U N I V E R S I D A D P R I V A D A “ F R A N Z T A M AY O ”

FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y SOCIALES

CARRERA DE PSICOLOGIA

HITO

ENSAYO:
“CAMPOS DE APLICACIÓN DE LA OSICOLOGIA.”
PSICOLOGIA EDUCATIVA

MATERIA:
Proyecto Integrador II

ESTUDIANTE:
Mayra Alejandra Gonzales Quint Montero

DOCENTE:
Mónica Benicchio

Cochabamba 24 de febrero de 2022

Introducción

Como ya es de conocimiento general, la psicología es una ciencia relativamente nueva,

pero está trabaja y se especializa en distintos campos de aplicación y es multidisciplinaria,
ya que está presente en diferentes medios como las empresas, las universidades,
hospitales, organizaciones, industrias o incluso el servicio militar.

La psicología es una ciencia que tiene distintos campos de aplicación y como la psicología
experimental, fisiológica, clínica, educativa, social, industrial, del desarrollo, ambiental,
forense psicología del deporte, positivista entre otras ramas.

Al ver que el psicólogo tiene distintos campos de aplicación podemos ver que el
comportamiento del mismo No es igual, ya que cada campo de aplicación puede ser una
especialización de área.

Muchas creen que el ser psicólogo o el labor del psicólogo no tiene relevancia, Pero están
muy equivocados ya que el psicólogo está presente en casi todos los campos que existen
laboralmente, hay otras opiniones que nos dicen que los psicólogos pueden “morir de
hambre” ya que no hay trabajo para ellos, pero en lo personal estoy en desacuerdo, ya que
el campo de trabajo del psicólogo es bastante amplio solo debes saber encontrar su lugar
de trabajo ser bueno y destacar por ello para poder brindar todos los beneficios y
conocimientos qué la psicología ofrece a las personas

Un área de aplicación de la psicología muy importante y bastante interesante estudiar es

el campo de la psicología educativa ya que está tiene diversas ramas que nos aportan al
crecimiento y la educación de las personas ya sea en inicial primaria secundaria o incluso
en niveles superiores como ser la universidad maestrías o doctorados.

Desarrollo

La psicología educativa no se centra únicamente a un colegio, es más este está presente

desde que iniciamos nuestra vida académica es decir en inicial, primaria, secundaria y
niveles superiores. La psicología educación aborda distintas áreas cómo la identificación
de problemas con el aprendizaje, ayuda al desarrollo de distintas competencias de los
niños o estudiantes, también está bastante presente en la investigación e intervención de
problemas o temáticas que engloban a las personas y su educación.
El nacimiento de la psicología como ciencia es gracias a Wilhelm Wundt en el año 1879
cuándo fundó el primer laboratorio de psicología experimental en la universidad de leds
en Alemania es que Marca a la psicología como ciencia, Pero podemos ver qué la
psicología está presente mucho antes incluso en el siglo 19 con sus principales
representantes cómo Dewey, William James y Thorndike quiénes ya nos daban bases de
la psicología educativa a finales del siglo 19 y principios del siglo 20

William James fue quién brindo una serie de conferencias para profesores a las cuales
trataba y argumentada sobre experimentos con niños y su educación. Thorndike por otro
lado aplicó un enfoque conductista en cuanto al aprendizaje y lo orientó a la educación.

Por lo que podemos ver que la psicología de la educación o la psicología educativa los
campos más amplios y mayor reconocidos a nivel de la psicología tenemos bastantes
avances y aportaciones también con Piaget Rogers skinner Bandura y entre otros los
temas más abordados por estos reconocidos autores zona cerca de la educación especial
o asesoría educativa que deben tener los docentes en este campo.

Entre las principales labores de un psicólogo educativo están la detección e intervención

ante problemas del aprendizaje esto se refiere a diferentes problemas de lectoescritura,
vocalización o identificación de letras o palabras. El profesional en psicología de la
educación deberá encargarse de conocer e identificar las distintas causas que impiden que
los estudiantes pueden tener un mejor rendimiento académico Y eso es lo pueden hacer
mediante charlas o entrevistas o aplicando distintos test para un conocimiento adecuado.
El psicólogo educativo también fomentará el aprendizaje y la detección de problemas
educativos por causas emocionales o familiares puede brindar taller a sus charlas para dar
la información necesaria a los docentes y padres de familia que lo necesiten.

Los psicólogos educativos tienen distintas áreas también para desenvolverse como ser la
educación especial a personas con discapacidad o niños con talento o superdotados.

Los psicólogos también estarán al pendiente de la planeación y la asesoría educativa de

mano con los maestros llevando así una formación profesional multidisciplinaria para el
beneficio de los estudiantes los psicólogos podrán participar y aportar conocimientos
acerca de leyes o principios acerca del aprendizaje también podrán verificar que estos
pongan en práctica cada uno de los programas generados para que su participación nos
ayude tener una visión integral de la persona ayudándolos en un aspecto emocional y
académico.
Los psicólogos educativos también están listos para prestar sus servicios al área de
profesores y docentes. El psicólogo también está capacitado para poder brindar un tes o
prueba de Orientación vocacional a los alumnos de secundaria.

Conclusión

Podemos concluir con que el Psicólogo educativo se avoca a estudiar e intervenir en los
problemas psicológicos relacionadas con la educación y el aprendizaje, mejora de los
métodos de enseñanza, las condiciones de éxito y la resolución de problemas de
aprendizaje.

La psicología del educativa ofrece una variedad de oportunidades para que fundaciones
y empresas obtengan asesoría en el diseño, aplicación y análisis de materiales y métodos
para prevenir, apoyar, mejorar y perfeccionar el proceso de enseñanza y aprendizaje en
los diferentes niveles académicos.

El psicólogo educativo brindara ayuda a estudiantes como a profesores docentes y padres

de familia que lo requieran.

Bibliografía

• DíazGonzález, E. y Carpio, C. (1996). Criterios para la aplicación del conocimiento

psicológico. En: Sánchez, J., Carpio, C. y Díaz González, E. (compiladores) (1996).
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Iztacala y Dirección General de Asuntos del Personal Académico de la UNAM y
Sociedad Mexicana de Psicología, A.C.
• Facultad de Psicología UNAM, Quinta Exposición de Orientación Vocacional: Al
encuentro del Mañana, Campos de Aplicación de la Psicología, del 26 de febrero al 7 de
marzo de 2001.
• Alonso G., José I., Alonso G. Angel, Aspizua A. Maria A., Irabien José F., Bereziartua
A. Minguéz O. Gotzan M. Psicología, Edit. Mc Graw Hill, México, 2002.