PROGRAMACIN PREPARATORIO

PRIMER TRIMESTRE

Lenguaje Lectura: solfear canciones con las notas sol, mi y la

musical marcando la pulsacin.
Teora:
Las figuras bsicas y su valor (negra, Blanca, silencio de
negra y dos corcheas juntas)
El pentagrama: repaso del orden de lneas y espacios Y la
clave de Sol.
Las notas si, la, sol y mi en el pentagrama.
Concepto de comps: 2/4 y (con el cuento de los vagones
del tren y otras analogas)
Dictados: hacer dictados rtmicos por un lado con las figuras
musicales conocidas y meldicos con las notas Sol, MI y LA.
Utilizar distintos soportes: plastilina, palitos, bingo musical.
Flauta: Conocer la digitacin de las notas SI, La, Sol e interpretar
melodas sencillas con ellas.
Cuidado y normas del manejo de la flauta.

SEGUNDO TRIMESTRE

Lenguaje Lectura: solfear canciones con las notas sol, mi, la, do y do
musical marcando la pulsacin.
Teora:
Las figuras bsicas y su valor (negra, Blanca, silencio de
negra, silencio de blanca y dos corcheas juntas)
Las notas SI, LA, Sol, Mi, Do y Do en el pentagrama.
Inventar esquemas rtmicos sencillos para practicar las
figuras musicales y los compases.
Concepto de comps: 2/4 y y de lneas divisorias.
Inicio en las familias de instrumentos de la orquesta:
conocer las caractersticas de cada instrumento para
facilitarle su eleccin. (Audiciones, visitas de msicos). Se
ampliar en el tercer trimestre.
Dictados: hacer dictados rtmicos por un lado con las figuras
musicales conocidas y meldicos con las notas Sol, MI y LA.
Utilizar distintos soportes: plastilina, palitos, bingo musical.
Flauta: Conocer la digitacin de las notas SI, La, Sol, Fa y Mi e
interpretar melodas sencillas con ellas.
Cuidado y normas del manejo de la flauta.

TERCER TRIMESTRE
Lenguaje Lectura: solfear canciones con todas las notas de la escala
musical de Do M marcando la pulsacin.
Teora:
Las figuras bsicas y su valor (negra, Blanca, silencio de
negra, silencio de blanca y dos corcheas juntas)
Todas las notas de la escala de Do M en el pentagrama.
Las notas si, la, sol y mi en el pentagrama.
Concepto de comps: 2/4, y 4/4.
Inventar canciones sencillas e interpretarlas cantando y
con la flauta.
Dictados: hacer dictados rtmicos por un lado con las figuras
musicales conocidas y meldicos con las notas Sol, MI y LA.
Utilizar distintos soportes: plastilina, palitos, bingo musical.
Flauta: Conocer la digitacin de todas las notas de la escala de Do
M e interpretar melodas sencillas con ellas.
Cuidado y normas del manejo de la flauta.

OTRAS Audiciones de obras de Banda y Orquesta, relacionadas

ACTIVIDADES con el programa de nuestra Sociedad.
Festival de Navidad: villancicos.
Audiciones trimestrales con el conjunto de flautas
Audicin Fin de Curso.