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Institución educativa

Alberto Lebrún múnera

ERIKA YESENIA GIRALDO BOTERO


MATEMÁTICAS
ESTÁNDAR DBA
• Comparo y contrasto las
propiedades de los números
(naturales, enteros, racionales y • Justifica la validez de las
reales) y las de sus relaciones y propiedades de orden de los
operaciones para construir, manejar números reales y las utiliza para
y utilizar apropiadamente los distintos resolver problemas analíticos que se
sistemas numéricos. modelen con inecuaciones. (2)
• Establezco relaciones y diferencias
entre diferentes notaciones de
números reales para decidir sobre su
uso en una situación dada.

CONTENIDOS
• Desigualdades e Intervalos
• Solución de inecuaciones lineales y cuadráticas
• Valor absoluto
• Inecuaciones con valor absoluto.
VIDEO

• Matemáticas Discretas - Desigualdad (Pregunta 1):


https://youtu.be/cRxhNGDEL3M
Recordemos la definición y características de los intervalos.
Dados dos números reales a y b, si a < b; a siempre estará a
la izquierda de b.
En la recta real se definen los siguientes conjuntos:
VIDEOS
• Intervalos introducción | tipos de intervalos:
https://youtu.be/yhdmoH_lyeU

• Representación gráfica de intervalos | Ejemplo 1:


https://youtu.be/tyt6T1Ukq3w
EJEMPLOS
EJERCICIOS
DEFINICIONES
PROPIEDADES DE LAS DESIGUALDADES.
ALGUNAS PROPIEDADES BASICAS DE LAS DESIGUALDADES SON LAS SIGUIENTES EN LOS
LIBROS DE LA BIBLIOGRAFÍA DEL TALLER SE PUEDEN ENCONTRAR PROPIEDADES
ADICIONALES

PROPIEDADES FUNDAMENTALES:
1.- Si a > b y b > c entonces a > c.
Ejemplo: 8 > 5 y 5 > 3 entonces 8 > 3.

2.- Si a > b entonces a+c > b+c y a-c > b-c.


Ejemplo 10 > 2 entonces 10+3 > 2+3 y 10-3 > 2-3
13 > 5 y 7 > -1

3.- Si a > b y c > 0 entonces ac > bc y a/c > b/c.


Eemplo: 12 > 8 y 4 > 0 entonces (12)(4) > (8)(4) y 12/4 > 8/4.
48 > 32 y 3 > 2

4.- Si a > b y c < 0 entonces ac < bc y a/c < b/c. (En otras palabras, si en una desigualdad se
multiplica o se divide por un número negativo, la desigualdad CAMBIA de sentido)
Ejemplo: 10 > 6 y -2 < 0 entonces 10(-2) < 6(-2) y 10/(-2) < 6/(-2)
-20 < -12 y -5 < -3
EJEMPLO
VERIFICACIÓN DEL
INTERVALO SOLUCIÓN
• Como pudimos observar en el ejemplo anterior, el intervalo
solución para la inecuación 2x – 5 < 9, es x < 7, es decir (-∞ , 7).
Lo anterior indica que cualquier número estrictamente menor que 7,
cumplirá la condición que multiplicado con 2 y restándole 5, siempre
dará un resultado menor que 9.
Veamos, reemplacemos la incógnita x por 4 (que es un número menor
que 7)
2x – 5 < 9
2(4) -5
8–5
3
El resultado dio tres, que efectivamente es un número menor que
9.
NOTA: RECUERDA QUE COMO EL INTERVALO ES ABIERTO EN 7, NO
PODEMOS EMPLEAR DICHO NÚMERO.
VIDEO

•VISITA EL SIGUIENTE LINK Y


PODRÁS ENCONTRAR MÁS
EXPLICACIÓN DEL TEMA:

•https://youtu.be/aAsD-aPY-YM
• B. Halla el conjunto solución de la inecuación 6x – 10 ≥ 3x + 5

6x – 10 ≥ 3x + 5
Pasamos los términos semejantes de un lado: (como 3x está sumando
pasa a restar y como 10 está restando pasa a sumar)
6x – 3x ≥ 5 + 10

Reduciendo términos queda:


3x ≥ 15

Despejando x:
x ≥ 15/3

Haciendo la división obtenemos:


x ≥ 5

El intervalo solución es [5, ∞)

Es decir servirán todos los números mayores o iguales a 5, como es


un intervalo cerrado, también podemos tomar el 5.
VERIFICARCIÓN DE
INTERVALO SOLUCIÓN
Para la inecuación anterior 6x – 10 ≥ 3x + 5, encontramos que
el intervalo solución es [5, ∞).

Si tomamos un número del intervalo, por ejemplo el 6,


(que es mayor o igual que 5) tenemos
6x – 10 ≥ 3x + 5
6(6) – 10 ≥ 3(6) + 5
36 -10 ≥ 18 + 5
26 ≥ 23 se lee 26 es mayor o igual que 23
Efectivamente podemos comprobar que el resultado cumple la
condición de que el lado izquierdo de la inecuación será mayor que
el lado derecho.
VIDEO
• Inecuaciones de Primer Grado - Lineales | Ejemplo 1:
https://youtu.be/CkVXbU-PNRs
INECUACIONES CON DOS DESIGUALDADES
VIDEO
• DESIGUALDAD LINEAL CON TRES COMPONENTES -
Ejercicio 1: https://youtu.be/yG-WtORC00o
C. INECUACIONES CUADRÁTICAS
INECUACIONES CUADRÁTICAS
VIDEO
• VISITA EL SIGUIENTE LINK Y PODRÁS ENCONTRAR
MÁS EXPLICACIÓN DEL TEMA:

• Inecuaciones cuadráticas solución | Ejemplo 1:


https://youtu.be/_uW4nVdCWzQ
• Inecuaciones cuadráticas solución | Ejemplo 2:
https://youtu.be/17FQt-9Az5E
D. INECUACIÓNES CON EXPRESIONES RACIONALES.
INECUACIONES RACIONALES

EJEMPLO 2: Resolver la desigualdad


2/(3x - 6) < 0

SOLUCION: El numerador es positivo,


entonces para que la desigualdad sea
negativa (menor que cero) el denominador
debe ser negativo, es decir:
3x – 6 < 0
Despejando x queda x < 6/3 con lo cual se
obtiene que x < 2
El intervalo de solucion es (-∞, 2) .
EJEMPLO 3: Resolver (3/(2x + 3)) < (1/(x - 2))
SOLUCION : Se agrupan los términos en un solo miembro de la
desigualdad y se realiza la operación indicada, obteniendo así:

(3/2x + 3 ) - (1/(x - 2)) < 0


3(x-2) – (2x + 3) / (2x + 3)(x - 2) < 0
3x – 6 – 2x + 3 / (2x + 3)(x - 2) < 0
x – 9 / (2x + 3)(x - 2) < 0
Se determinan los intervalos para analizar la desigualdad, de la
siguiente manera:

El denominador debe ser diferente de cero por tanto x ≠ - 3/2 y x ≠ 2.


Luego, el numerador se hace cero cuando x = 9, entonces los posibles
intervalos solución son:
(- ∞, -3/2), (-3/2, 2), (2,9), (9, ∞)
La siguiente tabla, que se presentará a continuación, es

una de las formas de poder resolver una inecuación por

medio de los signos entre los intervalos que se sacan,

tomando valores entre los intervalos y verificando qué

signos son los que quedan cuando se aplican en las

ecuaciones que se obtienen al factorizar.


INTERVALO (-∞ , -3/2) (-3/2,2) (2,9) (9 , ∞)

Signo de x – 9 - - - +

Signo de 2x + 3 - + + +

Signo de x – 2 - - + +

Signo de - + - +
(x-9) /
(2x+3)(x-2)

Por tanto la solución de la desigualdad es (-∞ , -3/2) U (2,9)


VIDEOS

Inecuaciones racionales solución |


Ejemplo 1:
https://youtu.be/QLf7vVb6Wao

Inecuaciones racionales solución "x


negativa" | Ejemplo 5
https://youtu.be/x8IDkHQteX4
E. INECUACIONES CON VALOR ABSOLUTO
El valor absoluto de un numero real x denotado por |x| se define por:

x si x > 0
|x|= -x si x < 0
0 si x = 0

Ejemplos :
|5| = 5
|-7| = - (-7) = 7
| - 1 / 9| = -(- 1 / 9) = 1 / 9
|0.98 | = 0.98
|0|= 0

• Si x es un numero real y a > 0, entonces:


a) |x| < a ↔ -a < x < a
b) |x| > a ↔ x > a ó x < -a
• Otra forma de ver el valor absoluto
a) |x| ≤ a ↔ -a ≤ x ≤ a
b) |x| ≥ a ↔ x ≥ a o x ≤ -a

Ejemplos: Resolver |x| = 7


Por la definición de valor absoluto, tenemos:
x = 7 o x = -7

Resolver |2x + 8| = 5
2x + 8 = 5 ó 2x + 8 = -5
2x = 5 – 8 ó 2x = - 8 – 5
2x = - 3 ó 2x = - 13
x=-3/2 ó x = -13 / 2

Resolver |x - 10| = - 3
Como el valor absoluto nunca es negativo, esta ecuación no tiene
solución.
VIDEOS
• Inecuaciones con valor absoluto | Introducción parte
1: https://youtu.be/p8NP1YjPY-E

• Inecuaciones con valor absoluto | Introducción parte


2: https://youtu.be/58JOBNfGaDY
PROBLEMAS CON INECUACIONES
MAS EJEMPLOS

http://profe-alexz.blogspot.com/2012/11/problemas-resueltos-de-
inecuaciones.html

Problemas sobre inecuaciones lineales y cuadráticas:


https://youtu.be/p5ZKsxC-dlc

COSTOS, INGRESOS, UTILIDAD - Problemas con DESIGUALDADES LINEALES:


https://youtu.be/Slp2GRhiP3o
SI QUIERES
PROPUNDIZAR…
• Video: Inecuaciones racionales solución | Ejemplo 4:
https://youtu.be/mdsbv5YNLIM
• Video: Problema de sistema de inecuaciones:
https://youtu.be/eYlnoyHtUZo
• Video: DESIGUALDAD LINEAL CON TRES COMPONENTES
- Ejercicio 3: https://youtu.be/5lTfD-ov1ZU.

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