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 LENGUAJES

Subraya o encierra la respuesta correcta:

41 Los grupos de alimentos del Plato del bien Los sellos que contiene la comida empaquetada y
comer son: procesada sirven para:

a) Frutas, verduras, pescados y carbohidratos a) Informar a los consumidores de manera

b) Frutas y verduras, cereales, leguminosas y
alimentos de origen animal
c) Cereales, leguminosas, frutas y golosinas
2 Dibuja 3 ejemplos de cada grupo del Plato del
bien comer y escribe el nombre de cada
alimento:
rápida sobre los excesos de azucares, grasas
o sodio de los alimentos.
b) Para conocer más sobre los ingredientes de
los productos.
c) Estar consciente de lo caro que es elaborar
los productos empaquetados

5 Escribe los signos “¿?” o “¡!” según corresponda:

a) Juanito, ven a comer

b) Me gusta mucho el espagueti

c) Te gustaría ir por un café

d) Cómo te llamas

e) Te amo demasiado

f) Oye, me asustaste

g) Ay, me duele el brazo

6 Los signos de admiración sirven para:

a) Señalar palabras en las oraciones

b) Hacer pausas cuando lees
c) Expresar deseos, sentimientos, emociones y
dar órdenes

Las leguminosas son:

73 Los signos de interrogación los usamos cuando:
a) Un tipo de fruta muy nutritiva
a) Señalar palabras en las oraciones
b) Comida poco saludable que afecta la salud
b) Queremos hacer preguntas y conocer
severamente
información
c) Plantas de las que se cosechan legumbres,
c) Expresar deseos, sentimientos, emociones y
las cuales vienen en vainas que en su interior
dar órdenes
contienen semillas.
13 Cuando quiero conocer información sobre un
tema puedo:
8 Los trípticos son:
a) Buscar esa información en una biblioteca,
a) Un cartel con información relevante y
verdadera sobre un tema de interés páginas confiables de internet o revistas
b) Una hoja que se divide en tres o hasta científicas
cuatro partes. Nos presenta información b) Preguntarle a vecinos, compañeros o
relevante y verdadera sobre algún tema conocidos sobre ese tema
c) Una hoja donde podemos encontrar c) Buscar en redes sociales esa información,
información sobre la obesidad por ejemplo: TikTok o Facebook

9 La obesidad es cuando:
14 Completa el texto de abajo con las ideas del
a) Una persona no se alimenta bien y tiene recuadro:
anemia
b) Una persona no se alimenta adecuadamente oral
escrita breve
y tiene algunos kilos de más ideas principales
c) Una persona no se alimenta bien y tiene
muchos kilos de más
Un resumen es una manera de
plasmar las sobre algún
10 El sobrepeso y la obesidad son: tema. Pueden realizarse de manera
a) Acumulaciones excesivas de grasa en el o .
cuerpo que pueden causar daños en la salud
b) Acumulaciones de grasa en poca cantidad en
nuestro organismo que afectan nuestra vida
15 social Dibuja 4 ejemplos de cada tipo de alimentos que
c) Infecciones de Transmisión Sexual se te piden. Escribe sus nombres.

Alimentos Alimentos no
11 Algunas de las causas del sobrepeso y obesidad saludables saludables
son:

a) Andar en bici, tomar agua simple y consumir

alimentos variados
b) Fomentar buenos hábitos en los alumnos
c) Consumo excesivo de alimentos procesados
y bebidas azucaradas además de falta de
actividad física

12 Algunas enfermedades provocadas por el

sobrepeso y la obesidad son:

a) Gripa, tos y anemia

b) Diabetes, cáncer y embarazos
c) Diabetes, algunos tipos de cáncer y presión
sanguínea elevada
 ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES

Subraya o encierra la respuesta correcta: 4 Escribe 2 fenómenos o desastres naturales que

puedan presentarse en tu comunidad o que ya
1 Algunos ejemplos de fenómenos naturales son:
hayan sucedido:
a) Agua, aire, tierra y fuego
b) Tormentas, los métodos anticonceptivos,
deslaves
c) Tormentas, sismos, huracanes, tsunamis
5 ¿Qué es un mapa o Atlas de riesgos?
2 Los fenómenos naturales son:
a) Es un mapa de México que nos muestra
a) Acciones de la naturaleza que pueden ser nuestros estados
buenas o malas para los seres humanos b) Es un esquema de todo el mundo en el que
b) Cosas malas que suceden debido a la vemos el clima y su impacto
naturaleza c) Es un mapa donde se nos muestran
c) Cosas buenas ocasionadas por la naturaleza posibles peligros para las personas, por
ejemplo: volcanes, zonas de alta
sismicidad, etc.
3 Completa el cuadro con lo que se te pide. Fíjate 6 ¿Para qué sirve un mapa o Atlas de riesgos?
en el ejemplo:
a) Para estar informados sobre riesgos que
pueden afectar a los humanos, flora y
Fenómeno natural Desastres que ocasiona fauna de un lugar
b) Para conocer información de la Tierra
c) Para estudiar para los exámenes
Sismo
7 ¿Cómo influyen las acciones humanas en los
desastres naturales?

a) Al no informarnos sobre qué hacer en casos

 Muerte de animales
de desastres naturales
por falta de agua
Sequía b) Al realizar acciones donde obtenemos
 Pérdida de siembra
recursos de la naturaleza, pero en el proceso
 Falta de alimentos
la dañamos, por ejemplo: talar arboles
desmedidamente.
c) Al gastar mucho dinero comprando comida
Deslave
8 ¿Qué funciones tiene Protección civil?

a) Cuidar la naturaleza de las acciones

humanas
Lluvia intensa
b) Cuidar a los animales de los desastres
naturales
 c) Salvaguardar la integridad física de las a) SEP
personas ante un natural o provocado por b) SEV
humanos c) CNDH

12 DIF es una organización que:

9 Es una manera de difundir información sobre a) Nos ayuda a alimentarnos balanceadamente

fenómenos naturales y acciones preventivas y b) Defiende los derechos de los extranjeros
de actuación ante ellos: c) También puede apoyar a los niños, niñas y
adolescentes en caso de maltrato
a) Una noticia
b) Un cuento 13 Establecer límites es:
c) Un folleto
a) Mencionar cuando algo me incomoda a la
10 Completa los derechos de los niños y niñas y persona que lo está provocando para que
anótalos en el crucigrama según la imagen: deje de hacerlo
b) Pintar con un plumón una especie de línea
HORIZONTAL VERTICAL
c) Las divisiones territoriales de México
1.AT_N_IÓ_ MÉD_CA 2.VIV_E_DA

3.EDUC_CI_N 6._M_R
14 Escribe “V” de verdadero o “F” de falso, según
4.C_MP_ENS_ÓN 7._LIM_NT_CIÓN sea el caso:

5.P_Z Debo dejar que otros toquen mi cuerpo, aun

cuando estoy incómodo (a).
8.IG_ALD_D
Tengo que trabajar desde niño(a) para pagar mis
9.DIV_RS_ÓN
alimentos y conseguir dinero para mi familia.

Tengo derecho a ser tratado(a) con respeto sin

importar mi religión, apariencia y creencias.

El maltrato es cuando una persona es tratada de

manera cruel y desconsiderada.

El maltrato psicológico no es tan grave, ya que

no te hacen daño físicamente.

Los niños tienen derecho a la prioridad, es decir,

a anteponer su seguridad por encima de la de los
demás.

Los papás o tutores pueden golpear a sus niños o

niñas, ya que solo así aprenden.

15 Son formas de maltrato infantil:

a) Explotación psicológica y abuso animal
11 Es una institución pública que protege los b) Abuso sexual, amenazas, bullying, violencia
derechos de la infancia: física y verbal, violación, apodos, aislamiento
 c) Trato digno, derechos infantiles, valores a) El Sol
b) Las estrellas
c) La Luna

SABERES Y PENSAMIENTO CIENTÍFICO

7 Escribe “eclipse lunar” o “eclipse solar” donde

Subraya o encierra la respuesta correcta: corresponda: Colorea.

1 A este movimiento se le conoce como

movimiento de:

a) Rotación
b) Traslación
c) Perpendicular

2 Este movimiento es el movimiento de:

a) Rotación
b) Traslación
c) Perpendicular

3 Para dar vuelta sobre su propio eje la Tierra

tarda:

a) 24 horas
b) 365 días
c) 30 días

4 Para dar vuelta girar alrededor del Sol la Tierra

tarda:

a) 24 horas
b) 365 días
8 Colorea de rojo los cambios que atraviesan las
c) 30 días
mujeres durante la pubertad y la adolescencia y
de verde los que atraviesan los hombres:

5 Da origen al día y la noche: Crecimiento de pechos

a) Movimiento de rotación
Voz más grave Aparición de barba
b) Movimiento de traslación
c) Elipses
Ensanchamiento de caderas

Menstruación Ensanchamiento de espalda

6 Es el satélite natural de la Tierra:
 a) Adicciones
Aparición de bello en
Cambios de humor b) Pubertad y adolescencia
axilas y zona íntima
c) Trastornos alimenticios
9 Son ejemplos de órganos sexuales masculinos,
15 Escribe “>” o “<” según corresponda:
excepto:
7.65 7.66
a) Pene
b) Vulva 9.987 10.1
c) Escroto
101. 93 99.874
d) Testículos
5.50 5.05

10.001 10.002
10 Son ejemplos de órganos sexuales femeninos,
excepto:

a) Útero 16 Escribe el nombre de los siguientes números

b) Trompas de Falopio decimales, puedes apoyarte de tu tabla:
c) Vagina
d) Testículos

11 ITS significa:

a) Infecciones de trasmisión sanitaria

b) Infecciones de trasmisión sexual
c) Infestaciones de trasmisión sexual
17 Escribe los números decimales en dígitos:

12 Es un método anticonceptivo que protege contra

varias ITS:

a) Pastillas
b) Parche
c) Condón

18 Realiza las siguientes operaciones:

13 Sucede cuando tienes una mala relación con la
comida, ya sea dejando de comer, vomitando, o
comiendo muy poco:

a) Adicciones
b) Pubertad y adolescencia
c) Trastornos alimenticios _ _

14 Sucede cuando tienes dependencia de alguna

sustancia que afecta tu salud: 19 ¿Qué es más grande?
 a) Décimo a) Una multiplicación
b) Centésimo b) Una suma
c) Milésimo c) Una división

20 Completa las siguientes tablas, fíjate en los

23 ejemplos: Resuelve las siguientes divisiones:

Fracción Decimal Porcentaje

Fracción Decimal

24 Colorea del mismo color la operación y su

resultado, después une acorde al color elegido:

21 Si quiero repartir algo debo usar una:

a) Una multiplicación
b) Una suma
c) Una división

22 Si quiero sumar rápidamente una cantidad que

se repite varias veces debo hacer una: