UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE SANTIAGO

(UTESA)
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ASIGNATURA
Educacion medio ambiental

TEMA:
Contaminación de las aguas y atmosfera
NOMBRES Y MATRICULAS
Alicia García peralta 1202660

PROFESOR/A
Georgina elena Rodríguez

Santiago RD.
10/06/2021
CONTAMINACIÓN DE LAS AGUAS:

1- Explique cómo deben ser conservados y mejorados los

recursos hídricos.

Estos deben ser conservados y mejorados mediante una planificación

adecuada que optimice su uso y gestión, que permite mejorar el
aprovechamiento y abastecer la creciente demanda, evitando la
sobreexplotación cuyas primeras consecuencias serian el deterioro de la
calidad del curso de agua y delos ecosistemas asociados.

2- Explique en qué consiste la tecnología del medio ambiente.

Es la aplicación de la ciencia ambiental para conservar el ambiente natural y los

recursos, y frenar los impactos negativos de la involucración de humanos.

3- Explique qué es una cuenca fluvial y por qué se constituye en

un problema serio.

es el área de terreno drenada por un rio y sus afluentes. en muchos países la

contaminación de esta trae serio problemas, pues es el suministro de agua a
todas comunidades que desarrollan en ellas.

4- Escriba dos definiciones de contaminación de las aguas.

CONTAMINACION DE LAS AGUAS: es la presencia de componentes

químicos o de otra naturaleza en una densidad superior a la situación natural, de
modo que no reúna las condiciones para el uso que se le hubiera destinado en su
estado natural.
Contaminación de las aguas: es cualquier cambio químico, físico o biológico en
la calidad del agua que tiene un efecto dañino en cualquier cosa
viva que consuma ese agua.

5- Señale los principales problemas que causan los

microorganismos en el agua.

Transmisión de enfermedades como la tifoidea, la colera, la desinteria, la

hepatitis infecciosa y la gastroenteritis. Otras enfermedades poliomelosis.
Estas enfermedades son el mayor causante de muerte por agua contaminada,
se calcula que mueren mas de 10 millones de personas por año en el mundo
por ingerir agua contaminada.
6- Diga qué ocasionan los sedimentos en el agua.

Los sedimentos enturbian el agua y reducen la fotosíntesis, transportan

plaguicidas, bacterias y otras sustancias perjudiciales. También destruyen los
alimentos y las zonas de desagüe de los peces, atacan y llenan los lagos,
embalses artificiales, los canales pluviales y las bahías.

7- Explique en qué consiste la contaminación genética en las

aguas.

Es otra forma de contaminación de las aguas, que se da cuando los sistemas

acuáticos se alteran con la introducción accidental o deliberada de especies no
autóctonas.

8- Realice un esquema con las actividades de los seres humanos

que contaminan el agua y diga qué se debe hacer para evitar
esa contaminación.

AGUA DE CLOACA ( AGUA NEGRA) las agua de desechos de las

diferentes actividades van al rio.

DESECHOS DE LAS INDUSTRIAS aguas y basuras solida generadas por la

industrian van directamente al rio y lo pero que muchas de estas son
sustancias toxica.

ACTIVIDADES AGROPECUARIAS los desechos de granjas, restos,

plaguicidas, fertilizantes pasan alas fuentes de aguas, ríos, arroyos, lagunas,
lagos, estanques, cañadas. Es el contaminante que mas problemas prodece.

Para enfrentar esta contaminación se le pide a las industrias, cuidades y granja

tener maquinaria para así esta agua pasen por un proceso para así se pueda
tener un control.

9- Conteste con fundamentación cuál es la importancia del agua.

Es agua es de suma importancia para el ser humano ya que nosotros

dependemos en una gran totalidad de ella. El agua es un elemento de la
naturaleza, integrante de los ecosistemas naturales, fundamental para el
sostenimiento y la reproducción de la vida en el planeta ya que constituye un
factor indispensable para el desarrollo de los procesos biológicos que la hacen
posible.

10- Escriba tres estrategias para evitar la contaminación del agua

de los ríos.
 • Prohibición de productos químicos y físicos contaminantes.
• Usar energías limpias y renovables.
• Tratamiento y depuración de las aguas grises.
• Perseguir y evitar la sobreexplotación de los acuíferos.
• Uso responsable del agua.
• Usar jabones y productos de limpieza naturales.

CONTAMINACIÓN DE LA ATMÓSFERA:

1. Defina la atmósfera.

Es la capa de gas de un cuerpo celeste. Esta compuesta de gases t de partículas

solidas y liquidas en suspensión atraídas por la gravedad terrestre.

2. Establezca diferencia entre atmósfera, troposfera, estratosfera

y la ionosfera.
Atmosfera: capa de aire que rodea la tierra la cuales están compuesta por 3
capaz.

troposfera es la primera capa de la atmosfera a 8-17Km de la superficie

terrestre.

La estratosfera es la segunda capa a 50 - 60Km de la tierra.

Ionosfera es la tercer capa a 80 – 500km de la tierra.

3. Establezca las funciones más importantes que desempeña la

estratosfera en el mantenimiento de la vida sobre el planeta.

La estratosfera cumple una función protectora de todas las formas de vida que
existen en el planeta Tierra. La capa de ozono evita que llegue a la superficie
terrestre la radiación ultravioleta (UV) de alta energía.

El ozono absorbe la luz ultravioleta y se descompone en oxígeno atómico (O) y

oxígeno molecular (O2), según muestra la siguiente reacción química:

O3 + LUZ UV → O + O2

En la estratosfera, los procesos de formación y destrucción del ozono están en un

equilibrio que mantiene su concentración constante.

De esta manera, la capa de ozono funciona como un escudo protector de la radiación

UV, la cual es causa de mutaciones genéticas, cáncer de piel, destrucción de cultivos
y plantas en general.
 4. Defina la contaminación de la atmósfera.

La contaminación atmosférica es la presencia que existe en el aire de

pequeñas partículas o productos secundarios gaseosos que pueden implicar
riesgo, daño o molestia para las personas, plantas y animales que
se encuentran expuestas a dicho ambiente.

5. Escriba tres beneficios que nos aporta la pantalla global de

ozono.

• Permite a la especie humana y otra forma de vida existente sobre la

tierra.
• Ayuda a proteger a los humanos de las quemaduras del sol, del cancer
de piel y ojo, de catarata y daños en el sistema inmunológico.
• filtra la mayor parte de la radiación ultravioleta nociva del sol, por lo
que es crucial para la vida en la Tierra.

6. Haga una lista de cuatro actividades que constituyen fuentes de

contaminación del aire.

Naturales:

a. Polvo
b. Humo
c. Pulverización de agua marina
d. Gases sulfurosos
e. Polen
f. Incendios forestales

Debidas a la actividad humana:

a) Combustión
b) Generación de Energía y Vapores
c) Humos negros
d) Gases:
• SO2, SO3, CO
• Vapores bencénicos
• HCL
• NO

Emisiones de vehículos

• CO
• Hidroxicarbonos
• Oxidos de nitrógeno

Procesos de calentamiento y tueste

 a. Polvos y humos
b. Gases: SO2, H2S, HF, SiF4
c. Procesos de fundición.
d. Manufactura de:
• Acero
• Coke
• Cal
• Cementos
• Cerámicas

Mineria y Canteras

a. Polvo de las estracciones

b. Humos de los vertidos

Actividades con olores nocivos

a. Despojos de animales
b. Sangre seca
c. Preparación de comidas
d. Coción de pescados
e. Pegamentos

Procesos químicos

a. Polvos y humos
• No tóxicos
• Tóxicos: Be, Pb, As, Cd

Gases: HCl, SO2, SO3, NO2, HF, H2S

Procesos nucleares o atómicos.

Entre otras fuentes las centrales nucleares y/o los procesos asociados.

Basura radioactiva y gases.

7. Diga la importancia que tiene el Protocolo de Kyoto firmado en

1997 para disminuir la contaminación de la atmósfera.

Es bastantes importantes ya que muchos paises desarrollado ha usado este protocolo

y así disminuido la contaminación ambiental.

8. Explique los factores que inciden en el efecto invernadero.

 • el dióxido de carbono (CO₂)
• el metano (CH4)
• el óxido de nitrógeno (N₂O)
• el ozono (O3)
• los clorofluorocarbonos (CFC).
• Cambios en la órbita de la tierra
• La temperatura del Sol
• Los efectos de los volcanes
• La deforestación
• El ozono
• La polución producida por los aerosoles

9. Establezca diferencias entre los contaminantes sólidos y

gaseosos de la atmósfera.

Los agentes sólidos: se les llama basura en general. Provocan la contaminación del
suelo, del aire y del agua.
Los agentes gaseosos: incluyen la combustión del petróleo (óxido de nitrógeno y
azufre) y la quema de combustibles como la gasolina (que libera monóxido de carbono),
la basura y los desechos de plantas y animales.

10. Escriba 5 estrategias para evitar la contaminación de la

atmósfera.

• Reciclaje: con esto se aprovechan los residuos y se evitan algunos procesos de

fabricación que producen más gases tóxicos.
• Fomentar el uso del transporte público: esto contribuye a que cada persona
prescinda de usar su vehículo particular.
• Caminar o ir en bicicleta en trayectos más cortos, con lo que reduciremos el
uso de otros medios de transporte
• Utilizar envases de sprays que emitan pocos gases nocivos de efecto
invernadero. Muchos de estos poseen certificación.
• Cuidar de las zonas verdes de las ciudades y contribuir a que cada vez haya
más.