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5° grado.
ASIGNATURA: Matemáticas
Tema común: SUCESIONES… ¿QUÉ SIGUE?
Énfasis: Que los alumnos identifiquen las reglas del sistema de numeración oral.
Instrucciones: Rodea los números que tienen 6 unidades de millar y escribe su nombre en la
parte de abajo.
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Cuadernillo de reforzamiento por tema común.
5° grado.
Énfasis: Reflexiona sobre qué es un escritor, cuál es su función, qué textos conoce que
escriba un escritor. Decide cuál le gustaría aprender y argumenta por qué.
Enlista los tipos de textos de conozca. Y describe las características que tienen diversos tipos
de textos. (lo que conoce)
Instrucciones: Realiza un mapa mental sobre los diferentes tipos de texto que existen.
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Cuadernillo de reforzamiento por tema común.
5° grado.
Énfasis: Biodiversidad: cantidad y variedad de grupos de seres vivos y de ecosistemas
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Cuadernillo de reforzamiento por tema común.
5° grado.
Énfasis: Identifica la noción de libertad como un derecho humano y que contribuye a la
autorrealización, al desarrollo pleno de las personas y que se ejerce de múltiples formas.
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Lo que aprendí
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Cuadernillo de reforzamiento por tema común.
5° grado.
ASIGNATURA: Matemáticas
Tema común: SUCESIONES… ¿QUÉ SIGUE?
Énfasis: Que los alumnos construyan sucesiones con progresión aritmética a partir de distintas
informaciones.
Instrucciones: Encuentra el número que sigue en cada una de las siguientes sucesiones:
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Cuadernillo de reforzamiento por tema común.
5° grado.
Tema común: LEYENDAS Y CUENTOS DE TERROR
Énfasis: Recursos literarios de las leyendas.
REITERACIONES DE PALABRAS Y DE FRASES O IDEAS. COMPARACIONES, CALIFICAR OBJETOS Y
ACCIONES
Instrucciones: Lee, subraya y escribe las palabras frases e idea principal de la leyenda de
las páginas 55 y 56 de tu libro de texto.
ASIGNATURA: Geografía
Énfasis: Coordenadas geográficas en los mapas paralelos y meridianos
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Cuadernillo de reforzamiento por tema común.
5° grado.
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Cuadernillo de reforzamiento por tema común.
5° grado.
Énfasis: Utiliza diferentes implementos; sugiere un reto nuevo, alternando habilidades
lingüísticas, memorísticas y de confrontación con las cuales puede experimentar nuevas
reglas o maneras de jugar, manipular implementos e inventar un torneo con otras personas.
Lo que aprendí
Marca con una X de acuerdo a lo que aprendiste.
Asignatura Aprendizaje esperado
Identificación de la regularidad en sucesiones con
números (incluyendo números fraccionarios) que
Matemáticas
tengan progresión aritmética, para encontrar
términos faltantes o continuar la sucesión
Lengua
Identifica las características de las leyendas.
Materna
Reconoce la utilidad de los mapas para representar
Geografía
y estudiar la superficie de la tierra
Aplica el pensamiento estratégico en situaciones de
Educación
juego e iniciación deportiva, para disfrutar de la
Física
confrontación lúdica
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Cuadernillo de reforzamiento por tema común.
5° grado.
ASIGNATURA: Matemáticas
Tema común: SUCESIONES… ¿QUÉ SIGUE?
Énfasis: Que los alumnos determinen la regularidad de una sucesión con progresión
aritmética y la apliquen para encontrar términos faltantes o continuar la sucesión.
Completa el cuadro con el número que corresponda según cada sucesión numérica
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Cuadernillo de reforzamiento por tema común.
5° grado.
Tema común: LEYENDAS Y CUENTOS DE TERROR
Énfasis: Recursos literarios para la descripción de personajes. L.T. PAG. 57 Y PRIMERA
ACTIVIDAD PAG. 58
USO DE LAS FRASES ADJETIVAS PARA LA DESCRIPCIÓN ADJETIVOS Y ADVERBIOS EN UNA
LEYENDA
El Flautista de Hamelin
Hace ya mucho tiempo que los habitantes de Hamelin tenían un gran problema, había
ratas por todas partes. Entraban en las casas, se subían a las camas, perseguían a niños y
mayores, se lo comían todo.
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Cuadernillo de reforzamiento por tema común.
5° grado.
Tema común: COLOREO MI HISTORIA colores cálidos y fríos
Énfasis Redacta una historia y crea dibujos a partir de la misma, utilizando los colores
primarios e identificando los colores cálidos y fríos, argumenta la decisión de utilizar cada
color en la historia.
Instrucciones: Redacta una historia y crea dibujos a partir de la misma, utilizando los colores
primarios, cálidos y fríos.
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Cuadernillo de reforzamiento por tema común.
5° grado.
Tema común: COMIDA SALUDABLE
Énfasis: Comida balanceada, recomendaciones para alimentarse bien y cuidar el ambiente
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