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Objetivo General y Específico
Objetivo General y Específico
Analizar qué características debe tener una escuela inclusiva para desarrollarlas dentro
de las instituciones.
1.1.2 Objetivo específico
Definir qué características debe tener el docente inclusivo para poder cumplir con los
requerimientos de la escuela inclusiva.
1.1.3 Objetivo especifico
Establecer cuáles son los criterios que se deben de desarrollar para el aprendizaje de los
docentes y que estos puedan fomentar clases inclusivas.