DÍA DE LA TRADICIÓN

El día de la tradición es el reconocimiento a la identidad argentina, a través de

uno de los personajes más representativos del ser nacional, José Hernández,
quien puso todo su empeño en defender a sus paisanos de las injusticias que
se cometieron contra ellos.

PROGRAMA

1- Apertura y palabras alusivas a cargo de ………………….

2- Recitado de algunos fragmentos del Martín Fierro a cargo del/la alumno/a

……………………………. 3- Cierre del acto

4- Mateada de docentes y alumnos en el patio de la escuela

DESARROLLO DEL PROGRAMA:

ENTRADA DE LA BANDERA DE CEREMONIAS

“Los hermanos sean unidos,

porque es la ley primera,

tengan unión verdadera,

en cualquier tiempo que sea…”

decía Martín Fierro, y ése es le valor que queremos rescatar durante la entrada
de nuestra Bandera de Ceremonias: la unión y la fraternidad de nuestro pueblo
y de nuestra comunidad educativa.
Se hace presente la Bandera Nacional acompañada por su abanderada/o:
…………………….. 1ª escolta ………………………. 2ª escolta
………………………….

HIMNO NACIONAL

Los versos del Himno Nacional Argentino nacieron con los albores de la patria.
Palabras que llegan hasta el fondo de nuestros corazones, como expresión
cabal y orgullosa de nuestra identidad.

Entonemos el Himno Nacional Argentino.

PALABRAS ALUSIVAS

1- Soy gaucho, y entiendanló

Como mi lengua lo explica,

Para mí la tierra es chica

Y pudiera ser mayor.

Ni la víbora me pica

Ni quema mi frente el sol.

2- José Hernández, poeta gauchesco, político y hombre de campo, nació el 10

de noviembre de 1834 en el partido de San Martín. Escribió el “Martín Fierro”,
libro que se considera nuestro poema nacional. En él narra las vicisitudes de un
gaucho, la figura más representativa de nuestra tradición.

3- Aquí me pongo a cantar

Al compas de la vigüela,

Que el hombre que lo desvela

Una pena estraordinaria

Como la ave solitaria

Con el cantar se consuela.

 Éstos son los versos con los que José Hernández da comienzo a su gran obra,
una de las obras más importantes de nuestra literatura y baluarte de nuestra
tradición.

4-En este día tan especial, conmemoramos y revalorizamos nuestras

tradiciones, representadas por las creencias, relatos históricos, costumbres,
obras artísticas, entre otras, que nos ayudan a tener una identidad y a
presentarnos ante el mundo tal como somos.

Escuchamos a continuación en referencia a esta celebración a …………………

MARTÍN FIERRO. . .El Poema Nacional! Escuchemos un fragmento del Martín

Fierro que hace una semblanza del gaucho en la voz de la alumna/o:
……………………………………………………..

Yo he conocido esa tierra en que el paisano vivía

y su ranchito tenía y sus hijos y mujer….

era una delicia ver como pasaba sus días entonces…..

cuando el lucero brillaba en el cielo santo,

y los gallos con su canto nos decían que el día llegaba,

a la cocina rumbiaba el gaucho…… que era un encanto

. y sentao junto al fogón a esperar que venga el día,

al cimarrón le prendía hasta ponerse rechoncho,

mientras su china dormía tapadita con su poncho.

y apenas la madrugada empezaba a coloriar,

los pájaros a cantar y las gallinas a apiarse,

era una cosa de largarse cada cual a trabajar.-

RETIRO DE BANDERA

Se retira la bandera de ceremonias, la despedimos con respeto.

ACTO ARTÍSTICO

El conjunto de las tradiciones de un pueblo está integrado por festividades

religiosas, ritos indígenas relacionados con las leyes de la naturaleza,
superticiones, artesanías, cánticos, bailes, vestimentas, juegos, músicas,
comidas...

Los alumnos de ….. y …… año, junto con el/la docente de música ……… nos
interpretará …………………..

Es tradición de nuestra institución mostrar en los actos escolares el trabajo que

han realizado los niños. En esta ocasión, alumnos de …………. Año
bailarán…………….

Un fuerte aplauso para ellos

Si bien el mundo es uno, la raza humana una y los derechos comunes a todo
el género humano, las diferencias que marcan la cultura y la tradición no tienen
el propósito de dividir y diferenciar a los hombres sino el de unirlos a partir de
lazos comunes. Ellas crean un sentido de pertenencia y de devoción común
hacia los ancestros que fueron moldeando el valor de una cultura. En un
mundo tan globalizado e interrelacionado, mantener las tradiciones y signos
característicos de los pueblos y las naciones no es tarea fácil. Bueno sería por
un momento reflexionar sobre qué elementos nuestra generación aporta como
nuevos ingredientes enriquecedores de la tradición argentina.
Comprometámonos todos a reafirmar nuestras raíces y a sentirnos orgullosos
de ser argentinos.....

De esta forma sencilla hemos rendido homenaje a nuestras tradiciones.

Invitamos a docentes y alumnos del establecimiento a compartir una mateada
en el patio de la escuela.

Muchas Gracias.-