Anexo 2 – Tarea 4

Ejercicio práctico con Software Parrot

Curso_403003

Nombre completo del

Estudiante: ANGELA MAIDE OVIEDO VILLOTA
No. De documentos y de
Grupo 37085885 GRUPO N. 403003_123

En este Software usted debe realizar el desarrollo de ejercicios

prácticos que le permitirán afianzar los conceptos que se han
desarrollado en el curso sobre los Procesos Cognoscitivos.

En el siguiente enlace usted puede ingresar y realizar su ejercicio

práctico:

https://www.parrotsoftware.com/spanishmobile/Adm/login.htm

1. Para el uso de la herramienta práctica tenga en cuenta escribir en

Usuario, su correo institucional.
2. Cuando le solicite clave, usted debe colocar la palabra parrot
(como está escrita, toda en minúscula) o la que en su momento
se le ind
 ique. La imagen presenta donde ubicar los numerales 1
3. y 2 anteriormente descritos:

4. Una vez usted ha ingresado, encontrará la siguiente imagen:

5. De clic en el recuadro que dice: Vaya al menú del programas

Le aparecerá la siguiente imagen:

6. Allí se despliega un menú de categorías y programas, ingrese en

primer lugar en el que dice: Habilidades funcionales, y
desarrolle los ejercicios que encontrará con el nombre de
manejo del tiempo cocinando y manejo del tiempo y
desarrolle las actividades que allí se le preguntan una a una.
 7. Luego retome el menú de categorías y programas y allí ingrese a
la categoría de Memoria y atención, desarrolle allí las actividades
correspondientes a concentración y habilidades auditivas.

8. Una vez ha desarrollado cada categoría de las descritas en los

numerales 5 y 6, por favor registré en la siguiente matriz lo que
de su experiencia en la utilización de esta herramienta práctica le
ha permitido:

Nombre Categoría Sobre el Software de Habilidades cognitivas

estudiante Desarrollada: Parrot, describa:
¿Qué le permitió la ¿Cómo evalúa la
actividad desarrolla actividad
afianzar en sus desarrollada para
conocimientos sobre los la aplicación de los
procesos cognoscitivos? conceptos vistos
Describa. sobre los procesos
cognoscitivos?
(Buena, Regular,
deficiente) explique
su respuesta.
Ángela Habilidades El desarrollo de la En mi concepto
Maide manejo del actividad me permitió a puedo decir que fue
Oviedo tiempo que debo organizar mi buena ya que de esta
Villota tiempo a ser explícito en manera se logra la
cuanto al valor que le da administración del
cada uno de nosotros a la tiempo el cual es un
vida personal a que es recurso más
necesario planificar y apreciado, sin
organizar nuestro espacio embargo se trata de
de tiempo para la familia, un bien que no se
para en lo laboral, en lo puede ahorrar, sino
personal y profesional etc. que pasa, no
De manera que no retrocede y es
desaprovechemos un solo imposible de
instante y permita dirigir recuperar el tiempo
sus esfuerzos en que se pierda, si se
concordancia. malgasta, se
Igualmente controlando derrocha algo muy
nuestro tiempo nos valioso.
ayudara a mantener un
equilibrio entre múltiples
 presiones bajo las cuales
está sometido, facilitando
entonces el logro de sus
objetivos, evitando el
estrés y el cansancio.
Ángela Concentración Al desarrollar el ejercicio Este ejercicio me
Maide me permitió a través de pareció muy bueno
Oviedo imágenes y juegos lograr ya que a través de la
Villota captar y al final ubicar y lúdica y el juego
hacer parejas de elementos logramos captar la
un ejercicio la verdad muy atención y al mismo
divertido y muy tiempo la
interesante para trabajarlo concentración de
y al mismo tiempo manera que nuestro
compartirlo en familia. En cerebro desarrollo
estos tiempos tan difíciles sus hemisferios, es
donde necesitamos distraer claro que nuestra
un poco la mente y por un mente está diseñada
momento relajarnos y para distraerse, por
pensar en otras cosas. una cuestión
evolutiva. Pero
Igualmente es un ejercicio podemos
que para el aprendizaje y reconducirla de
desarrollo de los niños es nuevo la atención,
muy importante ya que les fortaleciendo así
ayuda a retener cada vez que lo
información, hacemos nuestra
concentración y por lo cual capacidad de
al final les permitirá a los concentrarnos.
niños y adultos dirigir de
forma voluntaria su Según Goleman,
atención a un único afirma que la
estimulo, aunque tengan a “concentración es
su alrededor otros cosas como un musculo,
que los quiera distraer y/o por lo que conviene
les llame la atención fortalecerlo desde la
infancia”.
Ángela Habilidades En este ejercicio me A través del ejercicio
Maide Auditivas permitió ubicar los debía retener la
Oviedo elementos de acuerdo a lo información que me
Villota que solicitaba el audio a solicitaban lo cual
través de círculos, me pareció un
estrellas, óvalos, ejercicio muy bueno
cuadrados los cuales a la vez que debía
estaban representados con tener mis sentidos
el color azul, rojo, verde y
que debía ubicar en las
diferentes casillas las
cuales estaban
representadas con números
del 1 al 5.
muy atentos entre
ello el oído ya que a
través de este sentido
lograba escuchar y
luego ubicar sin
dificultad.
De igual manera la
parte auditiva me
permitió a que el
cerebro perciba la
información sonora,
determinar la
capacidad de
procesamiento
auditivo
 Conclusiones

1- Parrot es un sistema operativo muy distinto a lo que estamos acostumbrados,

un sistema que es muy seguro, tiene muchas aplicaciones que podemos utilizar y
que nos abre a un mundo y en lo que está por venir y que podemos descubrir nuevas

cosas al mismo tiempo e innovar.

2- Es una estrategia de aprendizaje un apunte para el diseño educativo en los

entornos visuales de aprendizaje.

Un sistema completo y sencillo de utilizar con sus reportes a internet tiene

mucho contenido.

3- En el desarrollo del ejercicio se logró desarrollar con exactitud lo que se

solicitaba de manera que se aclare las dudas nos dan oportunidad para corregir,

además es un sistema que lo puede utilizar un niño desde temprana edad hasta un

adulto mayor.