Materia CÁLCULO INTEGRAL Semestre 2º

Tema Grupo
Nombre del alumno(a)
Evidencia de aprendizaje
Nombre del docente M.C. JUAN ADOLFO ALVAREZ M Fecha de aplicación
Periodo Tempo de evaluación 120 min
Competencia Específica Atributo de Egreso
Aplica los teoremas y las propiedades de la Diseña, desarrolla y aplica modelos computacionales para solucionar
integral para evaluar integrales definidas. . problemas, mediante la selección y uso de herramientas
matemáticas.
Instrucciones: Marque con una ✔ en la columna SI, cuando se muestren las evidencias correspondientes y en la columna NO en caso
contrario.

Pts Cumple
No Reactivo o aspecto a evaluar Ind Pts
Obt Si No
Contiene los 2 ejemplos solicitados de integrales
1 10
definidas
Contiene los procedimientos en forma ordenada,
2 completa y anexa las variables requeridas para obtener la 10
solución de los ejemplos
Contiene las comprobaciones analíticas/procedimentales
3 A 4
de los resultados obtenidos
Contiene las comprobaciones usado un software o
4 C 4
programa de computación para cotejar el resultado
Contiene conclusiones y una reflexión sobre el tema
5 8
estudiado y los aprendizajes obtenidos
6 Se entrega en la fecha y horario especificado F 4
Puntaje obtenido

Indicador Método de Evaluación

Evidencia de aprendizaje %
A B C D E F Instrumento P C A
Compendio solución de
40 4 4 4 Lista de Cotejo X X X
problemas
Puntaje Firma del Firma del
Retroalimentación
obtenido profesor estudiante
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Instrumentación de evaluación
Código
Guía de Observación
Fecha emisión: Junio 2018 Versión 00

Materia Calculo Integral Semestre

Tema Grupo
Nombre(s) de los alumnos(as)
Evidencia de aprendizaje
Nombre del docente M.C JUAN ADOLFO ALVAREZ MTZ Fecha de aplicación
Periodo Tiempo de evaluación 60 min
Competencia Específica Atributo de Egreso
Comprende los dos teoremas fundamentales del cálculo para Diseña, desarrolla y aplica modelos computacionales para solucionar
establecer la relación entre cálculo diferencial y cálculo integral. problemas, mediante la selección y uso de herramientas
Aplica los teoremas y las propiedades de la matemáticas.
integral para evaluar integrales definidas.

Instrucciones: Marque con una ✔ en la columna SI, cuando el participante muestre las evidencias correspondientes y en la columna NO
cuando se muestre los productos señalados.

Pts Cumple
No Reactivo o aspecto a evaluar Ind Pts
Obt Si No
1 Presenta claramente el problema/situación a resolver 6
Plantea un procedimiento coherente, ordenado y
2 C 3
enfocado a resolver el problema.
Expone y Argumenta el procedimiento aplicado a la
3 5
situación/problema asignado.
Muestra un dominio de los procedimientos y
4 conocimientos necesarios para la solución del D 3
problema/situación.
Utiliza eficientemente tecnologías y recursos adicionales
5 B 3
para comprobar la solución del problema.
Desarrolla la explicación delimitando las fases de
6 5
introducción, desarrollo y conclusiones.
Organiza, desarrolla y concluye la exposición en el tiempo
7 5
solicitado.
Puntaje obtenido

Indicador Método de Evaluación

Evidencia de aprendizaje %
A B C D E F Instrumento P C A
Portafolio de evidencias 3 3 3 Guía observación X X X
Puntaje Firma del Firma del
Retroalimentación
obtenido profesor estudiante

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