UNIDAD EDUCATIVA “PRIMERO DE ABRIL”

“FORMANDO LÍDERES INNOVADORES CON EQUIDAD, JUSTICIA E INCLUSIÓN”

TELFS. (03) 2800-337 / 2801-610 FAX 2811-183 Ap. Postal 42
Email: colegio@primerodeabril.edu.ec/ colprimab@hotmail.com
Latacunga - Ecuador

GUÍA DE CONTINGENCIA DIDÁCTICA PARA EL TRABAJO DEL ESTUDIANTE

PROYECTO 0
SEMANA 2

DATOS INFORMATIVOS:
DOCENTES: ING. PAOLA MASAPANTA
AÑO BACHILLERATO/ED. BÁSICA: PRIMERO BGU “A-B-C”
ASIGNATURA/S: QUÍMICA
ÁREA: CIENCIAS NATURALES
FECHA DE ENVÍO DE LA ACTIVIDAD: LUNES 13 DE SEPTIEMBRE DEL 2021

OBJETIVO GENERAL DEL PLAN DE CONTINGENCIA DIDÁCTICO PARA EL ESTUDIANTE:

Conseguir el autoaprendizaje del estudiante en su domicilio mediante la revisión de la información

realizada por el docente y la realización de las actividades propuestas, para de esta manera alcanzar las
destrezas con criterio de desempeño planificadas.

RECOMENDACIONES ANTES DE INICIAR:

● Realice las actividades diarias con la ayuda y supervisión de una persona adulta.
● Converse con su familia sobre cómo se sintió al realizar las actividades, cuénteles lo que aprendió.
● Debe guardar todo lo que realice en su cuaderno/hojas de carpeta o material en buen estado.
● Es importante que te quedes en casa todo el tiempo que sea necesario.

INDICACIONES GENERALES:

Queridos estudiantes las actividades que se detallan a continuación corresponden al área de Ciencias
Naturales.

Cada actividad a realizar tendrá los siguientes datos informativos:

Asignatura
Proyecto de nivelación
Semana 2
Nombre del alumno:
Curso: Paralelo:
Fecha de realización de la actividad: 14 de septiembre del 2021
Tema: la materia

(Al finalizar la actividad)

Firma del representante
# de cédula

Una vez finalizada la actividad deberás guardarla e ir formando tu portafolio estudiantil para la fecha
que la Autoridad disponga la recolección, presentación y calificación.
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PROYECTO DE NIVELACIÓN

SEMANA 2

1. Lea el texto:
LA MATERIA

La materia es todo aquello que nos rodea, ocupa un lugar en el espacio y tiene
masa.
Está formada por sustancias que se encuentran presentes en la naturaleza,
agrupadas como mezclas o como sustancias puras. Las mezclas resultan de la
combinación de sustancias puras entre sí, mezclas entre sí o sustancias puras
con mezclas.

Las sustancias puras a su vez se clasifican en:

• Sustancias simples: Constituidas por átomos de elementos o por moléculas

de átomos de un solo elemento.

• Compuestos: Constituidos por átomos de dos o más elementos.

Las mezclas pueden ser:

• Homogéneas: como por ejemplo las soluciones o disoluciones y sus

componentes se pueden separar por destilación.

• Heterogéneas: como por ejemplo las suspensiones y sus componentes

pueden ser separados por decantación.

PROPIEDADES DE LA MATERIA

Las propiedades de la materia son aquellas que definen las características de todo
aquello que tiene masa y ocupa un volumen.

Es importante reconocer lo que es la propiedad de la materia, ya que está en todo lo que

nos rodea, siendo la materia todo lo que ocupa un lugar en un espacio.

Las propiedades de la materia pueden ser generales o específicas. Las propiedades

generales de la materia son aquellas características comunes a todos los cuerpos como
lo son:

 Masa: cantidad de materia que contiene un cuerpo.

 Volumen o extensión: espacio que ocupa un cuerpo.
 Peso: la fuerza que ejerce la gravedad sobre los cuerpos.
 Porosidad: espacio que existe entre las partículas.
 Inercia: característica que impide a la materia moverse sin intervención de una
fuerza externa.
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 Impenetrabilidad: propiedad de que un cuerpo no pueda usar el espacio de otro

cuerpo al mismo tiempo.
 Divisibilidad: capacidad de la materia dividirse en partes más pequeñas.

Es importante recalcar que la materia y sus propiedades estarán siempre afectadas por
las fuerzas gravitatorias del medio en que se encuentran y por la fuerza de atracción
entre las moléculas que la componen.

Las propiedades específicas la materia son las características que diferencian un

cuerpo de otro y son agrupadas en:

 Propiedades físicas: son aquellas que definen la estructura medible del objeto
como, por ejemplo, el olor, la textura, el sabor, el estado físico, etc.
 Propiedades químicas: son las propiedades que cada sustancia tiene con
respecto a otras sustancias con la habilidad de crear otras nuevas como, por
ejemplo, la combustibilidad, la oxidación, la reactividad, la afinidad electrónica,
entre otros.

ACTIVIDAD
Para estudiantes sin adaptaciones:
Proyección de un video relacionado a las características y propiedades de la materia:

https://youtu.be/Nj7yOTa-vkU

Presentación de dispositivas sobre las propiedades de la materia

Elaboración de un organizador gráficos en el cual se especifique las propiedades químicas y

físicas de la materia ejemplificado.

ELABORADO POR: REVISADO COORDINADOR DE ÁREA: APROBADO VICERRECTOR:

Ing. Paola Masapanta Dra. Olivia Tarco MSc. Flavio Sosa

Firma: Firma: Firma:

Fecha: 13 de septiembre de 2021. Fecha: 13 de septiembre de 2021. Fecha: 13 de septiembre de 2021.

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