Ficha 22 - Páginas 132 y 133

La idea principal
Lengua y Literatura 7 – Unidad 4

Nombre: Calificación:
Grado: Fecha:

Destreza con criterios de desempeño: Inferir y sintetizar el contenido esencial de un texto al diferenciar el
tema de las ideas principales.

1. Lee y analiza.

2. Lee esta información. A continuación, escribe tres preguntas que te ayudarán a

encontrar la idea principal en cualquier texto.
La idea principal resume el texto en una sola frase u oración. Si falta, es difícil
comprender lo que el autor dice. Identificar la idea principal es una habilidad necesaria
para leer comprensivamente y, por lo tanto, para ser un lector competente, por lo que
hay que trabajarlo desde edades tempranas.

Pérez, C. (2015). Idea principal para recrearse y asimilar información cuando se lee. [Fecha de consulta: 17 de
abril de 2020]. Recuperado de https://www.aulapt.org/2015/10/25/idea-principal-para-
recrearse-y-asimilar-informacion-cuando-se-lee-cuadernos-para-trabajarla/ . Fragmento.
3. En este texto, resalta la idea principal. Justifica por qué la has elegido.
La vida en los desiertos
Los desiertos son los lugares más secos e infernales de la Tierra, y pocos seres
sobreviven allí debido a las condiciones climáticas. La mayoría de los desiertos tiene una
gran oscilación térmica, es decir, que por el día la temperatura puede ascender hasta 50
o
C, mientras que por la noche desciende a 0 o C. El clima desértico se caracteriza porque
rara vez llueve, pero cuando lo hace suele haber tormentas e inundaciones. Algunas de
las plantas que sobreviven en los desiertos tienen hojas pequeñas y gruesas con objeto
de limitar la transpiración. Los oasis son los lugares del desierto en los que crece la
vegetación y hay agua y, a veces, se han formado ciudades a sus orillas. Uno de los
animales que mejor soporta el clima desértico es el camello, que puede sobrevivir
varios días sin agua gracias a la grasa que almacena en las jorobas.
Flacso México. (s. f.). Leer al 100 %. [Fecha de consulta: 17 de abril de 2020]. Recuperado de
http://joveneslectores.sems.gob.mx/extras/maestros/leer_al_100/assets/3.FICHAS%20DE%20CLAVE
%20TEXTUALES/3.5%20Identificar%20la%20idea%20principal.pdf