Leidy Marcela Parejo Anaya.

ID: 699648.
Administración de empresas.
Luz Angela Trujillo.
Electiva CP.
NRC: 10-6333.
¿Qué mitos poseo sobre la investigación?
Primer mito: es a veces conocido o mas que conocido muy frecuente, que algunas
personas no están en capacidades de desarrollo y de ejecución llevar a cabo una
investigación, pero sin embargo esto no quiere decir que no lo puedan hacer, en
concordancia con la lectura se dice que la investigación es complicada y difícil, pero en lo
que se respecta cualquier persona esta en las plenas capacidades de hacer una investigación,
ni su conocimiento define que tanto podría profundizar en ello ni mucho menos sus años o
incluso su vestimenta.
Segundo mito: un joven tiene plena capacidad de profundizar en una investigación e
incluso tomar decisiones a las que un adulto no llega con mayor facilidad como lo hace un
joven, las investigaciones no las hace mejor una persona de edad o alguien con barba como
lo afirma la lectura, debe creerse en la capacidad de la juventud e incluso darse a conocer
que tiene muchas mas probabilidades de tomar acción una persona con conocimientos
frescos que incluso un mayor.
La importancia de aprender a investigar.
La investigación proporciona conocimiento que realmente el ser humano desconoce,
sin investigación no podemos hacer profundización en aquello que siempre sea de nuestro
interés, la investigación va ligada al conocimiento pues quien decide indagar siempre será
quien se empape mucho mas de eso que en su momento no conocía, la investigación para
un joven profesional o en pro de serlo es fundamental, pues que seria de esta juventud si no
se indagara e investigara.
Metodología de investigación Cualitativa y Cuantitativa.
Investigación Cuantitativa. Investigación Cualitativa.
El positivismo es propuesto como el marco Va mas enfocada al constructivismo que se
de referencia. interpreta en el marco general.
Se aplica la lógica que involucra las leyes y La lógica inductiva que es lo particular a lo
teorías basadas en datos.
El investigador hace a un lado el valor
personal es decir se vuelve imparcial.
Tiene como objetivo generalizar los datos
por muestras tomadas a la población.
Hace referencia a datos numéricos.
La recolección de datos tiene un enfoque
mas estandarizado, es decir, uniforme para
todos los casos en los que se aplique a la
muestra.
Describe las variables y explica así
cambios y/o movimientos.
general, no referente a estadísticas.
El investigador propone mas sus creencias
y valores.
Es regular que no generalice los resultados
obtenidos.
Es mas referente a datos textuales o de
narraciones-significados.
La recolección de datos esta mas orientada
al significado y experiencias de la muestra
(personas).
Comprensión a las personas, procesos y
eventos.

Referencia.
- Hernández, R. (2014). Metodología de la investigación. El oso panda.