Tipos de padres

Miguel Rodríguez López

2022

Esta clasificación, o tipología de padres, está basada en la experiencia profesional del examen y
tratamiento de muchas familias, de hijos con problemas de conducta, y dificultades de
aprendizaje, entre 1990-2020.

No se presentan tipos de padres en tipologías contrarias y excluyentes, sino categorías o estados

de menor a mayor desarrollo humano de los padres, y funcionalidad familiar.

Un dicho popular afirma: “nadie nace sabiendo ser padre”, se aprende, y se es padre con la
experiencia de la vida.

La transición de un estado a otro de esta clasificación, se realiza mediante dos procesos:

El primero es un desarrollo de amor:
Como afirma E. Fromm, se aprende amar, y los padres lo aprenden pasando de un estado de auto-
complacencia emocional, que cofunden con el amor a los hijos, a un estado de amor generoso. Un
viejo consejo propone: “Cuándo sabes que amas a alguien y debes casarte:” Cuando sientas que
deseas sacrificarte para que otra persona realice sus aspiraciones, para que esta persona viva;
entonces sabrás que amas, y que es el momento de casarte. Amor es sacrificarse por otros, el
amor de los padres pasa de un estado de menor sacrificio a otro de mayor sacrificio.

El segundo es un proceso de aprendizaje: de no tener un proyecto educativo, a tenerlo. De no

saber qué valores y habilidades formar, a un convencimiento y un conjunto de ideas desarrolladas
de lo que es deseable, educar y formar en sus hijos.

La edad de los hijos, la satisfacción de sus necesidades, la solución de problemas va haciendo que
los padres pasen de un tipo de padre a otro tipo, de un nivel a otro.

Las categorías o tipos de padres son, expresados de forma retórica, “como dirían los niños” y son:
El padre-madre disneylandia.
El padre-madre amigo-a
El padre-madre regañón, racional
El padre-madre valores
Las características de esta tipología, se presenta en forma ordenada, en forma gráfica, en forma de
tabla, para ser descriptiva.
Pero en la realidad, no existen como se exponen en este texto, sino aparecen mezcladas.

Cada tipo de padre se manifiesta por una actitud o un patrón con relación a diferentes aspectos:
Qué sienten los padres,
Cómo perciben a su hijo,
Cómo forman y cómo corrigen a sus hijos,
Y cómo los hijos perciben a sus padres.

Amor
“Educar es una forma de amar”.
 I. El papá-Mamá disneylandia: Sienten una gran ternura y cariño por sus hijos, pero
confunden cariño con amor. Desean intensamente satisfacer todas las necesidades de los
hijos y evitarles sufrir. Su misión es proveerles todo lo que necesitan. No son capaces de
corregir a sus hijos. Esta es una forma sutil de disfrazar un egoísmo. Es un nivel de menor
amor, porque los padres menos se sacrifican. Son egoístas sólo quieren satisfacer su
propia su propia necesidad humana de cuidar y de amar a alguien.
No tienen intenciones educativas, los hijos son su muñeco.
II. El papá-mamá amiga. Quiere disfrutar con sus hijos. Los quieren pero todavía no los aman.
Cambian de estado porque ahora además de amar, quieren ser amados por sus hijos,
quieren ser sus amigos. Le importan los dos. Quiere que su hijo tenga la infancia que él o
ella no tuvo, las cosas que él no tuvo, o que no sufra lo que él sufrió.
III. El padre-mamá regañona, racional: Este tipo de padre o madre, quiere ver a su hijo
triunfador y feliz. Quiere darle lo que sea mejor para su hijo. No percibe a su hijo por lo
que es, sino por lo que puede llegar a ser, por eso hace lo que le conviene a su hijo. Le
importa más lo que su hijo necesita, que lo que pueda pasar a él como padre. Por eso ya
es capaz de hacer el sacrificio de cambiar su manera de pensar y de ver la vida, es capaz de
hacer esfuerzo emocional. Pero, todavía espera algo para él, estar orgulloso de su hijo.
IV. El papá o mamá valores: Es el tipo de padres que realizan el nivel de mayor amor, los que
más se sacrifican. Su intención es hacer lo correcto, a pesar del dolor que pueda sufrir su
hijo. No esperan nada de los hijos, y todo lo dan. Son capaz de perdonar las decepciones
más grandes.

Con relación a lo que se aprende en la vida, los padres comienzan sin saber exactamente qué es
ser padre, de tener sólo intenciones educativas, a tener un plan de vida, y un proyecto educativo.
I. El tipo de padre-madre disneylandia: No tiene proyecto sigue el modelo global de su
cultura: el modelo permisivo. Que es un efecto de no tener un modelo educativo.
Satisface y consiente a su hijo. Cree que el desarrollo es natural, que no es necesario
intervenir. Que la educación la realiza la escuela.
II. Para el padre-madre amigo-a: Su proyecto es que su hijo tenga una niñez feliz. Es
resistente a la disciplina, no quiere que su hijo se esfuerce pues lo considera un
sufrimiento innecesario. No quiere corregirlo, trata de formarlo de una forma que no lo
lastime, sin castigos.
III. En el nivel de padre-madre regañón, racional: Tiene como proyecto la formación escolar,
que tenga un trabajo, una profesión. Que destaque de los demás y no se deje de nadie.
Que sea un hombre de bien. Para lograrlo se propone formarlos por fuera: de pulir las
cualidades de sus hijos y reducir sus defectos, con discursos y regaños.
IV. El tipo; padre-madre valores: Tiene el proyecto formar personalidad de los hijos, que le
permita ser feliz, y hacer felices a las personas que comparten con ellos su vida, de
disfrutar su trabajo y que otras personas disfruten trabajar con él. Se propone formarlo
por dentro; de formar su personalidad.

Amor Plan o Que Cómo Como Cómo

intención sienten perciben a su forman y perciben
educativa. los padres hijo cómo los hijos a
corrigen a sus padres.
sus hijos.
I Menor amor, No tiene Que no Discapacitado. No corrigen. Como un
Mamá menos se modelo, es pueden ver juguete, un
disneylandia sacrifican. permisivo. a su hijo sirviente, un
Son egoístas llorar. objeto.
sólo quieren Se enojan
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los hijos son
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II Quiere Que Que su hijo Parte de ellos Tratan de Como uno a
Mamá disfrutar con tengan los quiera. mismos, una explicarles. su nivel.
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quieren pero social, que que no una segunda amenazan.
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los aman. populares, su hijo. vida. Repiten respeto.
Su proyecto y sean su vida en la
es que tenga amados de sus hijos.
una niñez por todos.
feliz. Siguen el
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Mamá triunfador y tengan hijos los experiencia su forma respetan y
regañona feliz. éxito respeten. modelo funcional, los aman.
racional Tiene económico. Orgullo. personal, para rudos en Los
proyecto entender el algunas chantajean.
formación modelo cosas.
escolar, que personal de, a Les dan
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profesión. tipo quejas.
IV Mas amor, Tienen su Dan sin Como alguien Corrigen Los
Mamá mas se propio esperar. diferente. con admiran.
valores sacrifican. plan. sanciones.
Tiene un
proyecto
formar
personalidad.

Estos tipos de padres se reflejan en los siguientes cuatro aspectos:

El primer aspecto es; qué sienten los padres, cuales son los sentimientos de los padres:
I. El padre-madre disneylandia: Siente que no pueden ver a su hijo llorar.
II. El padre-madre amigo-a: Quiere que su hijo los quiera. Le duele que no quieran a su hijo.
Creen que sus hijos se conmueven y sienten un gran cariño por sus padres.
III. El padre-madre regañón, racional. Desea que sus hijos los respeten. Que sus hijos sientan
orgullo de ellos. Quiere ser un padre o una madre “perfecta”.
I. El padre-madre valores: No siente nada: como todo lo da, no espera recibir nada.
Comparte una sensación de estar unido a algo, una forma de esperanza. No está atado o
 condicionado a una forma de reciprocidad, siente una paz serena, una forma de la
felicidad.

El segundo aspecto es, cómo perciben a su hijo:

I. El padre-madre disneylandia: lo percibe como inmaduro o discapacitado. Que no puede,
que necesita ayuda. Como alguien de su propiedad.
II. El padre-madre amigo-a: Cree que su hijo le está agradecido y que lo ama. Que están al
mismo nivel. Que los hijos son parte de ellos mismos, una extensión o una segunda parte
de su vida. Repiten, y corrigen o editan su vida, en la vida de sus hijos.
III. El padre-madre regañón, racional: cree que su hijo lo entiende y lo comprende todo por
sus discursos. Utiliza su experiencia, su modelo personal, para interpretar el modelo
personal de su hijo.
IV. El padre-madre valores. Ve a su hijo como otra persona diferente.

Es aspecto más crítico de estos tipos de padres se manifiesta en la manera en cómo forman y
cómo corrigen a sus hijos:
I. El padre-madre disneylandia. No corrigen. Ignoran, no les dan importancia a los errores y
las malas acciones de los hijos.
II. El padre-madre amigo-a Tratan de explicarles lo que está bien y lo que está mal, desean
que sus hijos hagan lo que bueno sin que tengan la experiencia. Los padres sólo quieren
hablar y se niegan a intervenir, abominan de la disciplina y los castigos.
III. El padre-madre regañón, racional. Se anticipa procurando formar hábitos en sus hijos.
Corrigen de forma funcional, son firmes en algunas cosas.
Su método es darles discursos, que son en realidad una forma de quejarse de un adulto,
ante un niño.
IV. El padre-madre valores: Comparten valores y corrigen con sanciones.

Pero, Cómo los tratan los hijos a sus padres, cómo los perciben. Los hijos perciben a sus padres de
acuerdo a esta clasificación:
I. En el tipo del padre-madre disneylandia: Los hijos perciben que la vida con sus padres es
como un parque de diversiones donde todo se puede hacer, no hay consecuencias, y todo
es gratis.
II. Para el tipo del padre-madre amigo-a: Los hijos perciben que su padre es su amigo
siempre disponible; pero no su amigo entre iguales, como su papa se imagina; para el hijo
su papa es su amigo-sirviente, su amigo-mascota.
III. Para el caso del padre-madre regañón, racional: El hijo piensa que su papá es el problema
de su vida. Puede hacer muchas cosas, pero no puede hacer las cosas que sus padres no
aprueban. Tiene que ponerse de acuerdo con ellos, y negociar, los padres defienden sus
preferencias, como iguales.
IV. El padre-madre valores: Los hijos piensan que sus padres son raros, pueden predecir sus
argumentos y decisiones porque siguen ciertos valores morales, pero que no actúan de
acuerdo a las necesidades de la realidad, pero por esto mismo, también piensa que son
personas admirables.

Hay muchos factores que influyen en el tipo de padres, para terminar este ensayo, sólo se gustaría
mencionan dos:
Efecto polarización y oscilación de modelo de formación de su infancia: Si los padres tuvieron una
infancia con padres que impusieron la disciplina con dureza y los lastimaron, aprecian mas los
sentimientos que la disciplina y como padres tratan de evitar ser como sus padres duros, quieren
ser padres agradables. Y si por el contrario, tuvieron padres consentidores, quieren evitar el error
y tratan de ser más disciplinados. Y en algunos casos polarizan su actitud, y son demasiado rudos,
o son demasiados consentidores y protectores.
Otro factor es la historia de vida del padre y su personalidad. Las personas que se han superado
emocional o laboralmente, valoran mucho el esfuerzo y la disciplina, y tratan de transmitir estos
valores a sus hijos; mientras que las personas que crecieron sin carencias no las valoran igual y no
se enfocan en transmitirlos a sus hijos.

Mas que pensar qué tipo de padre-madre eres, o en qué etapa de encuentras, te invito a que
examines el origen de esta tipología: y reflexiones qué tanto te ha transformado ser padre, qué
tanto has dejado de pensar en ti para aprender a darte, aprender a amar, y qué tanto has
aprendido, cuál es tu proyecto de formación para tus hijos.

Deseo que estas reflexiones te sean útiles para caminar en la vida.