AHORA COMIENZO

3° Primaria

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Alumna: ___________________________________Sección: _____ N° de orden: ____

Fecha: ___/03/2022

¡Bienvenida! Para iniciar este nuevo año escolar, es necesario revisar cuánto de tus conocimientos y habilidades
trabajadas el año anterior, puedes aplicar y qué necesitas reforzar.

Competencia 1
INDAGA MEDIANTE MÉTODOS CIENTÍFICOS
PARA CONSTRUIR SUS CONOCIMIENTOS.
C1

Indicaciones generales:
- Cuentas con 35 minutos para responder esta evaluación.
- Lee cuidadosamente cada pregunta, reflexiona antes de escribir
tus respuestas y evita hacer preguntas durante el examen.
- Resuelve la evaluación cuidando los detalles de la
obra bien hecha, limpieza, orden y letra cursiva.
- Evita borrones y enmendaduras.
- Usa solo tus materiales durante la evaluación.

COMP. Capacidad 1
1 Genera y registra datos o información.
Desempeño: Obtiene datos, al llevar a cabo las acciones que organizó con los materiales y herramientas
seleccionadas y los registra en organizadores o cuadros o los representa en dibujos, o primeras formas de escritura.

Observa la siguiente imagen de alimentos y marca la clasificación a la que pertenecen.

1. Los alimentos de origen animal que se observan en la imagen son:

a. La leche, el pescado, el queso, las uvas, los huevos y la carne

b. La leche, el queso, los chorizos, la carne, el pescado y los huevos
c. La leche, el queso, el pescado, los fideos, los chorizos

2. Los alimentos de origen mineral que se observan en la imagen son:

a. Los fideos y el pescado

b. Las menestras y el pan
a. No se observan alimentos de origen mineral
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3.Los alimentos procesados que se observan en la imagen son:

a. Los fideos, el pan y los chorizos

b. Los fideos, el pan y los huevos
c. Las zanahorias, las uvas y los chorizos

4.Los alimentos que más debemos consumir son:

a. Las frutas y las carnes

b. Las frutas y verduras
c. Las carnes y la leche

5. Observa las siguientes imágenes y subraya las alternativas correctas.

a. El pudín de chocolate es una mezcla heterogénea.

b. La ensalada es una mezcla heterogénea.

c. La gelatina es una mezcla homogénea.

d. El cereal con leche es una mezcla homogénea.

6. Observa el vaso con agua y completa los espacios en blanco según lo observado.

sabor - sal - color - bacterias - estados

El agua no tiene , , ni olor.

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3° Primaria

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Alumna: ___________________________________Sección: _____ N° de orden: ____

Fecha: ___/03/2022

¡Bienvenida! Para iniciar este nuevo año escolar, es necesario revisar cuánto de tus conocimientos y habilidades
trabajadas el año anterior, puedes aplicar y qué necesitas reforzar.

Competencia 2
EXPLICA EL MUNDO FÍSICO BASÁNDOSE EN CONOCIMIENTOS SOBRE LOS SERES
VIVOS, MATERIA Y ENERGÍA, BIODIVERSIDAD, TIERRA Y UNIVERSO.
C1

Indicaciones generales:
- Cuentas con 35 minutos para responder esta evaluación.
- Lee cuidadosamente cada pregunta, reflexiona antes de escribir tus
respuestas y evita hacer preguntas durante el examen.
- Resuelve la evaluación cuidando los detalles de la
obra bien hecha, limpieza, orden y letra cursiva.
- Evita borrones y enmendaduras.
- Usa solo tus materiales durante la evaluación.

Capacidad 1
COMP.
2 Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y –
universo.

Desempeño: Identifica huesos, músculos y órganos que conforman los sistemas de nuestro cuerpo.

Marca la alternativa correcta:

1. El hueso señalado es:

a. Humero b. Tibia c. Fémur

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3° Primaria

2. El hueso señalado es:

a. Tibia b. Peroné c. Húmero

3. El músculo señalado es:

a. Bíceps b. Gemelos c. Pectorales

4. El músculo señalado es:

a. Pectorales b. Abdominales c. Glúteos

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3° Primaria

5. Los órganos que conforman el sistema digestivo son:

a. La boca, la laringe, los pulmones, el esófago y el corazón.

b. La boca, la tráquea, el estómago, los pulmones y los bronquios.

c. La boca, la faringe, el esófago, el estómago y los intestinos

Desempeño: Comprende las principales características del aire, suelo y agua.

6. El agua es:

a. Una mezcla de gases que rodea al Perú.

b. Una mezcla de gases que rodea al continente.

c. Una mezcla de gases que rodea al planeta.

7. El aire está compuesto principalmente por:

a. Nitrógeno y oxígeno.

b. Hidrógeno, oxígeno, dióxido de carbono y nubes.

c. Solo por oxígeno.

Desempeño: Reconoce diferentes clases de ecosistemas y los factores que lo compone

8. Un ecosistema está formado por:

a. Seres abióticos

b. Seres vivos

c. Seres bióticos y abióticos

Desempeño: Comprende el funcionamiento de sistemas haciendo uso de distintos tipos de energía.

9. La energía renovable puede ser:

a. Eólica, hidroeléctrica y solar

b. Eólica, gas natural y petróleo

c. Hidroeléctrica, solar y gas natural

10. La energía eólica es producida por:

a. El agua

b. El aire

c. El sol
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3° Primaria

Solucionario Competencia I

1. Los alimentos de origen animal que se observan en la imagen son:

b. La leche, el queso, los chorizos, la carne, el pescado y los huevos

2. Los alimentos de origen mineral que se observan en la imagen son:

c. No se observan alimentos de origen mineral

3. Los alimentos procesados que se observan en la imagen son:

a. Los fideos, el pan y los chorizos

4. Los alimentos que más debemos consumir son:

a. Las frutas y verduras

Observa la siguiente imagen y subraya las alternativas correctas

a. La ensalada es una mezcla heterogénea.

b. La gelatina es una mezcla homogénea.

8. Observa el vaso con agua y completa los espacios en blanco según lo observado.

Sabor y color.
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3° Primaria

Solucionario Competencia II

Desempeño: Identifica huesos, músculos y órganos que conforman los sistemas de nuestro cuerpo

1. El hueso señalado es:

a. Fémur

2. El hueso señalado es:

c. Húmero

3. El músculo señalado es:

b. Gemelos

4. El músculo señalado es:

b. Abdominales

5. Los órganos que conforman el sistema digestivo son:

c. La boca, la faringe, el esófago, el estómago y los intestinos.

Desempeño: Comprende las principales características del aire, suelo y agua.

6. El agua es:

c. Una mezcla de gases que rodea al planeta.

7. El aire está compuesto principalmente por:

a. Nitrógeno y oxígeno

Desempeño: Reconoce diferentes clases de ecosistemas y los factores que lo componen.

8. Un ecosistema está formado por:

c. Seres bióticos y abióticos

Desempeño: Comprende el funcionamiento de sistemas haciendo uso de distintos tipos de energía.

9. La energía renovable puede ser:

a. Eólica, hidroeléctrica y solar

10. La energía eólica es producida por

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3° Primaria
b. El aire