Clase de Historia N:10

PROFESOR/A: DE GRACI ASIGNATURA: HISTORIA AÑO: 2DO

TEMA: “ROMA, DE LA MONARQUÍA A LA REPÚBLICA” (1ra parte)

1.-Introducción
La historia de Roma junto con la de Grecia son dos momentos de la historia universal
determinantes para poder entender el presente. Así como de Grecia heredamos el concepto
de “democracia”, su arte y pensamiento filosófico, de Roma tomaremos la idea de “república”,
sus instituciones (Senado, magistraturas, provincias, sus leyes, etc.), fundamentales para
comprender la realidad.
Como pueden observar en color celeste, arriba del cuadro, la historia romana se puede dividir
en tres períodos:
MONARQUÍA (VIII a. C al VI ac);
REPÚBLICA (del VI al I a.c)
y el IMPERIO (del I a.c al V d.c). Es importante aclarar que el “antes y después de Cristo” fue
una creación de la Iglesia para medir el tiempo histórico estableciendo el corte con el
nacimiento de Jesús (año 0).
En esta clase vamos a ver de forma breve y generalizada, porque no llegamos con el
programa y este era tema de 1er año, el primer período y la prox semana el 2do y último.

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2.-Explicación
La Monarquía: leyenda y realidad
Igual que en Grecia, los orígenes de Roma se remontan también
a una leyenda. La historia de los gemelos Rómulo y Remo, hijos
de Rea Silva hija del rey Numitor, es la historia que legaliza el
pasado romano. Y ubica a Rómulo como el primero de los reyes
de la etapa monárquica. 1

Para enterarte la historia de los gemelos Luperta, la loba que amamantó a

https://www.youtube.com/watch?v=LzTYJjG_2Ic Rómulo y Remo

Luego la arqueología descubrirá los restos de las primeras aldeas romanas ubicadas en la
actual zona del Lacio. ¿Cómo estaba conformada Roma en esa época?

Ya en siglo VIII a. C la península itálica estaba habitada por distintos pueblos. Por un lado, los
griegos se encontraban en plena expansión y
habían colonizado el sur (color amarillo), de ahí el
nombre de la “Magna Grecia”. Por otro lado, en la
región conocida como la Etruria, habitaban los
etruscos (color rojo), y en la región del Lacio los
“latinos” (color rosa-morado). Todos estos pueblos
mantenían contactos comerciales y algunos de
ellos intercambiaban también sus costumbres y
conocimientos, por
ejemplo: los latinos
adoptaron de otros
pueblos el carro de
guerra.
Después de la fundación de Roma (-ver leyenda), Rómulo aparece
como el primero de los 7 reyes que conformarán la Monarquía. Los
reyes fueron alternándose en el poder de acuerdo a las tribus que
originariamente habitaron la zona Veamos: Rómulo (latino), es
seguido por Numa Pompilio (sabino), después por Tulio Hostilio
(latino) y finalmente por Anco Marcio, (sabino). Los últimos tres, son
de la dinastía de los etruscos y gobernaron embelleciendo la ciudad,
construyendo cloacas, acueductos, entre otras edificaciones. 2

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Incluso Numitor es descendiente de ENEAS príncipe troyano que peleó en la guerra de Troya contra los griegos. Fíjense
cómo para los romanos esta guerra es importante para legalizar su pasado. Grecia era vista por ellos, como el ejemplo a
seguir. No extraña entonces que ambos pueblos se remonten a la guerra de Troya para justificar sus historias.
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Organización política de la Monarquía romana (VI)

El REY ocupa el lugar central, se encargaba de resolver todos los problemas de la ciudad,
dirigía los ejércitos, presidía rituales religiosos y actuaba como juez en conflictos ciudadanos.
No era un cargo hereditario, es decir que se elegían cuando fallecía. El SENADO por su parte
(este nombre nos recuerda a una de las instituciones nuestras dentro del poder legislativo),
era un consejo de estado que también aconsejaba el accionar de cada rey. Esta integrado por
jefes de los clanes o “gens”, grupos de familias relacionadas por antepasados en común.
Finalmente estaba la ASAMBLEA DE LAS CURIAS, llamada también “Comicios Curiados”,
donde los hombres se reunían a discutir distintos asuntos políticos para manifestar su apoyo o
su rechazo a las decisiones del rey. Sus miembros provenían de las curias, cada una de las
cuales era un grupo de diez clanes que compartían costumbres en común y tenían dioses y
ritos religiosos específicos.

PATRICIOS Y PLEBEYOS
La sociedad romana estaba dividida en dos grupos: los patricios, integrados por los
fundadores de Roma y sus descendientes, los que tienen las mejores tierras y los derechos
civiles y políticos (precisamente por tener las tierras), como ser elegidos para todos los
cargos públicos. Y los plebeyos, grupo conformado por las personas que se habían
incorporado a la ciudad después de la fundación. Eran campesinos, artesanos, o
comerciantes que no tenían derechos civiles ni políticos y a quienes las leyes no
favorecían, por ejemplo, podían caer en deudas si no cumplían lo pedido. Para evitar esta
situación, algunos plebeyos se convertían en clientes, es decir prestaban servicios en
familias patricias a cambio de protección. El rey etrusco Servio Tulio, hizo reformas
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Los arcos y las bóvedas, así como los números romanos, fueron las influencias más destacadas que Roma tomó de los
etruscos. Los primeros acueductos construidos en Roma fueron elaborados por etruscos. La influencia etrusca también
puede verse en la religión y el entretenimiento, tales como el circo o los gladiadores
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 incorporando al ejército a campesinos y les dio representación en los comicios curiados.
Obviamente que esta actitud molestó mucho a los patricios quienes planearon rebelarse
con la monarquía. Lo hicieron con su sucesor Tarquino el soberbio, a quien desplazaron
del trono acusándolo de dictador.

3.- Actividades
1.- Realizar un resumen de la etapa de la Monarquía romana tomando el cuadro de la organización
política para explicarlo.
2.- Aunque aún no vimos el segundo período, la República, leer las paginas que se dejan a
continuación y realizar en la carpeta preguntas con sus respectivas respuestas sobre estos tres temas.
Tener en cuenta que las preguntas deben ser lo suficientemente abarcativas para cubrir todos los
aspectos de cada tema.
a.-Instituciones de la república
b.-Conflictos entre patricios y plebeyos ¿los mismos de siempre?
c.-Expansión. Conquista y consecuencias.
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BIBLIOGRAFÍA

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