Complejo Educativo Católico “Ana Guerra de Jesús”

Practiquemos desde casa los siguientes contenidos siguiendo las indicaciones detalladas para
cada uno. Orientación sobre el uso de GUIA 2 Esta es una guía que te dará las orientaciones para
que construyas tu propio aprendizaje. Realiza paso a paso lo solicitado y consulta los enlaces de
sitios web que se sugieren para ampliar los temas. No es necesario imprimir el documento,
únicamente debes leer las orientaciones y resolver en tu cuaderno de clases o libro según se
solicite.

GUIA 2 FASE 2 SEMANA 02 SEGUNDO AÑO DE BACHILLERATO

SE DEBEN ENVIAR FOTOS DE TODAS LAS ASIGNACIONES ENUMERADAS EN CADA

CONTENIDO SUBIRLAS EN ARCHIVO PDF.

Por favor escribir su NOMBRE COMPLETO, GRADO Y SECCION CON LAPICERO a cada
página del libro o cuaderno que se desarrolle por cada asignación así mismo al enviar tarea
adjuntar en comentarios nombre completo.
Guía 2 Fase 2, semana 2
Content: Indicadores de logros Productos
Meals, beverages, and  4.3 Confidently and respectfully  Descripción de sus
desserts describes eating habits, cooking hábitos alimenticios y
terms and recipes. sus preferencias
 4.6 States preferences with respecto a sus
respect and grammatical comidas favoritas en
accuracy. el desayuno, almuerzo
y cena.
 Elaboración de una
receta en la que
explique paso a paso
cómo preparar su
plato/comida favorita.

Recursos: Importante ver antes de trabajar las asignaciones

https://www.englishclub.com/ref/esl/Power_of_7/7_Meals_of_the_Day_2946.php

https://en.islcollective.com/english-esl-worksheets/vocabulary/food/meals-day/20651

https://kristineskitchenblog.com/29-healthy-instant-pot-recipes-quick-easy/

PRESENTACION: Estudia los diferentes tipos de comida para el desayuno, almuerzo y cena,
escríbelos en tu cuaderno. Luego estudia los FREQUENCY ADVERBS por que los ocuparas para
expresar tus rutinas alimenticias.
ASIGNACION 1: Redacta en tu cuaderno dos párrafos en inglés sobre tus hábitos y preferencias
alimenticias. Una del día sábado y otra del día domingo. Observa el ejemplo:

EJEMPLO:

On Sunday, I usually get up at 7.00 in the morning, I often have my breakfast at 8.00 am, and I
always eat beans and cream. I often drink coffee or Orange Juice. In the afternoon I usually have
my lunch at 12:00 pm, I often eat chicken and rice I usually drink soda and in the afternoon I
sometimes eat Nuegados, finally for the dinner I usually eat pupusas and I normally drink
chocolate.
SATURDAY

SUNDAY

ASIGNACION 2: en tu cuaderno de inglés elabora un párrafo donde escribas sobre tu

comida favorita. Observa el ejemplo y si no entiendes alguna palabra puedes utilizar el
traductor.

EJEMPLO:
MY FAVORITE MEAL, BY __________________
ASIGNACION 3: Redacta en tu cuaderno de inglés con creatividad una receta en la que
expliques paso a paso cómo elaborar tu plato/comida favorito.
EJEMPLO:
 GUIA 2 FASE 2 SEMANA 03 SEGUNDO AÑO DE BACHILLERATO

Guía 2, Fase 2, semana 3

Content: Indicadores de logros Productos

Instructions for cooking  4.2 Correctly follows instructions to Elaboración de un corto

prepare a recipe from audio and
video sources.
 4.7 Gives instructions for
preparing a recipe with logical
sequence and correct
pronunciation.
video en el cual narra
paso a paso en inglés
una receta de cómo
preparar un licuado o una
bebida no embriagante.

RECURSOS:
Mango Smoothie Recipe | Real Simple
Cooking Instructions Vocabulary - Words in English
Recipes: Smoothie (vocabulary) - Help for English - Angličtina na internetu zdarma

PRESENTATION: Aprende las diferentes expresiones o frases en inglés utilizadas para dar
recetas de cómo preparar bebidas no embriagantes o licuados de frutas. Escríbelas en tu
cuaderno y busca aquellas expresiones o palabras que no conozcas en el siguiente diccionario en
linea: https://www.wordreference.com/dictionary
1. Banana - noun - a long yellow tropical fruit.
2. Beetroot - noun - a plant with a large root which is sometimes eaten as a vegetable.
3. Blend - verb - to mix well together.
4. Blender - noun - a machine that changes solid food into liquid.
5. Booster - noun, informal - something that will give you energy esp. when you are tired.
6. Cube - noun - an object with six square sides.
7. Ginger - noun - the root of a tropical plant, commonly used as a spice all over the world.
8. Chunk - noun - a large piece of something.
9. Ice - noun - frozen water
10. Kiwi - noun - an oval fruit with green juicy flesh, it is originally from New Zealand.
11. Pour - verb - to make a liquid flow somewhere.
12. Recipe - noun - a set of instructions for cooking something.
13. Smoothie - noun - a thick drink made with blended fruit and yoghurt or milk.
14. Strawberry - noun - a small red fruit that usually grows in the garden, it is sweet and juicy.
15. Yoghurt - noun - a milk product with a slightly sour taste, usually with a flavour of fruits,
chocolate etc.

1. Banana - sustantivo - una fruta tropical larga y amarilla.

2. Remolacha - sustantivo - una planta con una raíz grande que a veces se come como
verdura.
3. Mezclar - verbo - mezclar bien.
4. Licuadora - sustantivo - una máquina que convierte alimentos sólidos en líquidos.
5. Booster - sustantivo, informal - algo que te dará energía especialmente. Cuando estás
cansado.
6. Cubo - sustantivo - un objeto con seis lados cuadrados.
 7. Jengibre - sustantivo - la raíz de una planta tropical, comúnmente utilizada como especia
en todo el mundo.
8. Chunk - sustantivo - un gran trozo de algo.
9. Hielo - sustantivo - agua helada
10. Kiwi - sustantivo - una fruta ovalada con pulpa verde jugosa, es originaria de Nueva
Zelanda.
11. Verter - verbo - hacer que un líquido fluya a alguna parte.
12. Receta - sustantivo - un conjunto de instrucciones para cocinar algo.
13. Batido - sustantivo - una bebida espesa hecha con una mezcla de frutas y yogur o leche.
14. Fresa - sustantivo - una pequeña fruta roja que generalmente crece en el jardín, es dulce y
jugosa.
15. Yogur - sustantivo - un producto lácteo con un sabor ligeramente ácido, generalmente con
sabor a frutas, chocolate, etc.

ASIGNACION 1: En tu cuaderno de ingles redacta con creatividad una receta explicando paso
a paso cómo elaborar tu bebida favorita (licuados u otra bebida sin alcohol).
Ejemplo:
Mango Smoothie
Ingredients:
 1 cup chopped ripe
mango
 ½ cup low-fat milk
 ½ cup ice
 ¼ cup plain low-fat
yogurt
 1 tablespoon honey

How to Make It

Step 1 Place the mango, milk, ice, yogurt, and honey in a

blender.
Step 2 Blend until smooth and frothy.
Step 3 Serve it in a glass

ASIGNACION 2: complete los ejercicios escribiendo en el espacio en blanco la acción que

representa cada imagen.
1 boil 2 cut 3 add 4 stir 5 fry 6 peel
7 weigh 8 chop 9 pour 10 bake 11
spread 12 beat

Match the kitchen verbs to the pictures. Then

read their definitions and write the verbs on
the line.

Put soft stuff all over something:

_____________________________

Cook something or to be cooked in hot oil:

_____________________________

Cook something in very hot water:

_____________________________

Cut something with a knife or an axe:

____________________________

Make food in an oven:

_____________________________

Make liquid flow out of or into something:

_____________________________

Measure how heavy something is using a

machine called scales:
_____________________________

Take the outside part off a fruit or

vegetable:
_____________________________
Gracias por desarrollar la Segunda Guía f2 S02 S03 de inglés
recuerda enviarla a la plataforma Classroom la fecha indicada por la
maestra para la cual se han asignado dos semanas en las cuales tu
deberás desarrollarla y enviarla.

Cualquier consulta con respecto a esta guía puedes comunicarte por

medio de Classroom o perfil de Facebook para la materia, pero
recuerda leer detenidamente las indicaciones y si te comunicas por
Messenger recuerda escribir nombre completo, grado y sección
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