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Prof.

Diego López Romero

Centro Pedagógico del Noroeste


Examen Semestral de Ciencias I (Biología)

Nombre: _________________________________ Grado: _____ Grupo: ________

Subraya la respuesta correcta según corresponda.

1- Se refiere a las variedades de especies que habitan la tierra

A) Variabilidad b) biodiversidad c) especiación d) colonia

2- Ciencia que estudia la vida en todas sus manifestaciones y niveles de organización

A) Zoología b) ecología c) biología d) organología

3- Es la capacidad que tienen los organismos de responder a estímulos externos

A) Homeostasis b) irritabilidad c) movimiento d) reacción.

4- Es el proceso mediante el cual los seres vivos obtienen, digieren y asimilan los nutrientes
para obtener energía.

a) Alimentación b) nutrición c) comer d) ingestión.

5- Tipo de nutrición que realizan las plantas.

a) Heterótrofa b) Quimioautotrofa c) fotosintética d) holotrofica.

6- El hombre y los animales tienen nutrición.

a) Autótrofa b) fotosintética c) heterótrofa d) quimiosintetica.

7- Proceso mediante el cual los seres vivos preservan su especie.

a) Respiración b) reproducción c) Nutrición d) Replicación

8- Organismos cuya funciones la de devolver al medio los compuestos inorgánicos que se


encuentran en los restos de organismos muertos.

a) Consumidores b) carroñeros c) descomponedores d) productores.

9- Naturalista que escribió el libro el de las especies.

a) Lineo b) Darwin c) Lamarck d) Wallace.

10- Proceso fisiológico que consiste en oxidar los alimentos para obtener energía.

a) Respiración b) nutrición c) reproducción d) irritabilidad.

11- Tipo de respiración que se efectúa en los pulmones con el aire exterior.

a) r. externa b) r. interna c) frecuencia respiratoria d) irritabilidad.


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12. Relaciona los nutrimentos con sus funciones y subraya la respuesta correcta.
Nutrimentos Funciones
1. Proteínas a. Sustancias que el cuerpo necesita en pequeñas cantidades para
2. Carbohidratos funcionar adecuadamente; controlan procesos celulares.
3. Grasas o lípidos b. Aislante térmico del cuerpo, gracias al cual este mantiene su
4. Vitaminas y minerales temperatura en un nivel constante cuando hace frío; reserva de
energía.
c. Fuente principal de la energía necesaria para llevar a cabo los
procesos celulares.
d. Moléculas formadas por aminoácidos que forman estructuras
corporales, como cabello y uñas.
a. 1a, 2b, 3c, 4d b. 1b, 2c, 3d, 4a c. 1c, 2d, 3a, 4b d. 1d, 2c, 3b, 4a

13. ¿Qué opción engloba las características de una alimentación sana?


I. Estar preparada con alimentos frescos y de temporada.
II. Contener bastantes grasas de origen animal y aceites.
III. Limitar la cantidad de sal.
IV. Azúcar y dulces en cantidades abundantes.
V. Preparar los alimentos de manera higiénica y con agua potable.
VI. Beber diariamente entre cuatro y siete vasos de agua simple potable.
VII. Preferir la carne roja sobre el pollo y pescado.
VIII. Ingerir los alimentos que se anuncian en los medios de comunicación.

a. I, II, IV, VII b. I, III, V, VI c. II, III, IV, V d. IV, V, VI, VII

14. De las siguientes opciones, ¿cuáles son los síntomas de la anorexia en una persona?
1. Se siente obeso y prefiere no comer.
2. Cuando ha comido decide vomitar.
3. No gasta en sus actividades la energía que obtiene al alimentarse.
4. Hay hiperactividad.
5. Emplea laxantes para defecar continuamente.

a. 2, 4 b. 1, 2 y 5 c. 2, 3 y 5 d. 3, 5
14. Relaciona los grupos de alimentos con el valor nutricional y los ejemplos.
Grupos de alimentos Valor nutricional Ejemplos

1. Leguminosas a. Aunque tienen una gran I. Naranjas y uvas


2. Lácteos cantidad de proteínas, son una II. Maíz, arroz y trigo
3. Cereales fuente rica de calcio III. Camote y papa
4. Frutas y verduras b. Contienen una elevada IV. Frijol, habas y lentejas
5. Tubérculos cantidad de proteínas V. Leche y queso
c. Aportan minerales y
vitaminas
d. Con alto contenido de
almidón
e. Tienen un alto contenido de
carbohidratos

a. 1 a I, 2 e IV, 3 b III, 4 d V, 5 c II
b. 1 b II, 2 a III, 3 e I, 4 d IV, 5 c V
c. 1 b II, 2 a III, 3 e I, 4 d IV, 5 c V
d. 1 b IV, 2 a V, 3 e II, 4 c I, 5 d III
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15. Encuentra el nombre en la sopa de letra y coloca el nombre corresponda.

16. Pregunta Extra. - Explica brevemente, el proceso que siguen los alimentos atreves del
sistema digestivo hasta su expulsión. (De 1 a 3 Puntos según el detalle de la explicación)

“Aprende todo lo necesario, para que tu vida sea más feliz”. - Pitágoras