UNIDAD EDUCATIVA “BOLÍVAR”

AÑO LECTIVO 2021 – 2022

PROYECTO INTERDISCIPLINAR No. 3

PARCIAL TRES

GRADO/CURSO Noveno de EGB

FECHA:
Del 7 de febrero al 11 de marzo

Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes comprenderán que los impactos

ambientales producidos por el hombre afectan a nuestro
planeta, en detrimento de nuestro patrimonio cultural y
natural, teniendo como alternativas las actividades lúdicas
como son el juego el arte la pintura, todo ello socializado a
través de un tríptico poniendo énfasis en el uso del acento
ortográfico

Indicadores de evaluación: I.CN.4.13.1

Nombre del Proyecto: El Juego y la naturaleza.

Producto final: Elaboración de Tríptico

¡nunca te acostarás sin saber una cosa más!

!Le damos la bienvenida y le invitamos a aprender junto a nosotros con el presente proyecto
interdisciplinar, en donde pondremos a prueba sus conocimientos y habilidades.

Debe tener en cuenta que es importante el cumplimiento responsable de todas las actividades en
estas 5 semanas y para ello tiene la posibilidad de utilizar los recursos con los que cuente en tu
hogar: textos, diccionario, material reutilizable como: hojas, cuadernos, carpetas, colores,
marcadores, reglas, esferográficos y muchos otros que te sean de ayuda.

Durante este tiempo vamos a trabajar en actividades interdisciplinarias que le permitirán llegar a
concretar un producto final, como es el Tríptico.

Trabajaremos con las asignaturas de Ciencias Naturales, Educación Cultural y Artística, Educación
Física y Lengua.

Actividades.
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Tema de Ciencias Naturales SEMANA 1: Impactos ambientales

Realice un collage acerca del tema: Impactos ambientales por los seres humanos págs. 95 a 97.

Tema de Ciencias Naturales SEMANA 2.- Riesgos ambientales

Realice un organizador gráfico, acerca del tema: Riesgos ambientales págs. 98 a 100

Tema de Ciencias Naturales SEMANA 3: Impactos sobre los recursos hídricos

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Complete a mano el cuadro de doble entrada acerca del tema Impactos sobre los recursos hídricos 101 a 105, es la
actividad que debe constar en el tríptico interdisciplinar que debe entregar a su Tutor.

IMPACTO DETALLE DE Gráfico del Problema MEDIDA DE

AMBIENTAL PROBLEMA REMEDIACIÓN

Presas

Agricultura

Ganadería

Industria y
minería.

Compromisos:

 Me comprometo a seguir el proceso de proyecto

 Me comprometo a ser disciplinado en cuanto a las actividades propuestas
 Me comprometo a poner en práctica mi pro actividad académica para aprender mucho más y
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fortalecer mi pensamiento crítico.

Autoevaluación:

Responda en su cuaderno u hojas de trabajo, las siguientes preguntas:

PREGUNTAS RESPUESTAS
 ¿Qué he aprendido?

 ¿Cómo lo he aprendido?

 ¿Qué ha sido fácil aprender?

 ¿Ha sido difícil aprender?

 ¿Para qué ha servido lo que aprendiste?

 ¿Dónde puedes aplicar lo aprendido?