COLEGIO BIFFI-LA SALLE Código

Con fe, identidad y ciencia hacia la excelencia BSFOPP5

PLAN DE MEJORMIENTO ACADÉMICO Versión 2

NOMBRE DEL ESTUDINTE: CURSO: 8 A B

ÁREA: MATEMÁTICA ASIGNATURA: GEOMETRÍA DOCENTE: CLARA LUZ FECHA DE ENTREGA DEL PMA:
ÁLVAREZ M Un día antes a la fecha de la evaluación
de recuperación
OBJETIVO: Organizar un plan de trabajo con los estudiantes que presentan dificultades académicas, con el fin de que las superen y mejoren su
rendimiento académico

DESEMPEÑOS ACTIVIDADES Y RESONSABLES CRITERIOS DE CRONOGRAMA DE

COMPROMISOS EVALUACIÓN ACTIVIDADES
INICIA TERMINA
SABER Estudiantes: realizar el 05/11/2021 08/11/2021
• Identificar las taller completamente • Identifica las
características de adjunto a este PMA. características de
Identifico las algunos cuerpos algunos cuerpos
características de un geométricos y Padres de familia: geométricos y
cuerpo geométricos enunciarlas. Organizar un horario de enunciarlas.
estudio al estudiante • Identifica las
• Identificar las para que este PMA sea dimensiones de un
dimensiones de un aprovechado al máximo. cuerpo geométrico
cuerpo geométrico

HACER • Resolver las Estudiantes: realizar el • Aplica las 05/11/2021 08/11/2021

situaciones taller completamente fórmulas de área y
Determino el área y el problemas y adjunto a este PMA. volumen y parea
volumen de algunos ejercicios en la resolución
cuerpos geométricos planteada Padres de familia: de las situaciones
aplicando las Organizar un horario de problemas
fórmulas de área y estudio al estudiante
 volumen de para que este PMA sea • Determina el área
cuerpos aprovechado al máximo. total y el volumen
geométricos. de cuerpos
geométricos.
• Realizar los • Realiza el taller
ejercicios anexo a este plan.
planteados • Entrega puntual
aplicando el cálculo las actividades
adecuado. asignadas en este
plan.
• El taller debe
subirlo a la
plataforma Educa
teniendo en cuenta
la fecha
programada en
dicha plataforma.

• Realizar la
actividad de la
página del texto
guía, ejercicio
página 148, 149.
Todos los
ejercicios

SER Estudiantes: realizar el • Plantea y resuelve 05/11/2021 08/11/2021

taller completamente situaciones
Resuelvo ejercicios y Resolver ejercicios y adjunto a este PMA. problemas donde
problemas del interno en problemas del interno en se halle perímetro
matemáticas mediados matemáticas mediados Padres de familia: y área.
por la TIC, utilizando por la TIC, utilizando Organizar un horario de • Aplica el cálculo
software de presentación software de presentación estudio al estudiante adecuado para
online con transiciones y online con transiciones y
efectos que permiten efectos que permiten para que este PMA sea resolver
proponer alternativas de proponer alternativas de aprovechado al máximo. situaciones del
solución mediante solución mediante entorno.
herramientas multimedia. herramientas multimedia.

ANEXOS:______________________________________________________________________________________________________
_________

Nombre y firma del estudiante Nombre y firma del acudiente Nombre y firma del Docente que diligencia
 COLEGIO BIFFI–LA SALLE Código
BSFOPP9
Con fe, identidad y ciencia hacia la excelencia
Versión
TALLER DE RECUPERACIÓN 3
IDENTIFICACIÓN
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: No. LISTA:
CURSO: 8° A B PERÍODO: IV ASIGNATURA: GEOMETRÍA
FECHA: DOCENTE: ESP. CLARA ÁLVAREZ MARSIGLIA
INSTRUCCIONES

1. El presente taller de recuperación tiene un valor porcentual del 30% del valor de la nota.
2. La sustentación o evaluación de recuperación le corresponde un 70% del valor de la nota
3. Debes diligenciar la parte superior de este formato (nombre, curso, fecha)
4. El taller debe subirlo a la plataforma Educa teniendo en cuenta la fecha programada en dicha
plataforma.
5. Realizar las páginas 148, 149 y 150 del texto guía.

4. Determinar el área total de la

COMPETENCIA: INTERPRETACIÓN, siguiente figura.
EJECUCIÓN Y RESOLUCIÓN.

1. Determina el área total y el

volumen del cubo que tiene 12
cm de lado en cada cara.

2. Determinar el volumen del

siguiente cubo.

5.Determinar el volumen de la figura

anterior.

6.¿Cuàl es el volumen del siguiente

prisma?

3. Determinar el área y volumen de

la siguiente figura.
7.Determinar el área total y volumen del
siguiente sòlido.
9. ¿Cuál es el volumen de del siguiente
sólido?

8. Determina el área total del siguiente

sólido.