EL DIVORCIO

LA SEPARACIÓN DE LOS PADRES Y

EL INCONSCIENTE DEL NIÑO

El divorcio es una situación legal que aporta una

solución para la pareja y para los hijos

 Se debe explicar la diferencia entre:

◦ Compromisos como pareja
◦ Compromisos como padres
 Ayuda a clarificar la situación cuando todo es dicho
abiertamente y de forma oficial, ante la familia y los amigos.
“El divorcio se produce cuando la pareja deja
de tener la necesidad y el deseo de estar
juntos. Es un problema de deseo sin amor, de
un deseo que ha llegado a ser fatigoso, de un
deseo muerto entre dos adultos”
Para mantener un equilibrio dinámico se requiere de cinco
componentes

Madre
Padre

Hijo

- Estructura inconsciente de lo social

- Proyecciones en lo social
 Papel importante
Yo auxiliar en la
estructuración

El amigo del mismo sexo sirve de yo auxiliar para extender la

triangulación H-M-P a la castidad de una amistad entre cinco.

Cuando se logra estructurar en una amistad casta de cinco se

puede empezar a tener una pareja.

LA AUSENCIA DE ESTA ESTRUCTURA COMPLICA LA

VIDA ADULTA DE PAREJA.
Hay tres continuidades en la infancia

Continuidad Continuidad de Continuidad

del cuerpo la afectividad social

Si los padres se
Espacial: Afectividad:
marchan, hay dos
repercute en el disociación de
niveles de
cuerpo sentimientos
desestructuración
 El niño y el divorcio
 Puede comprender el divorcio como un trabajo afectivo si
permanece en el mismo espacio.

 Tiene que sentirse implícitamente autorizado para hablar

del divorcio, de acuerdo a las palabras que ambos padres le
hayan brindado para que lo hable con otras personas.

 El divorcio pone en tela de juicio a los referentes afectivos

del niño, es decir, su madre y su padre.
 ¿DECIR O NO DECIR?

El silencio que se produce

alrededor de un divorcio lo
convierte en un tema prohibido
con el pretexto de que hubo
sufrimiento

Los padres deben humanizar

su separación, explicarla con
palabras y no guardársela
como una angustia
inexplicable
 Hay que hablar sobre lo que está ocurriendo

Moviliza afectos y A más dificultades

Los padres que
pulsiones que de los padres, más
asumen sus
permiten posibilidades
dificultades
forzosamente un tienen los hijos de
deberían informar
trabajo a nivel de alcanzar
a los hijos
lo inconsciente autonomía
 Para que la realidad se torne consciente y humanizable hay
que ponerla en palabras.

 Al niño se le puede decir que cada uno de sus padres ha

asumido su responsabilidad, incluso cuando sus intenciones
son distintas.

 Los hijos creen que en el divorcio los padres anulan sus

acuerdos recíprocos así como el amor que tienen por él.

 Cuando algo es demasiado difícil de asumir, los niños

necesitan de sus invenciones. Hay que decirles la verdad, pero
cuando se trata de una verdad complicada y necesitan
inventar, su forma de reaccionar debe ser respetada.
 FUNCIÓN POSITIVA DE LOS
DEBERES
Para el niño es preferible una
En lavisitas
casa debe haber un
Las situación deben
triangular: ser
adulto de cada sexo o se
en+frecuentar
Hijo
debe el mismo
Vida
unalugar
social + Placer que
familia
obtienen con determinadas
donde
que cumpla vive el niño
esta condición
ocupaciones
 Cuando la madre se vuelca a los niños y dice que ha
sacrificado todo por ellos, los niños tienen la sensación de
haber sido sádicos.

 El no permitir el contacto con el otro progenitor provoca la

anulación de una parte del niño por la cual se le significa
implícitamente que ese otro es un ser desvalorizado y
culpable.

 Cuando las visitas no se cumplen de acuerdo a lo

programado, la estructura de los niños se derrumba. El otro
progenitor debe explicarle lo que ocurre con palabras.
 LOS NUEVOS COMPAÑEROS DE
LOS PADRES
Ante el fructífero matrimonio de
su ex pareja

Ante el afecto del niño por

madrastra/padrastro.

Por un cambio
Los escollos de actitud
en la relación delhacia el o la
padrastro
hijo deno
madrastra unoprovienen
de los padres.
del niño.
 Los niños necesitan

Un adulto que le Varios adultos Palabras que le Disponer de

impida mantener de sexo aseguren los términos
concretamente que
una intimidad diferente que el adulto tiene esa correctos que
total con su se ocupen de relación privilegiada ellos puedan
progenitor él con otro adulto. entender.
Si los padres cumplen con la ley del hijo:

Tentativa de regresión
◦ El niño procura aún dominar al progenitor de
sangre con quien vive.

La vida de estos niños queda como paralizada por

una embolia a consecuencia de la culpa: la
dinámica de los afectos, la corriente libidinal,
está impedida.
 LA RELACIÓN CON SUS DOS
LINAJES
El niño necesita saber que pertenece a las
familias de sus dos linajes paternos.
Así integran al niño y a sus padres en una
historia, lengua y cultura.
 CULPA EN LOS NIÑOS

No es cierto que
tus padres se hayan
divorciado por tu
Alguno de los culpa
Los niños tienen la
padres no aman a su
impresión de ser la
pareja y se refugian
causa de todo en su hijo Tu cumplías tu rol
de hijo; ellos no
cumplieron su rol
de padres

Los niños deben entender las dificultades que representa la

relación de sus padres.
verdadera pajera causan celos

El niño se
siente culpable
 CONFLICTOS EDÍPICOS
Brindar confianza al padre en su actitud castradora

Explicarle a la madre que su comportamiento evita el efecto regulador del padre

Esa actitud quedó articulado con un infantilismo prolongado de la madre

 EFECTOS DE LA CASTRACIÓN

Los padres asumen El niño puede

conservar el afecto
su divorcio de por su padre y su
forma responsable madre

Los niños avanzan en

su maduración social
y en su autonomía.
 EL NIÑO Y LA ESCUELA

• La vergüenza pertenece
en el niño al registro de
una ley libidinal
inconsciente

• Identificación de los
padres con los hijos
• Bajar el nivel de angustia
y el sentimiento de culpa
que puede tener el menor

• La diversidad y las
dificultades de los niños
podrían ser temas de
reflexión dentro del ámbito
académico
• Es importante escuchar y
manifestar una cierta
compasión

• El progenitor discontinuo
tiene el deber de vigilar la
educación de su hijo
EL Separa Divorc
NIÑO FRENTE Divorc
A LA JUSTICIA
ción io io o
Admin Admin separa
istrativ istrativ ción
a o legal
“Todo niño cree que
es el centro de la
vida de sus padres
por lo tanto, cree que
sus padres deben
“chiflarse” con él”
“En la actualidad, muchos divorcios se
dictan ·por culpa” y “por agravios”…
todavía es frecuente escuchar: “mi
marido (mi mujer) tiene toda la culpa”
 De “niño” o “menor” a “menor
automatizado legalmente”

Interés inmediato Para que el niño no se derrumbe

●

Interés a medio ●
Para que pasados los momentos difíciles
recupere su dinámica evolutiva
plazo

Interés a largo Para que pueda separarse de sus padres

●

●
Para que no desarrolle mecanismos de fuga:
Inhibición
plazo
●

●
Abandono de la formación pre profesional
¿ES IMPORTNTE LA PRESENCIA DEL MENOR
EN EL JUICIO DE DIVORCIO DE LOS PADRES?
 TIPOS DE DIVORCIO

Por mutuo consentimiento

Causal
ESTADÍSTICAS