Para comenzar, vas a copiar en tu carpeta la siguiente información:

Ideas principales y secundarias.

Siempre que se lee un texto, hay ideas que forman parte de la información más
importante y otros que se pueden denominar subtemas que solo aportan datos que
complementan el tema central de dicho texto.
Las ideas principales son las que aportan la información más importante en el texto, para
identificarlas podés usar como guía preguntas como: ¿De qué se trata el texto? ¿Cuáles
son las ideas base del texto? (Aquellas ideas que no pueden ser suprimidos porque el texto
perdería el sentido)
Las ideas secundarias son detalles que tranquilamente pueden ser suprimidos y no se alteraría el
tema central del texto. Estas ideas no tan importantes aportan información sobre el tema principal
haciendo que la comunicación y comprensión del texto sea más efectiva.
A la hora de estudiar, se suele hablar del RESUMEN como una de las metodologías
preferidas, pero…
¿Qué es el resumen?
Un resumen es un texto que transmite la información más importante de otro texto de
manera más breve.
Para determinar cuáles son las ideas más importantes, es necesario identificar las ideas principales
que fueron mencionadas anteriormente.
Recomendaciones para hacer un resumen:
*Seguir un orden: Si deseas que tu resumen tenga sentido, las ideas que plasmes en el mismo
deben seguir un orden lógico. De lo contrario, el texto será muy difícil de comprender.
*No escribir en primera persona: La primera persona se utiliza para expresar opinión. Sin embargo,
los resúmenes buscan explicar un tema de forma sintetizada, no opinar sobre él.

Actividades.
Para estas actividades, vamos a trabajar con el siguiente texto. Lo podés imprimir o bien, copiar el
mismo:
Las hojas de los árboles.
Cada clase de árbol de forma diferente. Podemos reconocer la mayoría de los árboles por las hojas que tienen.
Las hojas son casi siempre verdes, pero a veces otro color, por ejemplo, el rojo, cubre el verde. La sustancia verde
que encontramos en las hojas se denomina clorofilia.
Las hojas fabrican alimentos para el árbol. Para poder fabricarlos necesitan agua y las sales minerales que las
raíces han sacado de la tierra y que son transportadas por medio de “tubitos” hacia las hojas.
Las hojas necesitan también sol y un gas del aire que se llama dióxido de carbono. La clorofilia verde que se
encuentra en las hojas, utiliza los rayos del sol para transformar el agua, el dióxido de carbono y las sales
minerales en alimento. La mayoría de los árboles no crecen bien a la sombra porque no hay bastante sol para
que las plantas fabriquen el alimento que necesitan.
 Muchos árboles pierden las hojas en invierno. Estos árboles se llaman deciduos o de hoja caduca. Unos cuantos
ejemplos son: el roble, el fresno, el haya, el manzano… En primavera a los árboles deciduos les salen nuevas
hojas.
Algunos árboles no pierden las hojas en invierno. Se llaman árboles de hoja perenne. Entre ellos está el pino, la
encina, el laurel… No todas las hojas de un árbol perenne duran siempre, van cayendo a lo largo del año para
renovarse.
T. Jennings, Els arbres. Ed Cruilla.

1) Marcá en el texto leído anteriormente, las ideas principales con color rojo y las ideas secundarias
con color verde.
2) A partir de aquello que marcaste, realizá un resumen (respetando las características y
recomendaciones previamente mencionadas).