Lista de Cotejo ( Cuadro Comparativo)

Nombre del estudiante: CARRERA

Asignatura: Fecha:
Docente:
Tema y/o subtema:
Competencia:
Tiempo de evaluación:
Instrucciones: Revisa las actividades que se solicitan y marque en los apartados "Si", cuando la evidenia se cumple, en caso contrario marque
"No", en la columna "Observaciones" colocar indicaciones que pueden ayudar al estudiante a saber cuales son las condiciones cumplidas y no
cumplidas si fuese necesario

Indicador

(puntos)
Valor
No
Si
No. Aspecto a evaluar Observaciones

1 Incluye portada oficial m 3

2 En la primera fila se observan los temas a comparar m 4
3 Los conceptos abarcan el tema de análisis m 6
4 La información es coherente y clara m 6
En la primera columna se identifican los criterios a comparar
m 6
5 (definiciones, ventajas, desventajas)
6 Cumple con las asistencias a clases m 10
Indicadores de alcance
7 Se presenta una conclusión general sobre el análisis comparativo. a 5
9 Recursos visuales extras para ejemplificar la información c 5
10 Contiene 3 referencias en formato APA d 5
Retroalimentación

Puntuación Maxima: 50 Puntos

Puntuación Obtenida: Puntos

Estrategia de Evaluación
Indicadores de alcance Método de evaluación
Evidencia de aprendizaje %
A B C D E F Instrumento P C A
Cuadro Comparativo 50 5 5 5 Lista de cotejo X X X

Nombre y Firma del evaluador/docente

Nombre y firma del estudiante