Instituto Universitario del Estado de México (IUEM)

Doctorado en Administración de Instituciones

Educativas

Asignatura: Administración en empresas educativas

Características y Estructura organizacional del

Tecnológico de Monterrey

Profesor: Dr. Juan Carlos Montes de Oca López

Alma Krystel Mendoza Jimenez

Noviembre 2021
 Introducción

El Tecnológico de Monterrey es una institución de toda la sociedad y para la

sociedad. Un pilar fundamental para el cumplimiento de su visión es contar con una
sólida y transparente estructura de gobierno institucional. El órgano supremo de
gobierno del Tec de Monterrey es la Asamblea de Asociados la cual está integrada
por líderes de distintas comunidades en México, profesores y colaboradores de la
institución; su responsabilidad es salvaguardar la visión y valores del Tecnológico
de Monterrey y coadyuvar en el establecimiento y cumplimiento de su estrategia,
así como en la gestión de sus recursos y talento. De los miembros de la Asamblea
de Asociados se nombra un Consejo Directivo, encargado de velar por la buena
operación y funcionamiento de la institución. Esta labor es apoyada por una serie
de Consejos y Comités. Adicionalmente, el Consejo Directivo del Tec de Monterrey
cuenta con el apoyo de Consejos y Comités Coadyuvantes, Subcomités, Consejos
Consultivos y Consejos de Campus. Todos los órganos de gobierno del Tecnológico
de Monterrey cuentan con un secretario, quienes son colaboradores de la
institución.

Teorías administrativas que se consideran que influyen en las empresas

educativas

Teoría clásica: esta teoría tiene una perspectiva estructuralista y su enfoque

organizacional se centra exclusivamente en la organización formal; tiene una
aproximación normativa y prescriptiva. Su concepto de organización es el de una
estructura formal como conjunto de órganos cargos y tareas. Concibe al hombre
como un homo economicus que percibe una remuneración por sus labores. Busca
la máxima eficiencia.

Teoría burocrática: Su perspectiva se basa en la estructura organizacional. Se

basa en la organización formal y el enfoque es un sistema cerrado. La organización
es humana pero basada en la racionalidad. Las características de la organización
son una serie de normas y reglamentos, división del trabajo, impersonalidad de las
relaciones, jerarquía de autoridad, rutina y procedimientos. Los aportes son un
enfoque de sistema cerrado, énfasis en la planeación y control, establecimientos de
tipos de sociedades y autoridades.

Teoria contingencial: La organización es un sistema abierto. Existe una relación

funcional entre las condiciones del ambiente y las técnicas administrativas. Subraya
el ajuste entre procesos organizacionales y las características de la situación,
requería la adaptación de la estructura organizacional a diversas contingencias.
Considera que el funcionamiento de una organización depende de la interacción
con el entorno a partir de la influencia del ambiente, la tecnología, la estructura y el
comportamiento. Los objetivos organizacionales son: tener un plan A, B y C para
cada situación.

Características

El Tecnológico de Monterrey es una institución privada sin fines de lucro de la

sociedad y para la sociedad, que busca transformar a México y al mundo a través
de la educación. Siendo así una empresa grande ya que emplea a mas de 10, 000
profesores en toda la república.

Misión

Formar personas íntegras, éticas, con una visión humanística y competitivas

internacionalmente en su campo profesional, que al mismo tiempo sean ciudadanos
comprometidos con el desarrollo económico, político, social y cultural de su
comunidad y con el uso sostenible de los recursos naturales.

A través de sus programas educativos y de investigación y desarrollo el Tecnológico

de Monterrey forma personas y transfiere el conocimiento para:

• Promover la competitividad internacional de las empresas con base en el

conocimiento, la innovación, el desarrollo tecnológico y el desarrollo
sostenible
• Desarrollar modelos de gestión de empresas para competir en una economía
globalizada
 • Crear, implantar y transferir modelos y redes de incubadoras para contribuir
a la generación de empresas
• Colaborar en la profesionalización de la administración pública; y analizar y
plantear políticas públicas para el desarrollo del país
• Contribuir al desarrollo sostenible de la comunidad con modelos y sistemas
innovadores para mejorarla en lo educativo, social, económico y político Con
esta misión, el Tecnológico de Monterrey y la comunidad que en torno a él
se forma, se comprometen a contribuir al desarrollo de la sociedad.

Visión

Como institución, debemos buscar acrecentar nuestras fortalezas, siendo más

relevantes para nuestros públicos a través de diferenciadores que nos hacen únicos.
Los diferenciadores son aquellos atributos y ventajas que dan valor a nuestra
institución, nos distinguen, hacen únicos, y son valorados por nuestros públicos.
Estos son indispensables para el cumplimiento de nuestra visión.

Objetivo

Atraer a los mejores estudiantes nacionales e internacionales con gran talento y alto
potencial de liderazgo, sin importar condiciones socioeconómicas.

Valores

Innovación: Generamos ideas y las hacemos realidad, rompemos paradigmas,

asumimos riesgos y aprendemos de nuestros errores.

Visión global: Vivimos en una cultura global y fomentamos la diversidad

Trabajo en equipo: Fomentamos el trabajo colaborativo y buscamos el éxito

colectivo por encima del individual.

Sentido humano: Respetamos la dignidad de las personas y somos solidarios.

Integridad: Nos comportamos de manera ética, somos honestos, austeros y

congruentes.
Interesados (stakeholders)

Organigrama
Conclusiones

Considero que las teorías nos permiten crean la bases para poder tener una buena
administración en esta ocasión decidí hacer el análisis del Tecnológico de Monterrey
ya que es una institución universitaria de gran tamaño con una buena organización,
ya que los tramites que realizan los alumnos se resuelven de manera eficiente y
pronta, ayudando así a tener un buen desempeño académico, esta universidad es
de carácter privado y como tal tiene acceso a más y mejores oportunidades para
poder decidir sobre la forma de administrarse llevando a así a los procesos a buen
término, considero que cada cierto tiempo tendría que haber una encuesta de
calidad para conocer si las áreas que existen están siendo de utilidad o faltan
nuevas.
Referencias

• Tecnológico de Monterrey, plan estratégico (2020), recuperado de:

http://sitios.itesm.mx/webtools/planestrategico2020/publico/documento/Plan
Estrategico2020.pdf
• Tecnológico de Monterrey, datos y cifras 2021. Recuperado de:
https://tec.mx/es/datos-y-cifras