberto Arciga Serrato

20020504

Maestro: ING. FEDERICO CALDERÓN

MUNGUÍA

Materia: Taller De Innovación Tecnológica

Ensayo Sobre La Creatividad e

Innovación
 Introducción
Hoy, debemos asumir que la innovación es inevitable fomentando la creatividad, pero
también enfatizando aspectos fundamentales como el aprendizaje basado en problemas;
la reflexión individual y colaborativa a través de la metacognición, el uso de herramientas
en línea y dispositivos electrónicos, la atención a los intereses de los estudiantes y el
Desafío estimula la curiosidad y permite que el aprendizaje sea de utilidad práctica fuera
del aula. La innovación consiste en acercar la educación a la realidad de nuestros
alumnos, ayudarlos a usar y explotar los medios tecnológicos que tienen, dejar de premiar
los logros individuales (no conozco ningún hito de la innovación en la historia que se haya
hecho solo) o enseñar a nuestros alumnos a resolver problemas reales, aquellos que
enfrentan verdaderas dificultades o crear puestos de trabajo. Palabras clave (innovación-
creatividad-estudiante-emprendimiento-reflexión)

Desarrollo
Creatividad e Innovación: investigando un poco más el tema ya que en el video no pude
sacar suficiente información. En otra página web escuche aquella frase que dice “Cada
persona es única e irrepetible”, pues bien, la creatividad y la innovación es algo similar,
los dos conceptos tienen algo en común, la originalidad. Día con día las personas sin
darse cuenta, caen en la rutina de la vida, se levantan, se duchan, desayunan,
emprenden su camino a su trabajo, toleran a su jefe, comen, salen del trabajo, saludan a
la familia, se meten a Facebook, se bañan y a dormir, y al día siguiente realizan lo mismo.
Sin embargo, en el transcurso de ese día tan monótono existen un sin fin de necesidades
o también llamados problemas que afectan sustancialmente a la sociedad, y, dentro de
todas esas personas perdidas en la monotonía existe la gente llamada CREATIVA e
INNOVADORA, la cual una mínima parte de la población pertenece a ella. Personas
innovadoras de clase baja, hasta personas innovadoras pertenecientes a grandes
empresas reconocidas internacionalmente, todas con un objetivo en común, crear, innovar
y dar soluciones a las necesidades de la sociedad. Las pequeñas, medianas y grandes
empresas tienen un grupo de personas innovadoras, que si no fuera por su aportación y
creatividad estas empresas se irían literalmente a la quiebra. El tiempo va avanzando y
conforme avanza surgen nuevas necesidades, las cuales la persona innovadora debe
crear productos para la satisfacción de la sociedad y no solo eso, sino que debe innovar
para permanecer en el mercado. Cabe destacar que no solo existen problemas en la
sociedad, o sea, lo externo de la empresa, sino que, también existen problemas dentro de
la empresa, o sea, la parte interna del núcleo de trabajo., es decir, existen conflictos
dentro de la empresa ya sea de productividad, de estrategia de trabajo, marketing, etc.,
que hace que el proceso del producto se vea afectado y con ello el rendimiento e impacto
de la empresa en la competitividad. En el contexto mencionado anteriormente, las
personas que dan solución a la parte externa e interna de la empresa requieren de un
proceso estratégico el cual consiste en: Analizar la causa del problema desde la raíz: el
grupo de trabajo poner en marcha su pensamiento crítico y analítico, visualizando
cuidadosamente la causa del problema. Realizar un plan estratégico en base a lluvias de
ideas: el grupo de trabajo plasman sus ideas y las escriben, posteriormente seleccionan y
ejecutan un plan de mejora. Ejecución: el grupo de trabajo lleva al pie de la letra el plan de
mejora y así visualizan los resultados, conforme van evaluando consideran si se modifica
o no e inclusive se realiza otro plan de mejora para la solución del problema. Por otra
parte, es de gran impacto la creatividad y la innovación en las diferentes áreas como son
tecnológicas, ecológicas, educativas y de la industria. Estas cuatro áreas se han
considerado de gran impacto dando auge en la ecología, ya que la tierra y la biodiversidad
ecológica que existe en ella va cambiando y tristemente para mal, lo que sucede en esta
área es dar soluciones como la reutilización de plásticos, producción de biodiesel, etc.
Como vemos la creación y la innovación de soluciones es de gran importancia tanto para
las empresas como para la sociedad, ya que el ritmo de vida va cambiando, las
necesidades son diferentes, nuevas enfermedades, nuevas resistencias a medicamentos,
nuevos contaminantes atmosféricos, etc. el crear e innovar no solo se ve por la parte
monetaria, sino que debe de tener un sentido ético para la sociedad.

aquellos que se enfrentan dilemas reales o que generan empleos. Palabras claves
(innovación-creatividad-estudiantes-emprendimiento-reflexión)

Las ideas se generan asociando unas con otras. Para que no haya inhibiciones, debe
separarse la fase creativa (generación de las ideas) de la de selección de la que puede
ser la solución (crítica de las ideas).

•La creatividad tiene varias manifestaciones: la improvisación, la intuición, la imaginación,

la invención, el talento. La gente con talento está más predispuesta a ser creativa.
•Es cierto que las ideas pueden surgir al azar. Pero el azar, la suerte, ayuda a la mente
preparada para la creatividad y la resolución de problemas.

•Recordemos a Einstein: el éxito es un 1% de inspiración... y un 99% de sudor.

Como cualquier herramienta que se pretende adquirir, principalmente se necesita saber la

teoría básica de ella, para de ese modo, poder comprender el origen y la aplicación de
cada punto que es base en ella, en estos conceptos podemos ver palabras que ya
conocíamos y utilizábamos con anterioridad en mi caso personal ya las conocía y hasta
las había utilizado, pero no enfocados en lo que es en la solución de problemas en
cualquier situación, ni tampoco del impacto que tiene en esta creación de ciertas
soluciones y la forma de crearlas inteligentemente y estructuradamente para que sean
más eficientes a la hora de llevarlas a cabo y en la etapa de análisis de resultados que
estos sean más positivos.

Barreras y bloqueos mentales hacia la creatividad

•Una de las principales dificultades para ser creativo es el desconocimiento, o la falta de

uso, de las técnicas y modelos de creatividad.

•Pero suele tener más importancia sin duda la existencia de una serie de barreras y
bloqueos mentales que inhiben el comportamiento creativo.

•Algunas de estas barreras son de tipo psicológico, responden a características propias

del individuo, como las barreras autoimpuestas que son consecuencia de no cambiar
nuestros esquemas mentales; o la falta de esfuerzo por discutir lo que es evidente (o lo
parece).

•Otras son de tipo sociológico, manifiestan comportamientos producidos por el impacto del
entorno social, como la respuesta única sin considerar otras posibilidades, o la tendencia
a seguir siempre las normas sin discutirlas.

•Por último, hay barreras de tipo organizativo, como el temor al ridículo o a parecer tonto o
loco, que impide que nos atrevamos a presentar ideas rupturistas.

•El primer paso para superar estas barreras a nivel personal es reconocerlas; después
habrá que identificarlas y, por último, adoptar medidas para eliminarlas.
 Conclusión
Para mi La creatividad es pensar en ideas nuevas y propias, mientras que la innovación
es la aplicación con éxito de las ideas dentro de una organización. en otras palabras, la
creatividad es el concepto y la innovación es el proceso

Bibliografía

https://ilab.net/creatividad-innovacion/

https://mx.video.search.yahoo.com/search/video?fr=mcafee&
ei=UTF-
8&p=creatividad+e+innovaci%C3%B3n&type=E210MX91215
G0#id=1&vid=7801ee748758a43e72c35289afec9956&action
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