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Universidad de San Carlos de Guatemala

Escuela de Ciencias de la Comunicación


Curso: Géneros Periodísticos
Docente: Lic. Fernando Arévalo
Técnico en Publicidad Profesional
Primer semestre
Jornada Vespertina

Análisis de géneros

literarios y periodísticos

María Fernanda Morales Mendizábal


Sección B
Carné: 202202339
INDICE

INTRODUCCION.......................................................................................................3
OBJETIVOS...........................................................................................................6
GÉNEROS LITERARIOS.......................................................................................7
GÉNERO PERIODÍSTICO...................................................................................12
RELACION ENTRE EL GÉNERO PERIODÍSTICO Y LITERARIO....................14
CONCLUSIONES.................................................................................................15
RECOMENDACIONES........................................................................................16
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS....................................................................17
INTRODUCCION

Antes de comenzar con esta investigación sobre los géneros literarios y

periodísticos, se hizo un análisis de comparación y similitudes dentro de estos 2

tipos, la base principal de dicha investigación es la diferencia de dichos temas y

como se dividen, para así lograr una tabla de comparaciones.

La manera es una convención aceptada tanto por el creador como por el lector y el

planeta editorial; o sea, tiene un sentido histórico. La segunda categorización

refleja una característica importante de todos los textos: para hallar el ritmo de un

poema, parece que se necesita declamarlo (leerlo en voz alta); la obra de teatro

consigue una magnitud muchísimo más completa una vez que la vemos

representada; el ensayo se redacta para incitar, motivar, a la meditación, en lo que

en el relato o en la novela, principalmente, se crea un mundo, más o menos real o

genial, y se exige al lector que lo reconozca.

Partamos puntualizando que la publicación de cualquier género periodístico

debería tener en cuenta determinados recursos que hagan posible su divulgación,

partiendo de la intencionalidad, el interés público, contenido, estructura, formato,

diseño y la línea del medio, entre otras propiedades. No existe una regla o regla

generalizada y exclusiva para la preparación de todos ellos, ya que el grado de

competencia es abierto y la creatividad y talento del creador de la nota idealmente

debería estar según los acontecimientos del día, por lo cual el periodista puede

mirar permanentes variaciones o ajustes en el contenido, volumen y estilo de los


géneros periodísticos que van principalmente en directa interacción a los línea y

fines que persiguen los medios impresos.

Es impresionante que de un periodismo prejuiciado por ideas religiosas, políticas y

sociales, actualmente el enorme paradigma sea un periodismo donde el emisor

fundamentalmente tenga que transformarse en otra persona para no producir

juicios valorativos …, en la praxis del día es bastante personal y los conceptos se

quedan en los libros, ya que como no ponerse de lado como comunicador de las

razones justas y aquello le borra imparcialidad, lo cual jamás debería perder,

aunque sea a partir de su prima, el comunicador es la autenticidad


OBJETIVOS

Objetivo general:
- Profundizar y analizar diferencias de los géneros literarios y periodísticos y
llegar a una conclusión.

Objetivo específico:
- Clasificación de los géneros y subgéneros antiguos y modernos

- Similitud que poseen dichos géneros literarios y periodísticos

- Ejemplificación de los subgéneros con su dicho significado

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GÉNEROS LITERARIOS

La categorización en géneros nació de forma formal, en el año 335 a. con

Aristóteles, quien en su libro La Poética separó a la literatura en 4 tipos de género,

con el paso de los años estos han mutado dejado de existir y surgen nuevos.

René Wellk, menciona que:

“El género literario no es un simple nombre, ya que la convención estética


de que una obra participa de forma a su carácter. Los géneros literarios,
pueden considerarse como imperativos institucionales que se imponen al
escritor y, a su vez, son impuestos de este” (René Wellk, 1966, p.19)

Barquín, hace referencia a:


“El género desde el punto de vista de la estética, debe ser interpretado como una
categoría general de la morfología de las artes y la literatura. En el caso de la
literatura, uno de sus valores, el conceptual o cognoscitivo, ha sido de importancia
decisiva para la clasificación o división genérica, porque posee el principio
temático y de aquí depende la manera en que se organiza y estructura el
contenido como sistema polifuncional.” (Barquín, 2004, p.19)
Cuando nosotros leemos o escribimos algo estamos entablando un conjunto que

establece un apunte, se pueden redactar cuentos, novelas, ensayos, entre otros.

Varía mucho de lo que el autor desea expresar. Los primeros generos fueron

creados en la Antigua Grecia, de la mano con el filósofo Aristóteles. Esto hace que

podamos ver la verdad desde otra perspectiva, estas se pueden expresar desde

sentimientos y emociones. Estos se clasificaron en 3 generos literarios; Narrativo,

Lirico y Dramático, con el paso del tiempo se fue integrando el género Didáctico

tomando la cuarta posición. Un primer intento por clasificar las

obras literarias fue realizado por el conocido filósofo griego Aristóteles (384-322

a.C.) en su libro Poética (aparecida alrededor de 335 a.C.).

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“La lengua literaria y la lengua hablada pueden estar muy cerca, alimentándose

mutuamente, y pueden también estar enormemente alejadas; pero en uno y otro

caso el lenguaje de la literatura suele ser una selección y una estilización, una

especie de lenguaje aparte, donde se dicen cosas que no se han dicho en el

idioma común y corriente, o donde cosas conocidas se dicen como nadie las ha

dicho.” (p.13)

1. Género Narrativo: Esto se caracteriza cuando el narrador cuenta esto como

una verdad. Estos pueden también pueden tener conversaciones,

descripciones basadas en su forma de expresar. Este de igual forma se

puede transmitir de formas escritas, aunque su naturalidad es oral. De la

cual esté cuenta con 6 tipos de subgéneros.

 El cuento: Esté es uno de los géneros comunicativos, narra suceso

que es capaz de transmitirle al lector un tipo de sentimiento ya sea

tanto fantasioso como rea.

 Relato: Esté habla de cómo se representa un hecho histórico, real o

de ficción, al momento de contar un suceso.

 Fábula: Nace de la expresión oral, esté hace que sea una literatura

verbal, una de sus principales características es el uso de los

animales para que el lector use su imaginación al momento de ser

escuchada.

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 Leyenda: La manera en la que nace, es primordialmente por medio

de la cual se cuentan sucesos de seres humanos o paranormales, ya

sea una historia real o de fantasía, es de carácter popular y estas se

pueden presentar de forma verbal o escrita.

 Novela: Se describe por contar con una trama un poco más

trabajada que un cuento, es mucho más larga, el escritor puede

orientar su novela según sus intenciones.

 Mito: Esto es un reflejo de como la persona imagina el mundo, tiene

la facilidad de encontrar sus creencias. Este presenta el surgimiento

de los Dioses, los principios de la tierra, la raza humana, etc.

2. Género Lírico: Creado en la Antigua Grecia, la forma en la que era utilizado

con un instrumento de lira y cantaban. Este transmite emociones,

sentimientos ya sea para un objeto o persona que sirve como motivación.

Un poema se puede topar en un verso, como en una literatura poética. Esta

trata temas diversos tomando en cuenta las emociones e irracionalidades.

Comprendiéndola como la palabra cantada y acompañada de música, sin

que medie en ella intención alguna de relato. Se divide en 2 subgéneros:

Según habla Kayser

la disposición que caracteriza al autor lírico es la “interiorización”, o sea, se

trata de un discurso fuertemente subjetividad. Tal carácter de tensión

emocional conduce también generalmente a la brevedad como rasgo

frecuente. (W. Kayser, 1948, p 13)

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1.1 Poemas Mayores: Expresa amor y emociones

 Canción

 La elegía

 La oda

 El himno

 La sátira

 La égloga

1.2 Poemas menores: Creado en verso

 El epigrama

 El madrigal

 Epitalamio

 La letrilla

3. . Género Dramático: Esté es creado en la Antigua Grecia, en lo clásico se

realizaban cultos al Dios de la alegría y del vino. Este va en relación con el

teatro, estas se representan por medio de diálogos donde los actores lo

interpretan, aunque esto puede ser solo observar, la mejor forma de

mostrarlo es con personajes en un escenario, por lo tanto, el dialogo es

fundamental. Se divide en subgéneros mayores y menores.

1.1 Mayores

 Comedia: Está acción denomina los lo dramático,

cinematográfico y teatral

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 Drama: Obra teatral o de cine que imparten situaciones tensas o

pasivo conflictivas.

 Tragedia: Este lleva drama, de la cual

Según Shakespeare “teatro, no obstante, se puede establecer que se divide en

drama, tragicomedia y comedia, fundamentalmente.” (Definiciones.De, 2018, p.p

11)

4. Género Didáctico: Para este género lo esencial es la enseñanza y/o

expansión de ideas, de la cual en estas se expresan de forma creativa, con

habla y de forma filosófica, está se divide en 8 subgéneros.

 La biografía

 La crónica

 La fábula

 La novela didáctica

 El ensayo

 Trato científico

 La carta

 La oratoria

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GÉNERO PERIODÍSTICO
Esté género es una forma en la que una persona comunica los acontecimientos

más relevantes que ocurren en la asociación o que sean de mayor interés, esto va

en los medios de comunicación, este tiene como objetivo comunicar de una

manera. Su estructura tiene la posibilidad de ser informativa, interpretativa y de

crítica, se diferencia por el papel que toma el periodista al comunicador, que

podría ser el tramitador de datos, el que cuenta su crítica argumentativa o de

entrevistado. Los tipos de géneros periodísticos pueden ser:

1. Géneros periodísticos informativos: Es donde el periodista ofrece datos

concretos, de tipo cuantitativo, y pruebas, sin reproducir un juicio de costo u

crítica respecto al asunto, como una noticia, reportaje y entrevista.

 Reportaje: Es un resultado de averiguaciones de un reportero, sobre

un suceso, donde explica razones, sucesos y acontecimientos

importantes.

 Entrevista: Esté es un dialogo entre dos personas, donde una

pregunta y la otra persona responde, con la finalidad de obtener

información desea del entrevistado sobre dicho tema.

 Noticia: Esté se basa en un acontecimiento donde se relata un

hecho concurrido recientemente.

“Aunque en la época actual no todo el periodismo se hace por medio de la

palabra impresa -por medio del lenguaje redactado, escrito- sí es evidente que

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toda la prensa se supedita a la capacidad de redacción de los "trabajadores de

la prensa", es decir, los periodistas que se ocupan de realizar las labores de

esa área fundamental del periodismo que denominamos prensa y que se

manifiesta y cumple sus funciones a través de los distintos conductos o

vehículos del periodismo impreso; periódicos, revistas, panfletos, esquelas,

volantes, etc. Resulta, entonces, natural que el arte de redactar, el arte de la

escritura siga poseyendo -aun en uñar época de gran proliferación de medios o

conductos no escritos una importancia fundamental. Tarde o temprano el

lenguaje discursivo, escrito e impreso, llega a completar un panorama

periodístico, a convertirse en el registro más cabal o completo en torno al

hecho o acontecimiento, o bien a erigirse en un idóneo auxiliar -imprescindible,

por cierto- de los demás vehículos periodísticos.” (p. 8)

2. Géneros periodísticos de opinión: Es el género en el cual el periodista

plasma su criterio, o el medio de comunicación que representa, sobre une

evento, como una publicación editorial o un artículo de crítica.

 Artículo de opinión: Dichos artículos acostumbran a ser subjetivos y

tienen un enorme rigor argumentativo: pues el artículo recoge la

crítica de una persona, es un reflejo de la doctrina de su creador; por

esa razón, el artículo de crítica va firmado e, inclusive, en algunas

ocasiones se expresa la filiación política o académica del articulista.

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 Columna: La columna es un artículo en un espacio fijo en el

periódico, firmado por un autor, persona de identificado prestigio o

colaborador asiduo del periódico.

 Editorial: Es un artículo sin firma en el cual se expresa la crítica del

periódico sobre un hecho o asunto de actualidad.

3. Géneros periodísticos interpretativos: También llamada mixtos, son los

géneros que integran información objetiva y la crítica del periodista o

especialista, como la crónica, el reportaje o la entrevista interpretativa.

 Crónica Se expresa en tercera persona y el redactor puede usar

recursos literarios que enriquezcan la pieza.

 Reportaje Interpretativo: Bastante usado en el periodismo de

averiguación, el reportaje interpretativo posibilita abordar un asunto

luego de un extenso proceso de recolección de información y datos.

 Entrevista Interpretativa: Se da una perspectiva universal del

individuo entrevista, incluida su historia privada y pensamientos

sobre ciertos temas.

“El artículo es una pieza en prensa que comenta un acontecimiento

reciente, de interés social e inmediato. O sea, a diferencia de la nota

informativa, el artículo se hace precisamente para que un

comentarista dé su opinión con respecto al acontecimiento.” (p. 28)

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RELACION ENTRE EL GÉNERO PERIODÍSTICO Y LITERARIO

El periodismo tiene que contar y descubrir la verdad de los hechos que suceden

en la verdad. La literatura suele descubrir hechos de ficción, inclusive, varios

escritores participan con sus opiniones y estilos en las publicaciones periodísticas

de información, como hicieron la procedencia Mariano José de Larra y José

Ortega y Gassett o, actualmente, Fernando Lázaro Carreter, Antonio Gala y

Francisco Umbral. El periodismo y la literatura tienen cosas en común.

De esta manera, se puede ver que de la realidad a la imaginación solo hay un

paso y esto hace que el lector pueda irse más allá, en la literatura esto ha creado

que se tenga una imaginación.

“La redacción. Redactar significa elaborar un texto comprensible, operativo,

claro, que debe ser transmitido por la vía adecuada para su correcta

asimilación por los receptores. Se cree que sólo aquellos comunicólogos

dedicados a las tareas de la prensa se ven involucrados con la necesidad

de redactar correctamente.” (p.20)

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CONCLUSIONES

El género periodístico a diferencia del literario es un lenguaje mixto con el cual

incorpora comunicación verbal y visual, el periodista puede dar diversos recursos,

ya sea texto informativo, con fotografías, infográficos y tipografías.

El género periodístico trata de explicar los hechos que pasan en la realidad, estas

se manejan desde una claridad y rapidez, para que así pueda cumplir con la

función de una nota informativa.

El género literario nos ayuda a tener expectativas de las obras, es una manera de

comprender lo que contiene un libro, por eso se hacen descriptores de los

nombres en sus portadas y tienen idea de lo que podría contener su libro de

poesía y compararlo con libro teatral.

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RECOMENDACIONES

Para una persona interesada en expresar sus sentimientos, ideas y

emociones, puede utilizar el género lirico, con sus poemas mayores y

mostrarlos en música, poemas, etc.

Hay varios géneros literarios al igual que géneros periodísticos por esa

razón recomendaría que se investigue todo los géneros literarios y géneros

periodísticos que no está en este archivo para lograr tener una mejor

capacidad de conocimiento de géneros pertenecen a que géneros literarios

y a que géneros periodísticos.

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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Bibliografía
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En M. A. Garrido Gallardo, Consejo superios de investigaciones científicas (pág. 13).
Madrid.

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https://dspace.unitru.edu.pe/bitstream/handle/UNITRU/15127/ROSAS%20RODRIGUEZ
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