Guía para Padres y Madres de Familia sobre Estándares Educativos - Matemáticas, Tercer Grado

Febrero y Marzo Abril Mayo Junio

1. Leen, escriben y comparan 1. Resuelven problemas que 1. Identifican y clasifican triángulos 1. Resuelven problemas de la vida
números hasta 9999. impliquen sumas cuyo total sea equiláteros, isósceles y escalenos. diaria multiplicando números de
menor que 1,000. hasta 4 cifras por números de una
cifra.
4000 Una biblioteca tenía
A Jorge lo enviaron
550 libros y compró
Equilátero Isósceles Escaleno a comprar 4 pizzas y
2. Conocen y dibujan líneas paralelas 300 más, ¿cuántos
cada una cuesta 150
y perpendiculares. Las identifican libros hay ahora? 2. Calculan perímetros de triángulos. lempiras, ¿cuánto
en figuras geométricas. dinero necesita llevar?
2. Saben sumar 3 dígitos llevando y 8m 3m
restar prestando. 2. Dividen números de tres cifras
7 + 8 + 3 = 18m
11 7m entre números de una cifra.
324
3. Multiplican números de hasta 4 Divisor 18
líneas paralelas líneas 268
perpendiculares cifras por números de 1 cifra. 4 72
360
3. Suman números cuyo total es 2 1 3 4
952 182 649 Dividendo
menor que 1000. 32
3. Dibujan triángulos equiláteros. 3 4 32
400 + 375 = 775 546 2596 0

Julio Agosto Septiembre Octubre y Noviembre

1. Resuelven problemas de la vida diaria
dividiendo números menores que
1,000 entre números de una cifra.
Marta compartió 63 mables con sus tres
hermanos, ¿cuántos le toca a cada uno?
1. Suman y restan números
decimales.
2. Resuelven problemas de la
vida diaria sumando y restando
números decimales.
1. Resuelven operaciones 1. Usan el reloj y calendario para
combinadas. resolver problemas.
Andrea tarda 35 minutos desde su
20 x 6 + 120 ÷ 4 = 60
casa a la escuela. Si salió a las 6:15,
2. Resuelven problemas de la ¿a qué hora llegó a la escuela?

Alicia recorre 6km de su casa a vida diaria con operaciones 2. Comunican resultados estadísticos
63 ÷ 3 = 21 la iglesia, al regreso se detiene combinadas. hechos con tablas y encuestas
en el parque. ¿A qué distancia se pequeñas.
3. Resuelven problemas de la vida
2. Dibujan cuadrados y rectángulos. encuentra de su casa si la pulpería diaria con unidades de peso. 3. Resuelven problemas de la vida
3. Escriben y comparan números está a 2.5 km de la iglesia? diaria usando la moneda nacional.
Fernando fue a 0 kg
decimales. 7 kg 1 kg
Mariela fue a la pulpería con un
3. Realizan conversiones de longitud. comprar carne al 6 kg 2 kg
4. Conocen la recta numérica y ubican mercado. ¿Cuántos billete de L. 20, ¿cuánto fue su
5 kg 3 kg
en ella los números aprendidos. kilogramos indica la 4 kg vuelto si gastó L. 8.50?
5 1 2 0 balanza? 20 - 8.5 = 11.5
0.5 2.5
5.12km = 5,120m 4 Kg
0 1 2