I.E.P.

G “SANTA MAGDALENA SOFÍA” EDUCACIÓN FÍSICA – DÍA 2

PRIMER GRADO “A” y “B” – SEMANA 31 “APRENDO EN CASA”

“Realizo un circuito de habilidades motrices con material reciclado

Mi nombre es: ________________________________________________
Hoy es: ______________________________________________________
Hacer un circuito de habilidades motrices con los materiales que elabore
para esta experiencia de aprendizaje.

1. Iniciamos esta actividad observando la siguiente imágen:

2. Responde las siguientes preguntas:

¿Podrías realizar algo similar con los materiales que elaboraste?

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¿Cómo podrías organizar otro circuito de habilidades motrices?
………………………………………………………………………………………………………………………………………….

3. Ahora, te propongo el siguiente reto: realiza tu propio circuito utilizando tus materiales.
Recuerda que puedes reptar, correr, desplazarte hacia delante o atrás y saltar. Puedes
repetirlo tres veces.
 I.E.P.G “SANTA MAGDALENA SOFÍA” EDUCACIÓN FÍSICA – DÍA 2
PRIMER GRADO “A” y “B” – SEMANA 31 “APRENDO EN CASA”

Si ya concluiste con la actividad, responde las siguientes preguntas:

¿Lograste crear tu propio circuito?

………………………………………………………………………………………………………………………………………….
¿Invitaste a tus familiares a participar de la actividad?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
¿Qué habilidades motrices realizaste en el circuito que elaboraste?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………..

4. Toma una foto, pega

una imagen o dibuja lo
realizado en clase.

¡Es momento de evaluar nuestros aprendizajes! Ahora, responde las preguntas del
siguiente cuadro:
Preguntas Sí No ¿Cómo lo hicieron?
¿Lograste que las y los integrantes de tu familia participen de la
actividad?
¿Lograste realizar ejercicios de coordinación con el material que
elaboraste con insumos reusados?

¿Te orientaste en el espacio al realizar los juegos utilizando el material

que elaboraste con insumos reusados?
¿Identificaste cambios en tu cuerpo al realizar el circuito de habilidades
utilizando el material que elaboraste con insumos reusados?

Ahora, con apoyo de tus familiares, responde las siguientes preguntas:

¿Qué beneficios han encontrado al realizar estas actividades?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………
¿Creen que resulte beneficioso que la familia desarrolle actividades de manera
conjunta?, ¿por qué?
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¿Qué otros materiales de Educación Física podrías realizar y qué materiales tendrías
que reusar para su elaboración? Grafica o dibuja.
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