Ministerio de Educación Publica

Dirección: Regional Heredia.

Centro Educativo: La escuelita
Docente: Practicante

Planeamiento Didáctico

Asignatura: Educación Musical

Periodo: III trimestre

Nivel: Primer Año

Mes: 09

Título: La música nos brinda bienestar.

Propósito: Concienciación sobre el rol del propio musicar en el bienestar general de las y los
estudiantes.

Conceptuales
Elementos de la notación
tradicional: negra, par de
corcheas y silencio de
negra, compases, las
notas Mi y Sol (primera y
segunda líneas del
pentagrama) y
posteriormente la nota la
(segundo espacio), la
clave de Sol, pentagrama,
líneas de compás y final.
Aprendizaje
Lectura de ritmos
sencillos y alturas
apropiadas, en notación
tradicional.
Fecha: 29 de septiembre
Estrategias de mediación Actitudinales
Actividad Inicial: Aprecio por la
Conversación sobre la lectoescritura musical.
importancia del sonido y
el silencio y las distintas Aprecio por el proceso de
combinaciones entre creación musical.
ambas para formar una
buena creación musical. Valoración de los
Act 1: elementos constitutivos
Aprendizaje del sonido y de la música, presentes
ejecución de las figuras en el repertorio para la
rítmicas como la negra, ejecución instrumental.
par de corcheas y silencio
de negra, asociando cada
ritmo con alguna palabra
que contenga el mismo
patrón rítmico, así mismo
como las notas Mi y Sol,
su sonido y ubicación en
el pentagrama, creando
un juego de ¨enano y
 gigante¨ utilizando las 2
tonalidades.
Act 2:
Elaboración de dictados
rítmicos y melódicos
Cierre:
Conversatorio de la
importancia de conocer
escribir la música que nos
rodea.

Crónica: Buena energía, buen trabajo en el aula.