Proyecto de investigación

Te explicamos qué es un proyecto de investigación y las partes que lo componen. Además, los
pasos para elaborar uno y ejemplos.

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Proyecto de investigación

Un proyecto de investigación es un informe previo a la realización de experimentos.

Índice temático

¿Qué es un proyecto de investigación?

Se entiende por proyecto de investigación un documento metodológico, a menudo académico,

en el cual se explica y se describe al detalle el conjunto de procedimientos que se emprenderá,
la hipótesis que con ellos se persigue y el apoyo bibliográfico con que se cuenta, para una
exploración por venir en un área específica del saber: ciencias, ciencias sociales, humanidades,
etc. Se trata de un informe especializado previo a la realización de los experimentos o las
revisiones documentales.

Se suele emplear proyectos de investigación en los ámbitos académico y científico-tecnológico,

dado que son áreas que forman básicamente investigadores y que cuentan con proyectos
financiados para desarrollar un área en particular del saber humano.

Comúnmente los proyectos de investigación son evaluados por un jurado especializado e

imparcial, que debe decidir si el investigador o grupo de ellos se propone una investigación
posible, valiosa y digna de conferirle un título universitario o una cuota de financiamiento (e
incluso ambas cosas).

Las tesis de grado, en ese sentido, suelen ser precedidas por un proyecto de investigación en
donde se deja claro qué es lo que se piensa hacer y cómo.

Puede servirte: Monografía

Partes de un proyecto de investigación

Proyecto de investigación

En un proyecto de investigación se deben explicar específicamente los objetivos.

Normalmente, un proyecto de investigación contiene la mayoría de los siguientes ítems:

Título tentativo. Un nombre de trabajo de la investigación, en que se resuma tentativamente el
tema a abordar y el enfoque.

Planteamiento del Problema. Una introducción al tema de la investigación, enfatizando los

aspectos más relevantes para la misma y las interrogantes a las que se procurará dar solución.

Antecedentes. Una revisión de las investigaciones previas sobre la misma temática o algunas
similares, explicando en qué se diferencia el propio y qué aspectos se heredan de ellas.

Justificación. Muy vinculado con lo anterior, da una perspectiva sobre qué tanto contribuirá la
investigación con el campo del saber en el que se inserta y por qué debería ser financiada o
tenida en cuenta.

Marco teórico. Una relación entre el contenido teórico y los pasos de la investigación,
detallando los ejes en que se apoyará, las fuentes teóricas a que echará mano y por qué.

Objetivos. Aquí se explicará el objetivo general de la investigación, su cometido primordial y

central, y luego también los objetivos específicos, es decir, secundarios, vinculados a cada
etapa de la investigación.

Marco metodológico. Una relación de los procedimientos y pasos prácticos a seguir durante la
investigación, dotada de explicaciones respecto a los procedimientos mismos: por qué escoger
un tipo de experimento en lugar de otro, detallar un cronograma de trabajo, una relación
presupuestaria, etc.

Referencias bibliográficas. Detalla el contenido bibliográfico consultado, ya sea que brindara

citas y textos clave, o que sólo sirviera para crear un marco de referencia a la investigación.

Pasos para elaborar un proyecto de investigación

A grandes rasgos, los pasos para elaborar un proyecto tendrían que ser:

Definir el tema. No puede empezar a investigarse sin tener al menos unas coordenadas
respecto a qué es lo que nos interesa y por qué. En este punto las pasiones personales entran
en juego.

Hacer un aqueo bibliográfico. Revisar por encima todo lo dicho sobre el tema, los principales
autores, recopilar material, afinar las fuentes a las que se acudirá y darles una primera lectura.

Definir los objetivos. Una vez que se sabe qué hay dicho al respecto, se puede elegir un camino
propio, una serie de interrogantes que disparen la investigación.

Definir el método. Se refiera a elegir con qué autores trabajar, de qué manera, con qué
experimentos, qué tipo de investigación llevar a cabo, etc.

Elaborar el informe. Redactar los apartados del proyecto y revisar que expresen los puntos de
vista deseados.

Ejemplo de proyecto de investigación

Título tentativo de la investigación

La figura del mendigo en la literatura francesa del siglo XIX

Planteamiento del problema

La literatura francesa del siglo XIX es heredera de la Ilustración y por lo tanto se apega a la
escuela realista, intentando reflejar los problemas del mundo real y cotidiano. En ese contexto,
el mendigo surge como una figura liberada de la presión social y capaz de emitir juicios, en la
que podría verse reflejado el pensamiento mismo del autor.

Antecedentes

En la mayoría de los abordajes del realismo literario, se presta atención a la figura de los
marginados sociales: mendigos y prostitutas. Así lo hace el crítico Pinkster (1992) en su libro
sobre los poemas de Baudelaire dedicados a la pobreza, entre otros críticos de interés.

Justificación

Comprender la correlación entre el mendigo y el autor francés del siglo XIX nos dará pistas
respecto a la historia de la noción de “autor” en occidente y su entrada en crisis a principios
del siglo XX, lo cual podría explicar el surgimiento de las vanguardias, entre ellas el surrealismo,
nacido en la misma Francia.

Marco teórico

Se echará mano a los trabajos de Pinkster (1992) et. Al., así como a los libros El mendigo como
arquetipo universal (Fourier, 2007) y a las obras de Charles Baudelaire, Jean Barnaby Amé y
Alphonse Allais, que serán nuestro corpus de estudio.

Objetivos

– Objetivo general: Verificar el sentido discursivo del personaje del mendigo en tres
autores franceses del siglo XIX.

– Objetivos específicos:

a.- Demostrar la recurrencia de la figura del mendigo.

b.- Revisar el discurso puesto en boca del mendigo tomando en cuenta el contexto político de
la época.
c.- Cotejar lo hallado con las opiniones expresadas por los autores.

Marco metodológico

Se leerán las obras y se cotejará críticamente los hallazgos. Luego se redactará una monografía
explicativa.

Bibliografía

– Pinkster, E. (1992). Literatura francesa del siglo XIX.

– Fourier, M. (2007). El mendigo como arquetipo universal.

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¿Cómo citar?

“Proyecto de investigación”. Autor: Equipo editorial, Etecé. De: Argentina. Para: Concepto.de.
Disponible en: https://concepto.de/proyecto-de-investigacion/. Última edición: 5 de agosto de
2021. Consultado: 27 de enero de 2022

Sobre el autor

Editorial Etecé

Última edición: 5 agosto, 2021

Revisado por Equipo editorial, Etecé

Fuente: https://concepto.de/proyecto-de-investigacion/#ixzz7JLoaBvtf

Fuente: https://concepto.de/proyecto-de-investigacion/#ixzz7JLnttreN

Cómo elaborar el título de tu investigación o tesis?

 Segundo Eloy Soto Abanto

hace 2 años
Por:  SE Soto Abanto

Antes de empezar con las pautas para elaborar tu título, es importante

resaltar que toda investigación debe nacer y vincularse a una
problemática de un contexto en particular, de allí se obtiene toda la
información que necesitas para elaborar tu título. Además, que el título
debe sintetizar la idea principal de tu investigación y debe ser lo más
explicativo posible.
Para definir el título para tu investigación o tesis debes hacerte 5
preguntas:

 ¿Cuáles son las variables?

 ¿Qué es lo que se quiere saber? (objeto de estudio)
 ¿Quién conforma la población de estudio?
 ¿Dónde? y
 ¿Cuándo se realizará la investigación?

Una vez respondidas estas interrogantes, elabora con las respuestas

una frase entre 12 a 20 palabras. Según las normas APA (2010), se
recomienda no superar las 12 palabras; pero depende del nivel de
rigurosidad de tu universidad.

Por ejemplo:

 ¿Cuáles son tus variables? Clima laboral y deserción laboral.

 ¿Qué quieres saber? Encontrar como influye el clima laboral en

la deserción laboral.

 ¿Quién conforma tu población de estudio? Trabajadores

millennials (considerado así  para el ejemplo porque
encontramos una problemática con este tipo de población
relacionada a sus altos niveles de deserción laboral).
  ¿Dónde? En Perú (se pudo señalar algo más específico, pero ya
depende de cada problema de investigación, en éste
analizaremos la problemática a nivel nacional).

 ¿Cuándo se realizará la investigación? en el año 2019 (esto puede

obviarse en caso de investigaciones que no
meriten comparaciones por temporalidad).

Título: Clima laboral y su influencia en la deserción laboral

de los millennials peruanos en el año 2019.
Metodología de la Investigación

Economía Social. G-001. Unefa-Guacara

Domingo, 5 de junio de 2011

EL Titulo de la Investigación

Con respecto al tema Balestrini (2006) refiere algunas consideraciones importantes al

momento de formular el título de la investigación.

El título es lo que identifica la investigación, por ello es necesario que refleje el área temática
que se propone investigar. Por lo cual, éste es una definición abreviada o reducida del
problema que se pretende estudiar, por lo que se debe delimitar y concretar, además de ser
claro y transparente en la formulación del mismo.

Al respecto, Ramírez (2006) plantea que el título es “una especie de envoltura de un producto,
ya que es lo primero con lo que se entra en contacto el potencial consumidor del mismo” (p.
46), entonces, se observa que este aspecto de la investigación es de gran importancia, porque
es lo primero que observan las personas, con lo cual las mismas pueden intuir si es lo que anda
buscando o no.

La redacción de un título no es tarea fácil, por tanto, siempre se recomienda mantener como
provisional y sujeto a cambios a medida que se lleva a cabo la investigación, en vista de que si
el contenidovaría entonces el título también cambia.

En este sentido, para tener un buen título es fundamental, como sugiere Balestrini (2006) que:
“debe ser lo suficientemente “preciso” en cuanto a su contenido, en la medida que deberá
reflejar, solamente, el ámbito del tema que se investigará” (p. 21). En este aspecto, fallan
algunos trabajos, ya que los títulos no reflejan claramente el problema investigado, por tanto
el título debe estar estrechamente relacionado con el problema de estudio, es decir, es la
forma concreta como se contextualiza y precisa el problema de investigación.

Aunque no existen recetas y formulas mágicas que permitan elaborar un buen título, se
pueden considerar los siguientes aspectos que plantea Balestrini (2006):

*Debe presentar realmente lo que se desea investigar.

*Estar directamente relacionado con el objetivo general de la investigación.

*Debe ser preciso y breve, por ello se recomienda que no abarque más de dos líneas. En el
caso de que no sea posible formular un título corto por la dificultad de expresar en pocas
palabras la idea que encierra la investigación proyectada, debe recurrirse al uso de subtítulos;
en todo caso, se deben agotar todas las posibilidades para lograr un título de un máximo de
dos líneas.

*Se debe tener especial cuidado con el lenguaje empleado en la redacción del título de la
investigación.

También se debe considerar la delimitación del título, es decir, la delimitación del objeto de
estudio. Tal como lo plantea Bavaresco(2006) con respecto a la delimitación que: “Deben
establecerse indicaciones sobre dónde y en qué época se va concentrar o concretar la
investigación, por ello se hace necesario definir el espacio y el tiempo” (p. 49).

En cuanto al espacio, tiene que ver con el ámbito espacial en el que se estudiará el objeto.
Pueden ser personas, organizaciones, empresas, región, país, sectores, áreas geográficas,
objetos.

Ahora bien, el otro aspecto a considerar en la delimitación del objeto de estudio y que se debe
reflejar en el título, es el tiempo. Al respecto Bavaresco (2006) explica que “Es imposible
realizar un estudio sin considerar la delimitación temporal. Se hace preciso fijar inicio del
mismo así como su alcance de tiempo” (p. 50).

En conclusión, para Balestrini (2006) el título de la investigación es una presentación

simplificada del tema que se propone estudiar en el marco del problema planteado. En
general, es la manera como se ha llegado a conceptualizar y definir el problema de investigar.

Finalmente, se presentan unos ejemplos de títulos bien redactados:

EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA ESCUELA BÁSICA EN INSTITUCIONES
PÚBLICAS DEPENDIENTES DE LA ALCALDÍA MAYOR METROPOLITANA

EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA ESCUELA BÁSICA

(Escuelas públicas dependientes de la Alcaldía Mayor Metropolitana)

FREE ACCOUNT
IN IC IO  PROD UC TOS DE QUE ST ION PRO  EN CUE ST AS

ENCUESTASINVESTIGACIÓN DE MERCADO
 ¿Cómo plantear un problema de investigación?

Plantear un problema de investigación puede ser un proceso complicado y

engorroso, incluso para un investigador con bastante experiencia. Por eso, en
este artículo te explicamos cómo completar esta ardua tarea en el ejercicio de
investigación.
Recordemos que el planteamiento de un problema es la base de todo estudio o
proyecto de investigación de mercados, por lo que sin un planteamiento claro
del objeto de estudio, el proyecto puede perderse en un mar de ideas y quedar
lejos de su hipótesis original.
Diversos investigadores han planteado metodologías o más bien fórmulas que
pueden facilitar y delimitar el problema de investigación. Ten en mente que
estos pueden variar entre autores pero existen cinco etapas básicas que debes
introspectar al momento de iniciar. Al final, hallarás y comprenderás que el
planteamiento del problema delimita, conduce y toma sentido en el desarrollo
de una investigación
Cómo definir un problema de investigación
El proceso para llevar a cabo el planteamiento del problema es el siguiente:
 1. Identifica el problema que quieres investigar.
Para identificar el problema a investigar debe existir un tema que
llame o despierte el interés del investigador, estos surgen a partir de
las incógnitas o interrogantes que deseas conocer. Te recomendamos
explorar entre los temas de los que tienes más conocimiento o que
son de tu agrado, verás que no es tan complicado como parece.
2. Delimita el objeto en el espacio-geográfico.
La delimitación espacio-geográfico es necesaria, ya que te ayudará a
enfocar la investigación a cierto espacio o locación geográfica. No es
lo mismo hablar de elefantes en África a elefantes en India. Las
condiciones y características cambian de espacio a espacio, además
que te delimitan la investigación.
Aquí todo lo que necesitas saber sobre segmentación
geográfica.
 

3. Delimita el espacio temporal.

La delimitación del tiempo juega un papel importante debido a que
establece el espacio temporal en el cual vas a investigar. Su función
es muy parecida al paso anterior.
4. Define e investiga del problema.
Antes de alcanzar el paso final, es necesario realizar una pequeña
revisión de los antecedentes del tema, las teorías o corrientes. Esto
con el fin de comprender un poco más sobre el tema y empaparnos
para la última etapa.
5. Formulación del problema
A esta altura podemos deducir que ¡ya lo tienes resuelto! Puedes
elaborar el problema de investigación en forma de pregunta, por
ejemplo, ¿cuáles son los factores que inciden en el rendimiento
académico de los estudiantes del primer semestre de Medicina de la
Universidad Autónoma de  México en el periodo 2010 – 2015?.
El problema de investigación es la base de todo proceso científico, algo que
necesita ser explicado. Para establecerlo y diseñar un proceso de investigación
de mercados es necesario ser claro, concreto, y delimitar el espacio donde se
desarrolla.
Este es un caso de investigación de mercados que te puede servir de
referencia ¡Éxito en el proyecto que emprendas!
 

Aldrin Velázquez 
 Qué es la formulación del
problema?
Algunos autores emplean indistintamente los términos planteamiento y
formulación, pero son dos cosas diferentes. Mientras que el planteamiento es
exponer, proponer el problema, la formulación es expresar en términos precisos
y claros.

La formulación de un problema consiste en la presentación oracional del

mismo, es decir, “reducción del problema a términos concretos, explícitos,
claros y precisos” (Tamayo, 1993), y es “la concreción del planteamiento en una
pregunta precisa y delimitada en cuanto a espacio, tiempo y población (si fuere
el caso)”. (Fidias G. Arias, 2006)

Esta formulación se denomina también problema principal, a partir del cual se

redacta el objetivo general y la hipótesis central, en este marco.

Tipos de formulación del problema de

investigación
Existen dos formas de enunciar el problema de investigación y estas son: el
interrogativo y el declarativo (Tamayo y Tamayo, 2004). Por su parte, Corona,
Fonseca, y Corona (2017), consideran además una combinación de ambas
formas.

En forma interrogativa

La formulación del problema de investigación se realiza a través de una

pregunta. La manera más fácil y directa de formular un problema es mediante
una pregunta, que identifique las dificultades del desarrollo del tema,
planteando hipótesis o formulando incógnitas; las cuales serán superadas
posteriormente en el desarrollo del trabajo académico.

Al redactar una pregunta, se sabe exactamente el tipo de respuesta que el

investigador debe buscar; conduciéndolo a una correcta reflexión sobre el
tema.

Ejemplo 1: ¿Cuál es el impacto de la satisfacción en la lealtad de los clientes en

los restaurantes de comida china en Lima Metropolitana, 2019?
Ejemplo 2: ¿Cómo la alta rotación del personal incide en la productividad de la
empresa Muebles Finos S.A.C. de la ciudad de Arequipa, 2019?

Ejemplo 3: ¿Cuáles son los factores que inciden en la motivación del personal
de ventas de la empresa Jugos del Norte S.A. durante el periodo de 2018 y
2019?

En forma declarativa

La formulación del problema también puede hacerse de manera declarativa o

afirmativa. Veamos los siguientes ejemplos:

Ejemplo 1: Determinación del impacto de la satisfacción en la lealtad de los

clientes en los restaurantes de comida china de Lima Metropolitana, 2019.

Ejemplo 2: Determinación de los factores que inciden en la motivación del

personal de ventas de la empresa Jugos del Norte S.A. durante el periodo de
2018 y 2019.

Ejemplo 3: Se desconoce cuáles son los resultados de la utilización de un

instrumento para la evaluación de la calidad del servicio en los supermercados
pequeños de la ciudad de Trujillo, período 2018-2019.

Ejemplo 3: Se desconoce cuáles son los resultados de la utilización de un

instrumento para la evaluación de la calidad del servicio en los supermercados
pequeños de la ciudad de Trujillo, período 2018-2019.

Condiciones de toda formulación de

problema de investigación
Las condiciones indispensables que debe cumplir toda formulación de
problema de investigación son las siguientes:

 Carecer de expresiones que implican juicios de valor: bueno, malo, mejor, etc.
 No originar respuestas tales como SI o No
 Estar delimitados en cuanto a tiempo y espacio y población

Elementos de una pregunta de investigación

Los elementos de una pregunta de investigación son las siguientes:

 La interrogante: es la pregunta clave que se planteará.

 Variable o variables: la variable o variables que forman parte del estudio. En el
caso de un estudio descriptivo será una variable, mientras que en un estudio
correlacional serán dos variables, por ejemplo.
  Enlace o relacionante: el vínculo con el cual se relaciona las variables.
 Población: es generalmente la colección de individuos u objetos que son el
foco principal de la investigación científica, y que serán observados,
encuestados o medidos.
 Delimitación espacial: el lugar o zona geográfica que comprende el estudio.
También comprende el ámbito específico de estudio, como por ejemplo puede
ser una empresa determinada o conjunto de negocios (como los cinemas).
 Delimitación temporal: el período de tiempo que comprende el estudio.

Cómo hacer la formulación del problema?

Para hacer la formulación del problema considero los elementos de una
pregunta de investigación, y los aplico de acuerdo al ejemplo siguiente:

Dependiendo del tipo de estudio exploratorio, correlacional, experimental u otro,

se utilizarán determinados tipos de preguntas clave para hace la formulación
del problema.

Si se trata de estudios de tipo correlacional, a continuación, te presento una

lista de ideas de preguntas clave para que te sirvan de guía y puedas
seleccionar una de ellas para tu estudio.

Una vez que hayas identificado el tipo de pregunta clave que utilizarás, a
continuación, elaboras la formulación del problema considerando cada
elemento de la pregunta de investigación. Tal como el ejemplo siguiente:
Aquí les presento un método para hacer la formulación del problema, y una
forma de hacer la pregunta de investigación para un estudio de tipo
correlacional; pero, existen muchas formas de realizarlo.

Significado de Objetivo de investigación

Qué es un Objetivo de investigación:
Un objetivo de investigación es el fin o meta que se pretende alcanzar en un proyecto, estudio o
trabajo de investigación. También indica el propósito por el que se realiza una investigación.

Este tipo de objetivos se centran en un área del conocimiento específica y van enfocados a ampliar
de alguna forma el conocimiento sobre una materia. El objetivo de una investigación determina e
influye en los demás elementos de una investigación como el marco teórico o la metodología.

Los objetivos de investigación se suelen redactar partiendo de verbo en infinitivo y deben ser claros,
alcanzables y pertinentes. Están planteados a partir de un problema o una hipótesis.

Tipos de objetivos de investigación

Se pueden distinguir diferentes clases de objetivos en una investigación. En función del alcance, se
puede hablar de objetivos generales y específicos.

Los objetivos generales en una investigación se centran en un aspecto o objeto de estudio amplio e
indican los propósitos globales. De esta forma, resumen el resultado final que se pretende alcanzar
con una investigación.

Un ejemplo de este tipo de objetivo es: ‘Establecer el grado de relación existente entre altas dosis de
radiación acumulada y el uso de fármacos anti-TNF en pacientes con síndrome de Chron en un
hospital terciario entre 1999 y 2014’.

Los objetivos específicos en una investigación están planteados sobre aspectos más concretos,
derivados de los objetivos generales:

Un ejemplo es: ‘Calcular la dosis de radiación acumulada en pacientes con síndrome de Chron’.

Objetivo de la investigación de mercados

El objetivo de la investigación de mercadoses aportar información sobre la realidad, características
de los mercados para comprender su funcionamiento y suministrar nuevos conocimientos que
puedan aplicarse para comprender o mejorar los sistemas de intercambio comercial.

En el ámbito de la Economía y de la Administración y Gestión de Empresas, los objetivos de

investigación son los propósitos que se pretender conseguir en el desarrollo de una investigación en
esta área. Pueden estar centrados en aspectos macroeconómicos o en elementos más específicos
centrados en un tipo de mercado concreto.

Objetivo de investigación educativa

Un objetivo de investigación educativa es el fin o meta que se pretende alcanzar en un estudio sobre
temas de carácter pedagógico.

Aunque su temática puede ser muy variada, los objetivos educativos en una investigación siempre
van encaminados a aportar nueva información, ampliando o profundizando sobre realidades ya
conocidas o abriendo nuevas vías de investigación.

Cómo citar: “Objetivo de investigación”. En: Significados.com. Disponible en:

https://www.significados.com/objetivo-de-investigacion/
Consultado: 29 de enero de 2022, 06:12 am.

Qué es la justificación de una investigación?

La justificación es uno de los principales apartados de un proyecto de investigación, tanto en ámbitos
académicos como profesionales. En ella, los autores deben sustentar la importancia del estudio,
usando argumentos convincentes, basados en información real respecto de sus aportes al campo de
saberes, es decir, al conocimiento. En términos metodológicos, se espera que la justificación
responda a la pregunta “¿por qué?”.

La justificación se puede definir como una exposición detallada de motivos, presentados

generalmente en los primeros apartados de un proyecto de investigación, luego del planteamiento del
problema.

Su cometido es brindar información relevante sobre la importancia y pertinencia de la investigación,

o sea, sobre los logros que podrían conseguirse, los aportes específicos que podrían hacerse, o
las innovaciones que hay en su enfoque particular. Por esa razón, suele ir junto a
los antecedentes de la investigación, ya que estos últimos le sirven de marco referencial y de
contraste, reuniendo lo que ya se ha dicho respecto al tema.
Normalmente, la justificación es un apartado relativamente breve y al grano, redactado a la usanza
de un texto informativo–argumentativo, es decir, aporta información y la relaciona con la
investigación proyectada, para resaltar sus posibles virtudes, aportaciones y vigencias.

Ver también: Justificación de un proyecto

¿Por qué es necesaria la justificación de una investigación?

La justificación es un apartado vital de todo proyecto, en el que se lo “vende”, o sea, se procura
demostrar su valía. Esto puede servir para obtener recursos y financiamiento para la
investigación, o simplemente para convencer a las autoridades académicas de que se trata de una
investigación lo suficientemente valiosa y pertinente para la institución, como para otorgarle a sus
autores un título universitario una vez completa.

Además, se trata de un apartado en el que los investigadores demuestran qué tan bien conocen su
propio proyecto, qué tan conscientes están de lo que puede llegar a ser y, por ende, de
sus limitaciones y dificultades.

¿Cómo se hace la justificación de una investigación?

Para hacer la justificación de una investigación, es imperativo haber hecho primero el planteamiento
del problema y haber realizado ya el arqueo de los antecedentes de la misma, o sea, haber revisado
ya las aportaciones previas en la materia, especialmente los proyectos que hayan tenido objetivos
similares.

A la hora de redactar en la justificación, es útil siempre pensarla desde tres perspectivas distintas,
que pueden darse al mismo tiempo en la investigación, o puede alguna de ellas tener mayor
importancia que las demás. Nos referimos a:

La justificación teórica, esto es, cómo la investigación se relaciona con los postulados teóricos del
tema. ¿Es capaz de revolucionar lo que hasta el momento se pensaba al respecto? ¿Supone una
confirmación o demostración de algo que todavía no se conocía con certeza? ¿Añade un nuevo
argumento a favor de algún bando en una discusión especializada?

La justificación práctica, esto es, cómo la investigación podría modificar la vida real de las personas
o qué usos prácticos podría descubrir, proponer o demostrar. ¿Significaría una mejoría importante en
la calidad de vida de algunos individuos? ¿Aportaría soluciones a un problema de larga data en la
región? ¿Inauguraría un campo nuevo de aplicaciones, rentabilidades o intereses?

La justificación metodológica, esto es, cómo el método empleado para la investigación constituye un
aporte en sí mismo, independientemente de sus resultados. ¿Cambiaría radicalmente la manera
tradicional de investigar el asunto, proponiendo nuevas vías o nuevos procedimientos? ¿O
demostraría la ineficacia de los que hasta el momento se tienen como válidos? ¿Propondría un
método que puede aplicarse a otros campos del saber con grandes posibilidades?

Una vez comprendido cuál es el valor y el aporte posible de la investigación, se debe proceder a
redactar la justificación en los párrafos que haga falta, echando mano a ejemplos, citas y otras
informaciones cuando haga falta.

Ejemplos de justificación de una investigación

A modo de ejemplo, imaginemos algunas investigaciones hipotéticas y cómo podrían justificarse.

Justificación de una investigación médica sobre virus de animales. Este es un ejemplo sencillo de
justificar en el contexto de la pandemia global de coronavirus del año 2020: a la luz de los estragos
que ha causado la enfermedad, los estudios respecto de infecciones virales en animales cobran una
inmensa importancia, ya que podrían en cualquier momento volver a traspasarse al ser humano
(zoonosis). Por ende, una investigación sobre los virus de los marsupiales de Australia podría
prevenir la próxima pandemia o al menos identificar los virus que con más facilidad la podrían
causar, brindándonos por ende información clave y a tiempo para prevenirla o tratarla.

Justificación de una investigación arqueológica sobre la antigua escritura Sumeria. Una

investigación sobre las primeras formas de escritura conocidas por la humanidad podría justificarse
en la medida en que intente, por ejemplo, demostrar que en las formas de la grafía cuneiforme de los
antiguos mesopotámicos, existen trazos que podrían compararse con los de la antigua grafía china, lo
cual sustentaría la tesis de un nexo entre estas dos civilizaciones milenarias, tan distantes
geográficamente. Dicho nexo, por ejemplo, podría revolucionar lo que se sabe respecto de la cultura
humana prehistórica, y dar origen a una nueva teoría sobre la aparición de la escritura.

Justificación de una investigación metalúrgica sobre aceros sintéticos. Por técnica que parezca esta
investigación, se la podría justificar ante un comité industrial especializado con la promesa de que,
de comprobarse las suposiciones básicas que la motivan, nuevas formas de acero podrían obtenerse
en el laboratorio, a bajos costos y con altos rendimientos, lo cual cambiaría para siempre el modelo
de explotación del hierro y el carbono, permitiendo superar modelos mineros de altísimo impacto
ecológico, por formas más modernas y rentables. ¿Quién no invertiría en una investigación como
esa?

Fuente: https://concepto.de/justificacion-de-una-investigacion/#ixzz7JLzSuRFH

Fuente: https://concepto.de/justificacion-de-una-investigacion/#ixzz7JLzI0niP

Justificación del problema de investigación.

En este apartado se explica las razones o los motivos por los cuales se pretende realizar la
investigación por lo general es breve y concisa.

Por justificación se entiende sustentar, con argumentos convincentes, la realización de un estudio, en

otras palabras, es señalar por qué y para qué se va a llevar a cabo dicha investigación.

Para elaborar la justificación primero se tiene que conocer bien el problema, posteriormente se
requiere de:

- Explicar por qué es importante realizar la investigación.

 - Que beneficios se obtendrían al resolver la problemática que se plantea.

En el desarrollo de la investigación se puede dimensionar en diferentes tipos de interés como son los
siguientes:

- Intereses personales.

- Intereses institucionales.

- Intereses políticos.

Es decir, explicar el tipo de interés que se tenga sobre el tema que sé esta investigando, con la
finalidad de conocer esas razones, que por la cual se ha interesado.