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Personalidad

 y  Competencias

Dimensiones
Estructura  Psíquica Habilidades  sociales   Motivación  laboral Comportamiento  laboral
Orientación  a  los  
E Estabilidad  emocional Inteligencia  social Esmero
resultados  
s
Capacidad  de  trabajo Sociabilidad Iniciativa  para  el  cambio Flexibilidad
c
a Seguridad  en  sí  mismo Desarrollo  de  relaciones Liderazgo Orientación  a  la  acción
l
Trabajo  en  equipo
a
s Influencia
 

Estructura  psíquica
1. Estabilidad  emocional  (EstEm)

Equilibradas y con emocionaes estables / Se recuperan


rápidamente después de los fracasos / Capaces de controlar Necesitan bastante tiempo paa recuperarse de sus
sus reacciones emocionales /Alta capacidad de resistir a fracasos /Con frecuencia se sienten descozonadas,
situaciones difíciles, fracasos y problemas personales / Actitud estresadas y poco eficaces en su trabajo / Cambios de
positiva y optimista ante la vida / Afronta problemas con éxito humor  frecuentes  y  emociones  cambiantes  /
incluso  ante  presiones  psicológicas  extremas  /

2. Capacidad  de  trabajo  (CapTr)


Enérgicas, robustas y resistentes incluso en sus
manifestaciones físicas / Asumen tareas arriesgadas y Llegan rápidamente al límite de su capacidad de trabajo /
extraordinarias / No evitan las situaciones difíciles / Asumen Si han de mantener esfuerzos intensos y prlongados se
cargas de trabajo pesada /No les importa estar constemente sienten agotadas pronto y reaccionan con nerviosísmo e
requeridas pr trabajos de esfuerzos elevados / Energía casi irritación / Les falta vigor y energía para afrontar cargas de
inagotable / Administran bien sus energias frente a grandes trabajo pesadas / No soportan psicológicamente
cargas de trabajo / *Hacerles ver los riesgos y adminsitrar determinadas  cargas  /
adecuadamente  las  cargas  de  trabajo  /
3.   Seguridad  en  sí  mismo  (Segur)
Mantienen una situación de independencia frente a las
opiniones de los demás / Confían en sus motivaciones
Preocupadas por el efecto que producen en los demás y
personales y en sus posibilidades / Se fijan expectativas
por la impresión que causan / Piensan que los demás los
elevadas / Se enfrentancon éxito a la mayor parte de las
están juzgando constantemente lo que puede hacer que se
situaciones sociales pues no tienen dificultad si han de ser el
inhiban y limiten su capacidad de acción / Les gustaría
centro de atención ni para hablar ante grupos numerosos /
confiar más en sí mismos y evitar el nerviosísmo / Las
Satisfechas consigo mismas / Conscientes de sus puntos
críticas pueden hacerlos sentir inseguros sobre todo
fuertes y limitaciones / Transmiten confianza, satisfacción y
cuando son bruscas / *Se sugiere acompañar a quienes
serenidad que les permiten superar las críticas / *Es posible
por  su  trabajo  deban  mostrar  alta  seguridad.
que se resistan a aceptar las opiniones críticas de los demás y
a  no  tenerlas  en  cuenta  /

Habilidades  sociales  

4.   Inteligencia  social  (inSoc)


Se sienten inseguras sobre la percepción de las situaciones
sociales y de las reacciones de las personas con que se
Tienen habilidad para ponerse en el lugar del otro (empatía) /
relacionan / Se preguntan si su propia conducta es la
Confianza en saber interpretar la conducta de los demás /
adecuada / No tienen claro cómo sus propias acciones son
Seguridad en las propias relaciones sociales / Descubren con
interpretadas por otras personas / Pueden que no
rapidez cómo dominar la situación en discusiones difíciles /
perciban la discusión o situación con la otra persona como
Pueden interpretar gran cantidad de situaciones diversas y
problamática aunque sí lo sea / *Estas personas necesitan
adaptar  su  comportamiento  adecuadamente  /
mejorar su desarrollo personal si han de acometer tareas
que  exijen  alta  habilidad  social  /

5.   Sociabilidad  (Socia)

Tienen habilidad para mantener relaciones sociales que sean


No tienen especial interés por estar bien consideradas por
al mismo tiempo respetuosas y amistosas / Buscan la armonía
los demás / Les importa poco si los demás las ven como
con los demás y tratan de ayudar a los más débiles / Son
personas con las que es agradeble estar / Aceptan
percibidas como personas amables y cortéses / Suelen tomar
abiertamente las críticas y las verdades desagradables /
medidas que tienen un efecto equilibrante e integrador sobre
Toleran ser el blanco del descontento de los demás pues
su entorno / Si tienen que criticar lo hacen de manera
su meta no es la armonía sino el roce y la discusión /
indirecta o metafórica para evitar ofender a los demás / Les
Producen un efecto decisivo incluso provocador sobre los
cuesta decir cosas desagradables si creen que eso puede crear
demás / Su frialdad les permite tomar medidas
disgusto o tristeza en los demás /*Buscando insistentemente
impopulares que pudieran ser muy difíciles para otras
la armonía pueden crear el inconveniente en tareas de
personas  /
gestión,  por  dedicar  demasiado  tiempo  a  buscar  el  consenso  /

6.   Desarrollo  de  relaciones  (DesRe)

Gusto por fomentar los contactos sociales tanto con personas


conocidas como desconocidas / Interés por construir Se muestran retraídas en las relaciones sociales y rara vez
relaciones sociales / Esfuerzos por mantener redes sociales se acercan a los demás por su propia iniciativa / Necesitan
tanto en el ámbito laboral como privado / Se muestran bastante tiempo para hacer nuevas amistades / Prefieren
seguras y confiadas en el relacionamiento / Sus numerosos moverse en círculos pequeños de amigos / Se pueden
contactos les permite referenciar a la persona apropiada para sentir alejadas y con escasas posibilidades de
situaciones diferentes / *Pueden tener dificultades para comunicación con otros / Les cuesta desarrollar lazos
tabajar en áreas de pocas posibilidades de establecer estrechos  /
contactos  personales  o  que  deban  trabajar  solas  /  
7.   Trabajo  en  equipo  (TraEq)
Conceden gran importancia a la cooperación y el trabajo en
equipo / Dispuestas a apoyar constatemente / Capaces de
Valoran mucho la autonomía y la independencia en el
renunciar a su propio beneficio en favor del objetivo del grupo
trabajo / No les gusta tener que depender de la ayuda o de
/ Dispuestas a delegar o compartir con algún miembro del
las decisiones de los demás / Desean ser los responsables
grupo ciertas competencias o ciertos poderes de decisión /
de los resultados de su trabajo / Consideran que el trabajo
Encuentran estimulante el intercambio de ideas y contactos
en  equipo  no  necesariamente  es  mejor  que  el  individual  /  
con los demás / Dessarrollan con gusto tareas que llevan al
éxito  colectivo  /  Ofrecen  y  reciben  la  ayuda  a  los  demás  /

8.   Influencia  (Influ)
Tienden a actuar de forma dominante en las situaciones
sociales / Actúan de forma constante para conseguir los
objetivos a pesar de las dificultades evitando perturbaciones a No tienden a imponerse sobre los demás ni a luchar por
injerencias / Suelen tomar una postura firme y activa conseguir que sus ideas sean aceptadas en las tareas
defendiendo sus puntos de vista con decisión / Su capacidad grupales / Prefieren conseguir ciertos objetivos mediante
de argumentar con tesón los lleva a conseguir sus objetivos el acuerdo / Están dispuestas a hacer concesiones y dejar
con mucha frecuencia / Pueden llegar a ser percibidos como de lado sus anteriores posiciones / Se rinden con facilidad
incapaces de llegar a acuerdos intermedios / Pueden ser en  la  tarea  de  convencer  a  los  demás  /  Se  dejan  llevar/
personas muy útiles en actividades de gestión con decisiones
difíciles  por  tomar  /  *Pueden  mostrar  poca  empatía  /

Motivación  laboral
9.   Orientación  a  los  resultados  
Motivadas a destacar, conseguir resultados difíciles /
Mantienen un nivel de gran actividad / Mejoran
continuamente el propio rendimiento / Las tareas que No suelen demostrar gran interés en conseguir objetivos
requieren niveles altos de esfuerzo y los problemas difíciles difíciles / No tienden a emplear toda su energía para lograr
tienen un efecto reforzador de su nivel de compromiso / Se sus metas / Cuando reconocen que una meta es dificil de
comprometen los objetivos aún cuando saben que están alcanzar es probable que quieran cambiar de objetivo más
difíciles / Muy exigentes consigo mismas / Trabajan con que empeñarse en conseguirlo / Pueden seguir directrices
entusiasmo para obtener resultados excelentes / Por lo nuevas o cambiar con facilidad sus prioridades / Pueden
general se sienten a gusto en entornos laborales donde hay ser  percibidas  como  carentes  de  fuerza  interior  /
oportunidades  de  progresar  y  en  los  que  se  puedan  desarrollar  
al  máximo  /

10.   Iniciativa  para  el  cambio  (IniCa)

Alto deseo de cambiar y mejorar lo que no está bien y No sienten un impulso interno para implicarse en cambiar
transformar los métodos y las estructuras de acuerdo con los y reestructurar su entorno / Su esfuerzo se dirige a la
propios puntos de vista / Gusto por introducir modificaciones continuidad y el mantenimiento de lo que ya existe / No
e intentar que éstos se hagan en función de las propias ideas / les resulta dificil encajar en las estructuras existentes y
Dispuestas a luchar incluso contra resitencias fuertes si se realizar su trabajo dentro de limites pre-­‐establecidos / El
sienten ilusionadas por el tipo de problema a resolver / Se concepto de poder representa un valor bajo para ella y no
sienten fuertemente motivadas a resolver problemas, realizar intentan activamente ganarlo / *Pueden tener éxito y
algo nuevo y llevar a cabo sus propias ideas / *Suele ser conseguir satisfacción laboral en actividades que requieran
necesario  frenarlas  en  lugar  de  estimularlas  mucho  / conformidad  /
11.   Liderazgo
Motivados y con interés por ejercer influencia en el entorno
social / Preferencia por tareas de dirección y gestión / Gusto
Interesadas más en la capacidad profesional /
por tener autoridad y de llegar a ser un líder o un modelo para
Normalmente se ven poco interesadas en intervenir en los
los demás / Son capaces de intervenir en las actividades de los
asuntos de otras personas o grupos / No se sienten
demás y no dudan en dar las instrucciones que estimen
cómodas dando órdenes a otros / Carecen de asectos de
convenientes / Cuando trabajan en grupo suelen preferir
autoimagen como la autoridad personal pues se ven
influir sobre los demás y convencerlos de sus ideas y puntos
menos  motivadas  a  ejercer  trabajos  de  dirección  /
de vista / Se consideran fuertes y dotadas para influir en
situaciones  sociales  /

Comportamiento  laboral  

12.   Esmero  (Esmer)


Interés en el cuidado durante la realización de las tareas /
Tienen hábitos de trabajo cuidasos / Gusto por el trabajo bien Renuentes a hacer grandes esfuerzos y a precisar cuando
hecho y cuidar de los detalles / Dan gran valor al trabajo / realizan sus tareas / Pierden rápidamente el interés por las
Tienden al perfeccionismo / Son dignas de confianza / les actividades que requieran atención al detalle y trabajar
resulta importante respetar los acuerdos y cumplir los plazos con paciencia / Aprecian las soluciones pragmáticas /
establecidos / Buscan la exactitud aunque les cueste mucho Opinan que en muchos casos es mejor acabar la tarea que
tiempo para terminar el trabajo / *Pueden verse absorbidas hacerla perfectamente / La espontáneidad es más
por los detalles o tratando de llegar al fondo de los problemas importante  /
/  Tienden  a  buscar  trabajos  que  exijan  detalle  y  exactitud  /

13. Flexibilidad  (Flexi)


Gusto por trabajar en situaciones nuevas e imprevistas / Se
desemvuelven bien en la ambigüedad / Están abiertas a Dificultades para adaptarse a los cambios y a las
nuevos métodos y perspectivas / Aceptan gustosamente el incertidumbres / Se sienten bien en los ambientes estables
cambio / Les gusta poder enfrentarse a nuevos retos y tener y claramente definidos / Su forma de relacionarse con su
que resolver problemas inusuales / Gran capacidad para la entorno laboral es previsible y estable / Pueden ser
improvisación / No se sienten incómodas frente a tareas que consideradas personas poco ágiles / Prefieren ambientes
no estén claramente definidas pues toleran altos grados de seguros  /
incetidumbre  /  Enfrentan  con  confianza  situaciones  nuevas  /

14.   Orientación  a  la  acción  (OrAcc)


Dispuestas a pasar directamente a la acción / Transforman las
decisiones en acciones destinadas a la consecusión de
Inseguras sobre cómo deben realizar sus tareas / Toman
objetivos y evitan las interferencias / Ponen rápidamente sus
tiempo entre la decisión y la acción de la tarea / Dificultad
ideas en marcha / Capaces de concentrar sus esfuerzos en los
para concentrar su atención en las cosas más relevantes /
aspectos relevantes de su trabajo sin distraerse / Se fijan
Tienden a postponer sus trabajos y a dejar lo que tienen
metas  que  intentan  alcanzar  con  perseverencia  y  alto  grado  de  
que hacer para más tarde / Requieren que les propongan
organización / Capaces de dominar tareas complejas / *Puede  
metas  visibles  y  alcanzables  /
resultar necesario corregir la línea de la conducta cuando han
actuado  de  manera  precipitada  /

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